cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Doni Saputra
Contact Email
donitwo45@gmail.com
Phone
+6282336908225
Journal Mail Official
iaifajpmd@gmail.com
Editorial Address
Jl KH. Faqih Asy'ari, Sumbersari, Kepung Kediri Jawa Timur, Indonesia
Location
Kota kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD)
Published by Institut Agama Islam Faqih Asy'ari Kediri
ISSN : 27455947     EISSN : 27455947     DOI : https://doi.org/10.29062/dirasah.v5i1.429
Core Subject : Health, Social,
Environmental Science Nursing Social Sciences
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD), published by LP3M IAIFA Kediri. Its a tri-annual refereed journal concerned with the practice and processes of community engagement. It provides a forum for academics, practitioners and community representatives to explore issues and reflect on practices relating to the full range of engaged activity. This journal is a peer-reviewed online journal dedicated to the publication of high-quality research focused on research, implementation
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 175 Documents
 1   2   3   4   5 
Pendampingan Penguatan Keagamaan Anak melalui Festival Anak Islam Desa Putuk Kampungbaru Nganjuk Miksan Ansori; Alfin Maskur
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1170.447 KB) | DOI: 10.58401/jpmd.v1i1.139

Abstract

The social environment of the current society that does not support religious planting for children should be adapted and solved by the community itself. Based on the context, this Community mentoring program is carried out and directed to provide a religious reinforcement for children through the Islamic Children's festival. This Community mentoring activity is considered quite successful to realize the community about current environmental conditions. In the mentoring also raised cooperation and good communication between researchers and society as well as the community participation of Putuk Kampungbaru Village is actively in the success of the program. The number of participating participants and the abilities that the child has shown at the time of the race also shows the success of learning to strengthen the religion for children. All participants are given prizes that win or lose show a thorough appreciation for the child to continue to carry out the religious activities that have full support from the family and society. The success of this program can also serve as a model of implementation of religious reinforcement elsewhere by adjusting the context.
Pendampingan Tata Kelola Kelembagaan bagi Guru Taman Pendidikan al-Qur’an (TPQ) Tarbiyatul Mubtadi’in Desa Kencong Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri Ahmad Fauzi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (971.455 KB)

Abstract

The Qur'an Education Park (TPQ) is an institution or community group that organizes a informal education of the Islamic religious type aimed at providing the teaching of reading Qur'an from an early age, as well as understand the fundamentals of Islam's Dinul in kindergarten, elementary school and or Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) or even higher. Furthermore, it is also known as kindergartens (TKQ), the educational and teaching institutions of the Qur'an for children aged 4 to 6 years. The purpose of TPQ is to provide basic provision for students (students) to be able to read the Qur'an properly and correctly in accordance with the science of TAJWID rules and also embed Islamic values for students (students) and equip students with religious sciences. From the results of mentoring to the TPQ Tarbiyatul Mubtadi'in found several problems and given recommendations as an effort to improve the quality of the institutions such as the following: 1). TPQ Tarbiyatul mubtadi'in immediately coordinate with the community leaders of the surrounding, with the hope of cooperation and the support of the death of Masayarakat. 2). Always strive to approach people around especially the students to consciously give the motivation of the Koran and learn religion to the children. 3). Always coordinate with the TPQ coordination Agency in Kediri Regency, thus gaining the latest knowledge in managing the TPQ Institute.
Pelatihan Manajemen Administrasi dan Keuangan di Desa Blimbing Gudo Jombang Nur Fadilah; Siti Kalimah; Achmad Asfi Burhanuddin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (828.734 KB)

Abstract

Pangabdian to the community is intended to provide guidance and training to the community in this area of economic activity, improving the economic level of the community, especially the middle and lower economic classes. This entrepreneurial training activity was held on January 11, 2020. Training materials are chosen according to the needs of the people in Blimbing Village who have the opportunity to make the village more resilient and advanced and make family life more prosperous in particular and the village community in general. Therefore, in Blimbing Village, Gudo Sub-District, Jombang held entrepreneurship training to improve the economic level of the community.
Pengembangan SDM dan Pelatihan Kewirausahan Berbasis Potensi Lokal di Desa Tumpakoyot Bakung Blitar Siti Kalimah; Achmad Asfi Burhanuddin; Moch. Azis Qoharuddin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (689.262 KB)

Abstract

This entrepreneurial training activity was held on August 15, 2018. Training materials are chosen according to the needs of the people in Tumpakoyot Village who have a lot of abundant potentials, namely Ketela, bananas and other potential but interest from small communities due to lack of skills and knowledge and lack of communication facilities in terms of marketing the product. Therefore, in Tumpakoyot Village, Bakung District, Blitar Regency held entrepreneurship training to improve the economic level of the community. Devotional activities that have been carried out in the form of human resources development and local potential-based entrepreneurial management training which include providing materials and training to make products by utilizing the products of the community, and after the finished product promotion and marketing as well as the importance of packaging and labelling on the resulting products. Where in this service we help the community to how to promote products by utilizing media, as well as making interesting new labels to put on the packaging that will be on the market as well as installing small banners in as a means of promotion. It is hoped that with this devotional activity, this can increase the number of customers/consumers because of the original domestic products.
Pengembangan SDM dan Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Potensi Lokal Pengolahan Susu Sapi Perah di Desa Mulyosari Pagerwojo Tulungagung Muhammad Al Faruq; Siti Kalimah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (656.416 KB)

Abstract

society must have more ability and proficiency not only to take a hand, but welfare is also needed one way by utilizing local potential, processing raw materials of potential regional results by conducting human resource training and the practice of making products and later marketed as an effort to increase income to help families improve people's living standards. Therefore, as a welfare effort, there was research with the theme of Human Resources Development and Entrepreneurship Training based on the local potential of dairy milk processing "In Mulyosari Village, Pagerwojo District, Tulungagung Regency.
Edukasi “Dasar-Dasar Thoharoh dan Sholat” Melalui Praktik dan Pelatihan Baca-tulis Abjad Pegon terhadap Santri PPP. Ishlahiyyatul Asroriyyah Basirotun Nafidah; Siti Kalimah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1186.173 KB)

Abstract

Pesantren merupakan sebuah lembaga pendidikan yang menitikberatkan pada pendidikan agama dengan membekali santrinya pengetahuan agama yang cukup melalui kajian kitab kuning sebagai sumbernya. Berdasarkan konteks tersebut penulis menjalankan kegiatan edukasi dasar-dasar thoharoh dan sholat dan pelatihan baca-tulis abjad pegon terhadap santri kelas III ibtidaiyyah sebagai santri baru yang masih belum mengenal agama dengan cukup.Kegiatan edukasi dan pelatihan santri kelas III Ibtidaiyyah ini dipandang cukup berhasil membantu santri kelas III untuk mengetahui dasar-dasar mengenai thoharoh dan sholat serta memraktikannya.Kegiatan pelatihan baca-tulis abjad pegon juga cukup membantu mereka mengenal, membaca, dan menulis abjad pegon. Dalam edukasi dan pelatihan juga dimunculkan kerjasama dan komunikasi yang baik antara penulis dan santri lain yang secara tidak langsung sangat mendukung kegiatan edukasi dan pelatihan ini. Antusiasme yang ditunjukkan santri kelas III pada saat mengikuti pelatihan dan edukasi berlangsung juga menunjukkan kesuksesan program edukasi mengenai dasar-dasar thoharoh dan sholat, serta pelatihan baca-tulis abjad pegon.
Pendampingan Pendidikan Al-Qur’an Cakupan Bacaan Gharib dengan Metode Yanbu’a di Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an Al-Ma’ruf Desa Juranguluh Mojo Kediri Fitriya Ulva; Muhammad Al Faruq
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1389.252 KB)

Abstract

Budaya membaca al-Qur’an di Indonesia yang mayoritas muslim ini dinilai sangat maju, akan tetapi budaya tersebut tidak dilaksanakan secara menyeluruh khususnya pada cakupan bacaan gharibnya, hal ini sangat disayangkan, mengingat gharib nerupakan bacaan dari al-Qur’an yang unik dan wajib diketahui oleh seluruh pembaca al-Qur’an, oleh karenanya di butuhkan metode yang tepat untuk dilaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan kapasitas pertumbuhan anak-anak di dalam pembelajaran al-Qur’an, kerjasama masyarakat pun dibutuhkan demi terjadinya kelangsungan yang signifikan, pendampingan pendidikan al-Qur’an cakupan bacaan gharib dengan metode yanbu’a ini dinilai cukup berhasil dalam menanggulangi kurangnya kemampuan serta pengetahuan membaca al-Qur’an cakupan gharib di pondok pesantren tahfidzil Qur’an al-Ma’ruf tepatnya di Juranguluh, Mojo, Kediri ini. Kerjasama dengan masyarakat khususnya para orang tua wali santri sangat dibutuhkan demi tercapainya kelangsungan pembelajaran, dan hal ini pula yang sudah berlaku di pondok pesantren ini, yang mana sebagian dari santri juga merupakan santri yang tidak berdomisili di pesantren atau santri yang datang dari rumah, Kesuksesan program pembelajaran dengan menggunakan metode yanbu’a ini dapat juga di terapkan dan dijadikan sebuah model pelaksanaan pemebelajaran di tempat lain dengan menyesuaikan konteks yang ada.
Edukasi Metode Yanbu’a dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di Pondok Pesantren Hidayatul Mustaqim Desa Bulusari Kediri Warsono; Abd. Majid Abror
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1236.17 KB)

Abstract

Penanaman kemampuan membaca Huruf Hijaiyah merupakan suatu hal yang sudah lazim bagi Taman Pendidikan Al-Qur’an. Masalah pokok yang sering dihadapi oleh santri Pon. Pes. Hidayatul Mustaqim di wilayah kecamatan Tarokan adalah metode yang digunakan dalam kemampuan membaca huruf hijaiyah. Latar belakang dari pada penulisan ini adalah ditemukan para santri yang mengikuti proses pembelajaran mengaji di Pon. Pes. Hidayatul Mustaqim di wilayah kecamatan Tarokan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bersifat kualitatif, dengan mengambil lokasi di Pon. Pes. Hidayatul Mustaqim di wilayah kecamatan Tarokan. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi, analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan dari makna itu ditarik kesimpulan. Hasil dari penerapan metode yanbu’a menunjukan peningkatan signifikan yaitu pada kemampuan membaca yang awalnya 40% naik menjadi 57% pada siklus I dan menjadi 75% pada Siklus II. Dengan demikian metode yanbu’a dapat menanamkan kemampuan membaca huruf hijaiyah pada santri di Pon. Pes. Hidayatul Mustaqim di wilayah kecamatan Tarokan.
Pendampingan Penguatan Karakter Santri MelaluiPelatihanMC (Master Of Ceremony) Bahasa Indonesia di Pondok Pesantren Misbahul ‘Ulum Sumbergayam Kediri Muhammad Asrori; Wildan Habibi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1163.575 KB)

Abstract

Setiap manusiapadadasarnyamemilikipotensi berkarakterpemberani dan percaya dirisesuaidengan fitrah penciptaanmanusiasaatdilahirkan,akan tetapidalamkehidupannyakemudian memerlukan proses panjang pembentukan karakter melaluipengasuhan dan pendidikan. Kita ketahui bersama bahwa belajar MC di masyarakat sudah enggan diminati oleh kaum muda-mudi. Kegiatan MC lebih banyak di bawakan para orang tua padahal kalau kita amati pemuda-pemudi adalah penerusnya orang tua jika tidak mau belajar MC jika ditinggal wafat oleh orang tua siapa lagi yang meneruskan. Berangkat dari latar belakang tersebut diadakanlah program pendampingan penguatan karakter siswa melalui pelatihan MC (Master of Ceremony) bahasa indonesia yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Misbahul Ulum Sumbergayam Kepung. Pelatihan MC yang dimaksud adalah kegiatan yang berisikan belajar teori meliputi: faktor penunjang MC, etika ketika ber-MC, syarat-syarat ber-MC, tujuan dan manfaat ber-MC bahkan yang paling penting adalah prakteknya. Pelatihan ini sengaja dipilih karena diharapkan akan dijadikan pemicu semangat anak untuk mau belajar dan berlatih mempersiapkan dirinya tampil MC di masyarakat.
Edukasi Haid Bagi Santri Putri Pondok Pesantren Putri Miftahul Hikmah Ringinagung Keling Kepung Kediri Menggunakan Kitab Risalatul Mahiidl Taqlisul Muttaqin; Muhammad Faiz Amirrudin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1183.433 KB)

Abstract

Laporan ini membahas tentang Pemahaman Santri putri pada Pembelajaran Materi Haid dan Istiḥaḍah di Pondok Pesantren Putri Miftahul Hikmah Ringinagung Keling Kepung Kediri. Kajian ini dilatar belakangi pentingnya pemahaman materi haid bagi setiap perempuan, karena masalah tersebut berkaitan langsung dengan aktivitas ibadah mereka. Namun tidak semua perempuan paham tentang materi tersebut. Sebagaimana santri putri di Pondok Pesantren Miftahul Hikmah Ringinagung Keling Kepung Kediri. Penelitian ini bermaksud untuk menjawab permasalahan: Bagaimana pemahaman santriwati pada pembelajaran materi haid di Pondok Pesantren Putri Miftahul Hikmah Ringinagung Keling Kepung Kediri?. Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Putri Miftahul Hikmah Ringinagung Keling Kepung Kediri. Data diperoleh melalui observasi, tes tertulis, dan wawancara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Kajian ini menunjukkan pendekatan fenomenologi, dan semua data dianalisis dengan menggunakan analisis bahwa: berdasarkan penelitian yang telah dilakukan pada santri putri Pondok Pesantren Putri Miftahul Hikmah Ringinagung Keling Kepung Kediri, diperoleh kesimpulan bahwa secara keseluruhan pemahaman santri putri pada materi haid dengan rincian sebagai berikut: pemahaman santri putri pada ciri-ciri darah haid adalah 5 dari 7 anak, pemahaman santriwati pada ketentuan darah haid adalah 6 dari 7 anak. Berdasarkan rincian pada setiap indikator diatas, maka dapat disimpulkan bahwa pemahaman santriwati pada materi haid adalah cukup baik

Page 1 of 18 | Total Record : 175

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2023): JPMD Vol 4 No 1 (2023): JPMD Vol 3 No 3 (2022): JPMD Vol 3 No 2 (2022): JPMD Vol 3 No 1 (2022): JPMD Vol 2 No 3 (2021): JPMD Vol 2 No 2 (2021): JPMD Vol 2 No 1 (2021): JPMD Vol 1 No 3 (2020): JPDM Vol 1 No 2 (2020): JPMD Vol 1 No 1 (2020): JPMD More Issue