cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Mahya Fanny
Contact Email
arifpgsd@unipasby.ac.id
Phone
+6289636755323
Journal Mail Official
kanigara@unipasby.ac.id
Editorial Address
Jl. Dukuh Menanggal XII, Surabaya, 60234, Jawa Timur, Indonesia
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Kanigara
Published by Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
ISSN : -     EISSN : 27755401     DOI : https://doi.org/10.36456/kanigara.v4i1
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Industrial & Manufacturing Engineering Physics Social Sciences Other
Kanigara merupakan jurnal yang memuat hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dari berbagai bidang ilmu. Kanigara diterbitkan oleh Fakultas Pedagogi & Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Kanigara terbit pada bulan Januari dan Juli
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 151 Documents
 3   4   5   6   7 
Layanan Informasi Untuk Menguatkan Mental Yang Tangguh Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Moesarofah
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.4182

Abstract

Mental yang tangguh merupakan sumber daya personal mahasiswa untuk bangkit, dan mempertahankan kondisi psikologis dalam menghadapi tekanan maupun kondisi stress. Mental tangguh berfungsi sebagai shock absorber bagi mahasiswa di saat berada dalam masa-masa sulit dan berfikir untuk menyerah. Tetapi di sisi lain, mahasiswa harus bangkit tanpa mempedulikan seberapa keberanian yang dimiliki untuk mengambil keputusan. Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat dengan judul layanan informansi untuk menguatkan mental yang tangguh dalam pembelajaran jarak jauh pada mahasiswa BK angkatan 2018, kelas A1 adalah memotivasi mahasiswa untuk meningkatkan kinerja akademik dalam kondisi pandemi saat ini, membuka diri dengan memanfaatkan sumber-sumber belajar secara aktif, dan berani mencoba hal-hal baru meskipun bila mengalami kegagalan. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini menggunakan layanan informasi daring melalui ceramah, dan diskusi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPM menunjukkan pemahaman mahasiswa yang semakin baik tentang pentingnya memiliki mental yang tangguh dalam kondisi sulit, keberanian untuk mencoba berbagai strategi pembelajaran baru, serta tidak mudah menyerah dalam kesulitan.
PkM Edukasi PHBS dan Social Distancing Pada Masa Pandemi di Ponpes KH Murodi Mranggen Demak Sunan Baedowi; Ikha Listyarini; Kiswoyo; Moh. Aniq KHB
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.4183

Abstract

Corona virus not only has an impact on health but also various other aspects of life. How to prevent and avoid the corona virus can be done with clean and healthy behavior (PHBS) and social distancing. The purpose of the PKM Educational PHBS and Social Distancing activities during the Pandemic Period at Ponpes K.H. Murodi Mranggen Demak is to improve the knowledge and skills of the students in implementing clean and healthy living behavior (PHBS) and to practice self-discipline in implementing social distancing during the pandemic. The results of this activity on socialization and education are partners have been able to implement clean and healthy living behaviors and have implemented social distancing in an orderly and good manner. The conclusion of this activity is that various kinds of training need to be given to the community, although it may be considered that the training activities carried out are common, but in fact there are still people who do not understand.
Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Guru SMP-SMA di Kecamatan Waru Sidoarjo Melalui Pemakaian Bahasa Indonesia Ragam Ilmiah Sri Budi Astuti; Nur Rohmah; M. Shoim
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.4191

Abstract

Salah satu bentuk pengembangan kompetensi yaitu pendidik wajib memunyai kemampuan untuk menulis karya tulis ilmiah. Untuk membuat karya tulis ilmiah, pendidik harus memahami ragam bahasa ilmiah. Penggunaan ragam bahasa ilmiah menjadi dasar lemahnya pendidik dalam membuat karya tulis ilmiah. Karakteristik masalah tersebut di antaranya penggunaan ejaan, kalimat, terdapat keambiguan, bersifat konotatif serta pengunaan bahasa secara lisan dalam mempersentasikan karya tulis ilmiah yang masih dirasa tidak baku. Oleh sebab itu, pengabdian pada masyarakat dengan mitra Pengabdian kepada Masyarakat ini bekerjasama dengan mitra para pendidik SMP-SMA di kecamatan Waru Sidoarjo. Tujuanya untuk melatih para pendidik menulis karya ilmiah dengan bagus, bersamaan dengan mempublikasikan karya tulisnya. Kegiatan tersebut dilakukan dalam bentuk kegiatan pelatihan, pangajaran, tanya jawab, diskusi dan praktek menulis karya ilmiah secara daring. Hasil dari kegiatan ini adalah terlaksananya pelatihan karya tulis ilmiah untuk pendidik SMP-SMA di kecamatan Waru Sidoarjo sesuai dengan langkah-langkah pada metode penelitian. Selain itu, hasil kegiatan menunjukkan peningkatan. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil angket keefektifan dan jumlah guru yang mampu membuat karya tulis ilmiah.
Upaya Pemberdayaan Masyarakat di Kampung Herbal Nginden Surabaya Melalui Pelatihan Pembuatan Produk Sabun Herbal Asti Rahayu; Ira Purbosari; Prisma Trida Hardani
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.4258

Abstract

Pencemaran lingkungan akibat peningkatan penggunaan deterjen dengan bahan aktif SLS/SLES saat ini menjadi isu lingkungan yang harus mendapat pemecahan. Zat aktif SLS/SLES merupakan bahan aktif yang sering digunakan dalam sediaan sabun, bahan aktif ini bisa menyebabkan kulit kering dan terjadi iritasi bagi kulit yang sensitif. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Kampung Herbal Nginden Surabaya dilakukan sosialisasi dan workshop pembuatan sabun herbal dengan menggunakan scrup kopi. Pengetahuan peserta diukur menggunakan kuisioner dan dianalisa dengan uji T sampel berpasangan. Hasil analisis menunjukkan nilai sig 0.000 (p< 0,005) yang menunjukkan adanya hubungan bermakna antara pemberian materi penyuluhan terhadap wawasan dan pengetahuan peserta terkait pembuatan sabun herbal, dimana pengetahuan peserta mengalami peningkatan dari sebelum hingga setelah di paparkan materi. Diharapkan Kampung Herbal Nginden bisa mengimplementasikan pembuatan sabun herbal baik di skala rumah tangga dan jangka panjang untuk pemberdayaan ekonomi masyarakat di kampung Herbal.
Inovasi Global Pembelajaran ABK Selama Masa Pandemi Amelia Rizky Idhartono; Ana Rafikayati
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.4259

Abstract

Mitra dalam kegiatan ini yaitu 134 peserta yang terdiri dari guru SLB, Guru sekolah inklusi, orang tua, mahasiswa, dan praktisi. Adapun koordinasi yang dilakukan diantaranya mengenai jadwal pelakasanaan pelatihan, observasi dan pendampingan, tempat pelaksanaan dan alat pendukung yang dibutuhkan selama pelaksanaan PPM. Dengan memperhatikan analisis situasi di atas, maka solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan memberikan pelatihan kepada peserta yang terdiri dari guru SLB, Guru sekolah inklusi, orang tua, mahasiswa, dan praktisi (guru) tentang inovasi pembelajaran ABK di masa pandemi. Dalam pelatihan ini, peserta diberikan informasi tentang zoom meeting, google meet, google classroom, Learning Management System (LMS), dan video pembelajaran yang dapat digunakan dalam kegiatan belajar mengajar secara daring. Dengan demikian harapan kami nantinya guru dapat lebih kreatif dan inovatif dalam menyusun perangkat pembelajaran, terutama dalam proses belajar mengajar untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Selain diberikan informasi tersebut, peserta juga diberikan penguatan bahwa pentingnya peran keluarga dalam kegiatan pembelajaran secara daring. Sebab peserta didik full belajar di rumah dan dibutuhkan pengawasan yang ekstra dari pihak keluarga agar peserta didik dapat belajar secara maksimal.
Budaya Hidup Sehat di Era New Normal Bagi Guru SMPN 1 Tegalampel Bondowoso Bayu Akbar Harmono Wahyono; Luqmanul Hakim; Angga Indra Kusuma; Ismawandi Bripandika; Eka Kurnia Darisman; Yandika Fefrian. R; Gatot Margisal Utomo
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4580

Abstract

In order to prepare for offline learning, SMPN 1 Tegalampel Bondowoso needs many references on how to maintain a healthy lifestyle in the pandemic era to avoid covid-19. Starting from knowledge about immunity. Therefore, it is necessary to hold counseling on maintaining a healthy lifestyle at SMPN 1 Tegalampel Bondowoso. The implementation of Community Service Program activities by the Physical Education Lecturer Team at PGRI Adi Buana University Surabaya went smoothly. The teachers of SMPN 1 Tegalampel Bondowoso were very enthusiastic about participating in every scheduled activity. In order to prepare for offline learning, SMPN 1 Tegalampel Bondowoso needs many references on how to maintain a healthy lifestyle through exercise in the pandemic era to avoid covid-19. Starting from knowledge about maintaining a healthy lifestyle, increasing immunity by improving nutrition, increasing immunity by exercising and other knowledge that can provide benefits.
Penguatan Sistem Imun Dalam Menghadapi Pembelajaran Luring Untuk Guru SMP Negeri 1 Tegalampel Bondowoso Santika Rentika Hadi; Hayati; Muhammad Wahyono; Moh Hanfi; Brahmana Rangga; Billy Emir Rizkanto
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4581

Abstract

In order to prepare for offline learning, SMPN 1 Tegalampel Bondowoso needs many references on how to improve the immune system in the pandemic era to avoid covid-19. Starting from knowledge about immunity. Therefore, it is necessary to hold counseling about the immune system at SMPN 1 Tegalampel Bondowoso. The implementation of the Community Service Program activities by the Physical Education Lecturer Team at PGRI Adi Buana University Surabaya went smoothly. The teachers of SMPN 1 Tegalampel Bondowoso were very enthusiastic about participating in every scheduled activity. In order to prepare for offline learning, SMPN 1 Tegalampel Bondowoso needs many references on how to improve the immune system through exercise in the pandemic era to avoid covid-19. Starting from knowledge about immunity, increasing immunity by improving nutrition, increasing immunity by exercising and other knowledge that can benefit everyone
Pelatihan Penjadwalan Proyek Konstruksi Dengan Aplikasi Microsoft Project Pada Siswa SMKN 5 Surabaya Gde Agus Yudha Prawira Adistana; Meity Wulandari; Purwo Mahardi; Muhammad Imaduddin; Mochamad Firmansyah Sofianto; Lynda Refnitasari
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4583

Abstract

Learning related to scheduling is done manually and with the help of Microsoft Excel applications. In its implementation, there are still some minor errors that cause changes in the total cost as a whole. The use of applications such as Microsoft Project is believed to be able to minimize the occurrence of this error because of the workflow control feature. The implementation of community service is expected to be able to increase knowledge and improve students' skills in preparing schedules appropriately and in accordance with applicable rules. From the questionnaire, it can be concluded that the students felt this training helped them to be more familiar with the scheduling function with Microsoft Project and helped to better understand the Construction Cost Estimation (EBK) learning.
Perlatihan Menulis Best Practice Guru SMPN 2 Sukodono Kabupaten Sidoarjo Agung Pramujiono; Mimas Ardhianti; Nur Rohmah
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4624

Abstract

Perlatihan penulisan best practice ini bertujuan untuk memberi wawasan tentang penulisan best practice dan memberikan perlatihan penulisan best practice. Berdasarkan hasil studi lapangan dan diskusi dengan Kepala Sekolah dan Waka SMPN 2 Sukodono Sidoarjo, mereka masih kesulitan dalam menyusun Penelitian Tindakan Kelas dan memilih aktivitas yang bisa ditulis sebagai Best Practice. Oleh sebab itu, diperlukan perlatihan bagi pendidik dalam pelatihan penulisan best practice dalam bentuk Program Pengabdian Kepada Masyarakat. Program Pengabdian Kepada Masyarakat tersebut dilaksanakan oleh Tim Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia pada 16 Agustus 2021 sampai dengan 16 September 2021 dengan tema “Optimalisasi Pembudayaan Literasi Sekolah di SMPN 2 Sukodono Sidoarjo” dengan Subtema “Penyusunan Best Practices di Sekolah”, direncanakan selama satu bulan sesuai dengan program Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia semester Ganjil Kegiatan PPM yang diselenggrakan oleh Tim Prodi PBI UNIPA Surabaya berjalan dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil pelatihan yang dilaksanakan bahwa semua peserta dapat menyusun Best Practice. Direncanakan selama 1 bulan sesuai dengan program Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia semester Genap UNIPA Surabaya. Kegiatan PPM yang diselenggarakan oleh Tim Prodi PBI UNIPA Surabaya berjalan dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil perlatihan yang telah dilaksanakan, bahwa semua peserta dapat menyusun Best Practice, serta hampir semua peserta (52 orang) memberikan respon positif terkait dengan pelatihan yang dilaksanakan karena peserta mendapat banyak wawasan Best Practice, melalui pelatihan Best Practice diharapakan dapat digunakan sebagai formula baru untuk merancang penelitian yang lebih efektif serta efisien.
Pelatihan Media Interaktif Untuk Pembelajaran Pengembangan Kemampuan Sosial Anak Usia Dini Ahmad Fachrurrazi; Titah Kinasih
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4752

Abstract

The tendency of children's learning patterns that prefer to play affects children's learning motivation, so that theoretical learning alone is not optimal for early childhood learning. Interactive media that can be developed for children's socio-emotional learning such as interactive games, IT-based games developed to get to know the environment, animals, plants, and so on. This community service aims to provide knowledge and skills in using technology by creating interactive media. The problem is the ability of teachers to use simple multimedia applications is still lacking, so the media developed for learning activities is conventional media manually. Teachers need training for interactive media creation. The program offered is training in making simple interactive media based on a power point application. Generally, the results obtained from this service were that participants were able to apply the principles of media for learning that were suitable for early childhood, such as choosing objects that matched the theme, illustrating objects according to their character, such as animals with their characteristics and sounds, their movements, and so on. Participants are also able to create navigation and hyperlinks according to the placement and location of the desired source.

Page 5 of 16 | Total Record : 151

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2024): Kanigara Vol 3 No 2 (2023): Kanigara Vol 3 No 1 (2023): Kanigara Vol 2 No 2 (2022): In Progress (July 2022) Vol 2 No 1 (2022): Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara Vol 1 No 1 (2021): Kanigara