Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

REVITALISASI SUSCATIN DALAM MENINGKATKAN KEHARMONISAN RUMAH TANGGA DI KECAMATAN SINJAI UTARA KABUPATEN SINJAI SULAWESI SELATAN Suriyati, Suriyati; Indirwan, Indirwan; Syam, St. Hajrah
Jurnal Al-Hikmah: Jurnal Dakwah Vol 16, No 2 (2022)
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/jhjd.v16i2.2410

Abstract

Tujuan Penelitian ini yang pertama adalah untuk mengetahui pelaksanaan suscatin di Kecamatan Sinjai Utara Kabupaten Sinjai, Sulawesi-Selatan. tujuan kedua adalah untuk memahami keefektifan suscatin agar dapat meningkatkan keharmonisan dalam rumah tangga di Kecamatan Sinjai Utara Kabupaten Sinjai, Sulawesi-Selatan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yang memberikan gambaran tentang hasil penelitian dengan menjelaskan data-data aktual yang diperoleh di lapangan dengan mengunakan pendekatan teologis normatif, sosiologi dan antropologi. Untuk medapatkan data yang akurat maka digunakan pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi yang menjadi data primer yaitu Pemateri suscatin dan data sekunder adalah peserta suscatin. Dalam mengelolah dan menganalisis data penulis mengunakan Data Redaktion (Reduksi Data), Data display (penyajian data) dan Counclusion Drawing (Penarikan Kesimpulan). Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Pelaksana kursus calon pengantin (suscatin) di Kantor Urusan Agama pada Kecamatan Sinjai Utara berjalan dengan kurang baik atau kurang efektif. Hal ini di sebabkan oleh ketidak patuhan dalam menjalankan perintah saat suscatin, pelaksanaanya hanya 7 jam hari padahal amanat undang-undang itu harus 24 jam calon pengantin mendapatkan materi tentang membangun keluarga yang harmonis, selanjutnya adalah kurikulum di KUA Kecamatan Sinjai utara hanya memasukkan beberapa materi saja sehingga dalam meningkatkan keharmonisan keluarga jauh dari harapan. Serta metode yang digunakan berpariatif agar penyampian materi efektif dan efesien. Dengan demikian, kurikulum untuk suscatin selayaknya memberikan edukasi secara menyeluruh tanpa ada batasan agar tujuan sejati dari suscati bisa tergapai.
Penggunaan E-Commerce sebagai Upaya Pengembangan Usaha Kecil dan Menengah dalam Pemasaran Kerajinan Bambu di Desa Gunung Sari Lombok Barat Suriyati, Suriyati; Rahima, Phyta; Rismayati, Ria
Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Desember
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/bakwan.v3i2.427

Abstract

Saat ini perkembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) didukung dengan perkembagnan teknologi. Adanya revolusi industry 4.0 memberikan dampak positif terhadap perkembangan dunia usaha. Banyaknya Platform yang digunakan dalam pengembangan usaha yang berdasarkan pada keinginan Wirausaha untuk mengembangkan bisnisnya secara lebih luas sangat diminati oleh para UMKM, sehingga tim pengabdian mencoba menajadi perantara bagi UMKM tersebut. Pelatihan e-Commerce pada industry rumah tangga memberikan manfaat pada pelaku UMKM di Desa Gunung Sari Lombok Barat (Sasak Bambo). Tujuannya adalah untuk memperluas dan mengembangkan usaha yang dijalani agar berkembang menjadi lebih basar hingga ke ranah Global. Dengan adaanya Website e-Commerce ini maka pelaku UMKM bisa lebih memfokuskan kegiatan pemasaran secara jauh lebih luas dengan konsumen yang beragam dan tentunya dapat membantu pemerintah dalam meningkatkan perekonomian terutama di daerah Desa, sehingga menjadi peluang bagi desa-desa lainnya untuk dapat bersaing di kancah nasional maupun dikancah internasional. Metode yang digunakan adalah dengan memberikan tutorial penggunaan e-commerce Lazada khusunya bagi mitra pengabdian. Alur yang dibuat oleh UMKM yaitu dimulai dari proses pembuatan akun pemesanan, proses penjualan dan stok barang dapat dilakukan dengan cepat dan akurat, sehingga dapat membantu memonitoring usaha dan juga tentunya dapat meningkatkan omset penjualan bagi pelaku usaha.
PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN PADA PEMBELAJARAN PAI TERHADAP PARTISIPASI AKTIF PESERTA DIDIK DI SMPN 3 SINJAI UTARA Desianti, Nurfadillah; Suriyati, Suriyati; Nur, Makmur Jaya
Dahzain Nur : Jurnal Pendidikan, Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 13 No. 2 (2023): Dahzain Nur: Jurnal Pendidikan, Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69834/dn.v13i2.95

Abstract

This study aims to prove the effect of the teacher's skills in providing reinforcement in PAI learning on the active participation of students at SMPN 3 Sinjai Utara. This research is a quantitative research using a survey approach. Data taken using questionnaires and documents. Data processing uses multiple regression analysis techniques with a significant level of 95% using SPSS 20. This study shows that the skills of teachers in providing reinforcement significantly influence the active participation of students in Islamic Religious Education subjects at SMPN 3 Sinjai. Whereas at a significant value or probability of 0.000 <0.05, the teacher's skills in providing reinforcement have an influence on the active participation of students in Islamic Religious Education subjects at SMPN 3 Sinjai.2). The great influence of the teacher's skills in providing reinforcement to the active participation of students in the subject of Islamic Religious Education at SMPN 3 Sinjai can be seen in the model summary table by looking at R Square = 0.641 or 64.1% so the teacher's skills influence in providing reinforcement to active participation students in the subject of Islamic Religious Education at SMPN 3 Sinjai is 64.1%, the rest is influenced by other factors
Analisis keterampilan Guru Dalam Analisis keterampilan Guru Dalam Menjelaskan Materi Guna Membangun Keaktifan Belajar Siswa Nuri, R Nurhayati; Suriyati, Suriyati; Nengsih, Diarti Andra
Dahzain Nur : Jurnal Pendidikan, Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 13 No. 2 (2023): Dahzain Nur: Jurnal Pendidikan, Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69834/dn.v13i2.96

Abstract

AbstractTeaching skills are very much needed in the student teaching and learning process. A teacher must master this when he wants to teach. Components that must be considered in applying explanation skills are the use of intonation, volume, expression, body movements, language, motivation and providing understanding of foreign terms in the learning material. Apart from that, it is also necessary to know what supporting and inhibiting factors influence students so that they are active and inactive in the explanations given by the teacher. These learning supports include learning interests, student needs, teacher personality as well as materials and environments that influence students. The aim of this research is to find out the intonation, volume, language and motivation used by teachers in carrying out explaining activities to students as well as the factors that support and hinder active and non-active students in the learning process. The research method used is qualitative research with a phenomenological approach. Data collection techniques include interviews, observation and documentation by applying data and time triangulation techniques. Data analysis uses collection, reduction, presentation and conclusion techniques. The results obtained are that explanation skills are greatly influenced by intonation, language style, volume and teacher motivation. Apart from that, it is also influenced by students' expressions, body styles and interest in learning which cannot be forced.Keywords: teaching skills, student learning activeness
RESPON PSIKOLOGIS IBU DARI ANAK YANG MENGALAMI THALASEMIA DI RS DR. BRATANATA JAMBI Suriyati, Suriyati
Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmu Ilmu Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Garuda Putih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52741/jiikes.v8i2.60

Abstract

Thalasemia merupakan kelainan darah bawaan yang ditandai dengan defisiensi dalam produksi rantai globin spesifik dalam Hemoglobin. Di Indonesia frekuensi gen pembawa thalassemia cukup tinggi yaitu sebesar 6-10 persen. Selama menjalani perawatan, umumnya anak selalu didampingi oleh orangtuanya, dan tersering adalah ibu. Dalam merawat anak dengan Thalasemia, ibu akan mengalami suka duka tersendiri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan wawancara mendalam (indepth interview) instrument penelitian menggunakan panduan wawancara (guide interview), catatan lapangan berdasarkan observasi dan telaah dokumen. Partisipan dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik purposive sampling di RS dr. Bratanata Jambi. Hasil penelitian diperoleh 2 tema pokok yaitu kondisi psikologis ibu saat mengetahui anak mengalami thalassemia, kondisi emosional ibu saat menjalani perawatan anak yang mengalami thalassemia. Penyakit thalassemia pada anak menimbulkan perubahan psikologis pada ibu, namun seiring pengalaman ibu menjalani perawatan anak dengan thalassemia, ibu mampu beradaptasi untuk merespon perubahan tersebut.
Community Service Awareness of Environmental Law with A Pollution Control and Environmental Management Program in the Village of Kading Sandra, Gustika; Suriyati, Suriyati; Rasyid, Mukhawas
Journal of Universal Community Empowerment Provision Vol. 3 No. 2 (2023): Journal of Universal Community Empowerment Provision
Publisher : Pusat Studi Pembangunan dan Pemberdayaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55885/jucep.v3i2.283

Abstract

Government as underwriter answer to well-being its people own not quite enough answer big in effort think and realize formation preservation environment live. As good citizens, society must own high level of concern to sustainability environment live around it in accordance with Conditions Tree Management Environment Life based on Law no. 4 of 1982. Management environment government has declared for applied in the community environment with cope case pollution. supervise material dangerous and poisonous, do evaluation analysis about impact environment as well as various management and protection movements law environment. Activity Devotion This carried out in the village Kading Bone Regency which was carried out by Andi Sudirman University lecturers together with student. Activity This carried out in 3 stages that is Focus Group Discussion (FGD), socialization policy law environment and agreements in commitment together to use Control Pollution Environment. Opportunities for students to enrich themselves through activities and ideas outside of learning activities and provide scholarship opportunities for smart students by using their creativity and encouraging special education in 3T places so that they are the same as schools that have quality education according to national standards.
EDUKASI DAN PENDAMPINGAN KONSUMSI TABLET Fe PADA REMAJA PUTRI MELALUI PENYULUHAN DAN PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DI SMA N 1 KOTA BENGKULU Yulyani, Linda; Ramadhaniati, Fitri; Kurniati, Neng; Suriyati, Suriyati; Asmariyah, Asmariyah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.30330

Abstract

Data Dinas Kesehatan Kota Bengkulu pada tahun 2020 menunjukkan bahwa dalam kegiatan penjaringan yang dilakukan pada siswa kelas X SMA/SMK/MA di kota Bengkulu, prevalensi risiko anemia pada remaja putri adalah sebesar 3,65% lebih tinggi dibandingka pada pria (1,48%). Oleh Karena itu kegiatan ini bertujuan untuk melakukan pendidikan kesehatan dan pendampingan konsumsi tablet tambah darah pada remaja putri melalui metode tatap muka dan pemanfaatan media sosial di SMA N 1 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan secara tatap muka, penyampaian informasi dan edukasi melalui media social (Instagram), dan pendampingan konsumsi tablet Fe dengan mengirimkan pengingat melalui WhatsApp group.Evaluasi keberhasilan kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test pada peserta. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMA N 1 Kota bengkulu ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan dari peserta, sebelum dilakukan pre-test terdapat 53,3% peserta yang memiliki pengetahuan kurang dan hanya 8.3% peserta yang memiliki tingkat pengetahuan baik. Setelah dilakukan penyuluhan tatap muka dan pendampingan melalui media social (WhatsApp Group dan Instagram), tingkat pengetahuan peserta tentang anemia dan konsumsi tablet Fe mengingkat, terdapat 86,67% peserta yang memiliki tingkat pengetahuan baik.
Pengaruh Jumlah Rumah Tangga terhadap Rasio Elektrifikasi Menggunakan Metode Regresi Anwar, Choirul; Soraya, Siti; Rahima, Pitha; Herawati, Baiq Candra; Suriyati, Suriyati; Aryani, R. Ayu Ida
Jurnal Manajemen dan Ekonomi Terapan Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Yayasan Insan Literasi Cendekia (INLIC) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tingginya tingkat kebutuhan rumah tangga serta munculnya berbagai perabotan yang memerlukan tenaga listrik di setiap rumah menjadi perhatian saat ini. Munculnya alat-alat tersebut tidak terlepas dari peran platform e-commerce yang menyebabkan masyarakat berbondong-bondong membeli alat-alat kebutuhan rumah tangga tersebut. Hal ini berdampak terhadap penggunaan listrik di setiap rumah tangga berbeda dan meningkat. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh jumlah rumah tangga terhadap rasio elektrifikasi. Metode yang digunakan yaitu regresi yang berfungsi untuk melihat pengaruh varibel prediktor terhadap variabel respon. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu jumlah penduduk rumah tangga merupakan variabel yang sangat berpengaruh agar rasio elektrifikasi dapat terwujud mendekati 100%, dengan presentase pengaruh jumlah rumah tangga digambarkan oleh nilai R-Square sebesar 85,2 %. Hal ini mengandung makna bahwa produktifitas setiap rumah tangga dalam mendukung naiknya rasio elektrifikasi mampu mendorong peningkatan pertumbuhan ekonomi di sebuah wilayah. Pada penelitian berikutnya diharapkan melibatkan variabel lain dan metode lain sehingga dapat dijadikan sebagai perbandingan metode.
Optimalisasi Nilai-Nilai Etika Sosial Siswa melalui Peran Guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Sinjai Suriyati, Suriyati; Nadia Ulfah , Sir
Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/ed.v7i2.2614

Abstract

Abstract: Social ethical values are one of the goals of education in Indonesia through character education. This must be optimized considering the uncontrolled development of the times without strong character in students. The aim of this research is to determine the optimization of students' social ethical values through the role of Islamic education teacher at SMAN 1 Sinjai. The research method used is descriptive qualitative with data obtained through interviews, observation and documentation. Data analysis is qualitative descriptive. The research results show that Islamic education teachers have four vital roles in optimizing social ethical values, including (1) character formation; (2) increasing social awareness; (3) empowering students, and (4) overcoming challenges and conflicts. The strategy that Islamic Education teacher can use is through uswah hasanah which is carried out not only in the classroom but also outside the classroom. PAI teachers can also approach open discussions with students, both in intracurricular and extracurricular learning. These four Islamic education teacher roles will achieve maximum results if supported by the entire school academic community, such as the principal, all teachers and administrative staff to students as the main actors. Abstrak: Nilai-nilai etika sosial menjadi salah satu tujuan pendidikan di Indonesia melalui pendidikan karakter. Hal ini harus dilakukan optimalisasi mengingat perkembangan zaman yang tidak terkendali tanpa adanya karakter yang kuat pada siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui optimalisasi nilai – nilai etika sosial siswa melalui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 1 Sinjai. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan perolehan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data bersifat deksriptif kualitatif dengan tiga tahapan, yakni reduksi data, penyajian dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki empat peran vital dalam optimalisasi nilai-nilai etika sosial, diantaranya adalah (1) pembentukan karakter; (2) peningkatan kesadaran sosial; (3) pemberdayaan siswa, serta (4) mengatasi tantangan dan konflik. Strategi yang bisa digunakan guru PAI adalah melalui uswah hasanah yang dilakukan tidak hanya didalam kelas saja tetapi juga diluar kelas. Guru PAI juga bisa melakukan pendekatan dengan diskusi secara terbuka dengan siswa, baik dalam pembelajaran intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Keempat peran guru PAI ini akan mencapai hasil yang maksimal jika didukung oleh seluruh civitas akademika sekolah, seperti kepala sekolah, seluruh guru dan tenaga administrasi hingga siswa sebagai pelaku utama.
PEMELIHARAAN LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI PENATAAN SARANA DAN PRASARANA SDN 264 PADAELO Muh. Khaedar Yahya; Suriyati, Suriyati; Fitriani, Fitriani; Judrah, Muh
PANRITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jcs.v1i1.1136

Abstract

Pemeliharaan lingkungan sekolah melalui penataan sarana dan prasarana SDN 264 di Desa Padaelo merupakan salah satu program kerja peserta KKNP dari jurusan pendidikan agama islam. Mengingat bahwa tak jarang kita temui di sekolah-sekolah yang bahkan sarana dan prasarananya kurang memadai di suatu sekolah dan pemeliharaan lingkungan sarana dan prasarana belum terlaksana dengan maksimal. Dengan adanya kegiatan pemeliharaan lingkungan sekolah melalui penataan sarana dan prasarana bertujuan untuk : (1) Meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam proses belajar, (2) menggambarkan penggunaan implementasi dan pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah kebijakan di SDN 264 Padaelo. Kegiatan ini dilakukan selama dua bulan dengan beberapa metode pelaksanaan yaitu observasi, wawancara, pelaksanaan pemeliharaan dalam penataan melalui sarana dan prasarana sekolah.