Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Media Hukum Jurnal Hukum Novelty Varia Justicia WAJAH HUKUM Legal Standing : Jurnal Ilmu Hukum Borobudur Law Review Borobudur Journal on Legal Services
Anom Wahyu Asmorojati
Fakultas Hukum, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Penelitian Humaniora

 1 
Empowering PAUD Institute and Character Education Development through Sodaqoh Sampah Program Avanti Vera Risti Pramudyani; Anom Wahyu Asmorojati; Dholina Inang Pambudi; Ega Asnatasia Maharani
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 22, No 1: April 2017
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.939 KB) | DOI: 10.21831/hum.v22i1.19043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pengelolaan sampah melalui program sodaqoh sampah di lembaga PAUD. Program sodaqoh sampah selain sebagai salah satu solusi dalam mengatasi permasalahan sampah, juga dapat dikembangkan untuk mengatasi persoalan lembaga pendidikan khususnya bidang finansial sehingga lebih berdaya, sekaligus dapat dijadikan sebagai media dalam menanamkan pendidikan karakter. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model spiral yang terdiri dari lima fase pengembangan yakni: define, design, demonstrate, develope, dan delivery. Tahap define dan design akan dilakukan pada tahun pertama sedangkan tahap berikutnya akan dilaksanakan di tahun berikutnya. Hasil penelitian pada tahun pertama adalah modul pelatihan yang akan digunakan untuk tahap demonstrate, develop, dan delivery tahap berikutnya. Program dikembangkan  dengan mengembangkan konsep pengelolaan bank sampah namun hasil penjualan dikelola oleh sekolah untuk dijadikan sebagai sumber pembiayaan sehingga sekolah dapat mengembangkan program pengembangan sekolah. Program ini menekankan pada karakter religius, jujur, peduli lingkungan, mandiri, dan kreatif. Produk yang dihasikan dalam penelitian ini adalah modul yang telah tersusun dan divalidasi oleh para ahli lingkungan, kelembagaan, dan pendidikan karakter. Penilaian dari masing-masing ahli diperoleh skor rata-rata 96,79 dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penilaian para ahli tersebut modul layak digunakan pada tahap selanjutnya
Co-Authors Andri Sulistya Wijanarka Apandi, Giyan Aprilianti, Dewi Avanti Vera Risti Pramudyani Danang Rizky Fadilla Dholina Inang Pambudi Ega Asnatasia Maharani Egi Purnomo Aji Fauzan Muhammadi Ferina Widyawati Ayu Silvi Giyan Apandi Ilham Yuli Isdiyanto King Faisal Sulaiman Muhammad Rizky Saputra Nuryana, Zalik Rahmat Muhajir Nugroho Suyadi, Suyadi Suyitno, Suyitno tajaswari, visi jiwa Wijanarka, Andri Sulistya