Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

3.011

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PREMISE LAW JURNAL Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial Farmasains : Jurnal Ilmiah Ilmu Kefarmasian Jurnal Biologi Tropis Indonesian Journal of Cardiology Jurnal Pertanian Agros PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal Riset Teknologi Industri Buletin Loupe Journal of Classroom Action Research Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Manajemen dan Budaya Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Indonesian Journal of English Teaching SI-MEN (AKUNTANSI & MANAJEMEN) STIES Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat

Muhammad Yamin

Unknown Affiliation

Author-ID : 1603265

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Peningkatan Hasil Belajar Dan Aktivitas Matematika Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Kelas XII IPA-2 SMAN 2 Bagan Sinembah Tahun Pelajaran 2014/2015 Muhammad Yamin
EDUTECH Vol 2, No 1 (2016): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Tujuan dari penelitian ini: (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri. (2) Untuk mengetahui peningkatan aktivitas proses pembelajaran matematika siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SMA Negeri 2 Bagan sinembah jalan Garuda Kecamatan Bagan Sinmebah. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII IPA-2 tahun pelajaran 2014/2015 sebanyak 40 orang yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 29 orang perempuan. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus yaitu siklus I terdiri dari 3 pertemuan dan siklus II terdiri dari 3 pertemuan. Tes kemampuan kemampuan komunikasi matematika siswa dilakukan di awal dan akhir setiap siklus. Adapun hasil dari penelitian ini dapat dilihat dari: (1) Hasil tes ulangan kemampuan matematika siswa siklus I diketahui nilai rata-rata 72,75, tuntas 25 orang, tidak tuntas 15 orang, ketuntasan klasikal 62,5%. (2) Hasil tes ulangan kemampuan matematika siswa siklus II diketahui nilai rata-rata 82,65, tuntas 37 orang, tidak tuntas 3 orang, ketuntasan klasikal 92,5%, dan peningkatan hasil belajar matematika siswa naik 9,5 poin. (3) Pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri membuat aktivitas siswa berkategori baik dalam pembelajaran. Kata Kunci : Hasil Belajar, Aktivitas Matematika Siswa, Strategi Pembelajaran Inkuiri

Judul Jurnal Muhammad Yamin
PREMISE LAW JURNAL Vol 1 (2013)
Publisher : PREMISE LAW JURNAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.721 KB)

Abstrak

KONTRIBUSI KELINCAHAN TERHADAP HASIL DRIBBLING SEPAKBOLA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMAN 1 KAMPAR KEC. KAMPAR Muhammad Yamin; Saripin '; Kristi Agust
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 2 (2016): Wisuda Oktober 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract : Based on the researcher’s observation of football exstracurricular in SMAN Kampar. Researcher found many student have deficiency of dribbling, visible when the student dribble imperfect, as the ball away from the feet, so that the ball easily captured opponent. It is influenced by physical conditions that agility. The purpose of this research is to see how much the contrubution of football dribbling result exstracurricular students of SMN 1 Kampar l. Population in this research was all students in football exstracurricular of SMAN 1 Kampar amount 22 people. Based on population that is not so large and within the limits the researchers set the whole population is used as a sample. The research sample as many as 22 people. Research instrument used dogging run test to agility and dribbling ball test. Data were analyzed by product moment correlation. Based on research results, it can be concluded as follows : Shows that there contribution between agility to ball dribblingl, which shows correlation rtab of significant α (0,05) = 0,433 mean rhitung(0,336) < rtab (0,433). This shows to get the good dribbling not only influenced by agility, but there are many more like speed and flexibility.Key word : Agility, Dribbling.

What Is the Cause of Non-responders in CRT and How to Identify It? Muhammad Yamin
Jurnal Kardiologi Indonesia Vol. 38, No. 2 April-June 2017
Publisher : The Indonesian Heart Association

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30701/ijc.v38i2.728

No Abstract

PROSES AKREDITASI UNIT PELAKSANA TEKNIS ( UPT) PUSKESMAS UNIT II KECAMATAN SUMBAWA DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN PUSKESMAS Amrullah; Muhammad Yamin
Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Pengembangan Kesehatan merupakan salah satu upaya yang sangatpenting untuk dapat mewujudkan derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya. Keberhasilan pengembangan kesehatan di indonesia sangatdipengaruhi oleh kesinambungan antar upaya program dan sektor sertakesinambungan upaya-upaya yang telah dilakukan pada periode sebelumnya.Untuk meningkatkan keberhasilan pengembangan kesehatan di Indonesia, makaKementerian Kesehatan menetapkan Rencana Strategis (Renstra) yang mengacukepada Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN). Salah satusasaran dari RPJMN 2015-2019 adalah meningkatkan Mutu pelayanan kesehatandasar dan rujukan terutama di daerah terpencil atau tertinggal (KementerianKesehatan Republik Indonesia, 2015).Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif denganpendekatan deskritif yang bertujuan untuk mendeskripsikan realisasi pajakkendaraan bermotor dalam meningkatkan pendapatan asli daerah di kabupatenSumbawa. Data yang dikumpulkan adalah data primer dan data skunder dengantehnik wawancara dan dokumentasi. Hal ini untuk mencapai tujuan akhirpenelitian dengan menggunakan pikiran yang logis, menggambarkan,menguraikan secara mendalam dan sistematis tentang yang sebenar-benarnyakemudian ditarik kesimpulan sehinnga dapat diperoleh suatu pemecahanmasalah.Proses Akreditasi Puskesmas Unit II Kecamatan Sumbawa memilikiKesiapan UPT Puskesmas Unit II dalam proses pengajuan akreditasi, Prosespengajuan Dokumen Akreditasi, Ketersediaan sumber daya dalam prosespengajuan akreditasi, Tahapan atau Mekanisme pelaksanaan Proses Akreditasi,Faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi dalam prosespengajuan Akreditasi UPT Puskesmas Unit II Kecamatan Sumbawa.

KUALITAS PELAYANAN PUBLIK DI DESA POTO KECAMATAN MOYO UTARA KABUPATEN SUMBAWA Sri Nurhidayati; Muhammad Salahuddin; Muhammad Yamin
Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Kualitas Pelayanan Publik Di Kantor Desa Desa Poto Kecamatan Moyo Utara Kabupaten Sumbawa dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi Kualitas Pelayanan Publik Di Kantor Kantor Desa Poto Kecamatan Moyo Utara Kabupaten Sumbawa. Data di analisis secara kualitatif deskriptif untuk memberikan gambarkan mengenai permasalahan penelitian. Dalam pengumpulan data, metode yang dipakai adalah observasi, dan wawancara. Hasil penelitian mengenai 5 indikator yang ada pada kualitas pelayanan publik pada Kantor Desa Poto Kecamatan Moyo Utara Kabupaten Sumbawa adalah Bukti fisik (tangibles), Keandalan (reliability), Daya tanggap (responsiveness), Jaminan (assurance),Perhatian (empathy). Selain itu yang menjadi faktorfaktor yang mempengaruhi Kualitas Pelayanan Publik di Kantor Desa Poto Kecamatan Moyo Utara Kabupaten Sumbawa adalah Sumber daya manusia dan kedisiplinan petugas pelayanan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kualitas pelayanan publik di Kantor Desa Poto Kecamatan Moyo Utara Kabupaten Sumbawa belum optimal dalam memberikan pelayanan kepada masyararakat karena masih terdapat pelayanan yang masih kurang baik sehingga masih perlu ditingkatkan.

PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Asmawi Asmawi; Syafei Syafei; Muhammad Yamin
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2019: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 03 MEI 2019
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.439 KB)

In the present time, the development of information technology, especially in Indonesia, is growing. With the existence of information and communication technology can make it easier for us to learn and get information that we need from anywhere, anytime, and from anyone. In the education world, the development of information technology has begun to have a positive impact because the development of information technology in the education world has begun to show significant changes. Nowadays distance and time are not significant problems to gain knowledge, various applications are created to facilitate them. Information technology is a technology used to process data, including processing, obtaining, compiling, storing, manipulating data in various ways to produce quality information that is relevant, accurate, and timely information, which is used for personal, business, and government and is strategic information for decision making.

Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Peresepan Undenatured Type II Collagen Dalam Penatalaksanaan Osteoartritis Lutut Muhammad Yamin; D Henky Lesmana
Farmasains : Jurnal Ilmiah Ilmu Kefarmasian Vol. 6 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Osteoartritis merupakan penyakit sendi yang paling sering dialami oleh manusia, terutama lutut. Osteoartritis lutut terjadi sekitar 15,5% pada pria dan 12,7% pada wanita di Indonesia. Adanya kebutuhan dan peluang pasar, maka dalam pemasaran produk Undenatured type-II collagen (UC-II) yang sedang dikembangkan, perlu dianalisis bauran pemasaran apa yang paling berpengaruh. Tujuan penelitian ini adalah melakukan studi pengaruh baruan pemasaran; seperti produk (X1), harga (X2), promosi (X3); terhadap keputusan peresepan UC-II dalam penatalaksanaan osteoarthritis lutut. Data dikumpulkan melalui kuisioner yang diuji di lapangan dengan metode non-probability-purposive yang diberikan kepada 20 sampel dokter spesialis bedah tulang, rematik, dan penyakit dalam yang berpraktik di Jakarta. Penelitian diawali dengan melakukan interview mendalam kepada responden dan dilanjutkan dengan metode kuantitatif. Berdasarkan uji F, hasil analisis menunjukkan nilai F=43,224 dengan signifikansi 0,000 dan R=0,744 yang mengindikasikan dampak kuat pada baruan pemasaran secara serempak. Demikian pula, hasil analisis uji T adalah ‘t’=3,995 (X1), 2,903 (X2), dan 2,413 (X3) dengan signifikansi <0,05 yang mengindikasikan dampak kuat pada baruan pemasaran secara individu. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang kuat antara baruan pemasaran (produk, harga, promosi) terhadap keputusan peresepan UC-II secara individu maupun serempak.

Efektivitas Model Auditory Intellectually Repetition Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada siswa SMP Istiqlal Deli Tua T.P 2019/2020 Muhammad Yamin
Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Vol 1, No 1 (2020): JOURNAL MATHEMATICS EDUCATION SIGMA
Publisher : Journal Mathematics Education Sigma [JMES]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmes.v1i1.4018

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model Auditory Intellectually Repetition efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada kelas IX SMP Istiqlal Deli Tua T.P 2019/2020. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Istiqlal Deli Tua yang berjumlah 207 siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah kelas IX-3 SMP Istiqlal Deli Tua berjumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas IX-1 SMP Istiqlal Deli Tua berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen. Untuk kelas kontrol menggunakan model pembelajaran langsung sedangkan kelas eksperimen menggunakan model Auditory Intellectually Repetition. Instrumen yang digunakan adalah tes uraian. Berdasarkan analisis data diperoleh rata-rata kelas kontrol pada pre-test yaitu hasil belajar matematika siswa sebesar 46,5 dengan simpangan baku sebesar 9,4 dan rata-rata hasil belajar matematika siswa pada post-test yaitu sebesar 68,0 dengan simpangan baku sebesar 9,3. Sedangkan rata-rata kelas eksperimen pada pre-test yaitu hasil belajar matematika siswa sebesar 47,0 dengan simpangan baku sebesar 9,2 dan rata-rata hasil belajar matematika siswa pada post-test sebesar 81,7 dengan simpangan baku sebesar 7,6. Pada uji normalitas dengan n = 30 pada taraf signifikasi , maka data pre-test kelas kontrol diperoleh Lo (0,122) < Ltabel (0,161) dan kelas ekperimen diperoleh Lo (0,154) < Ltabel (0,161). Data post test kelas kontrol diperoleh Lo (0,099) < Ltabel (0,161) dan data post-test kelas ekperimen diperoleh Lo (0,134) < Ltabel (0,161). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pre-test dan post-test pada kedua kelas berdistribusi normal. Pada uji homogenitas dengan n = 30 pada taraf signifikasi , maka pada pre-test (1,03 < 1,85) dan pada post-test (1,52 < 1,85). Maka dapat disimpulkan bahwa kedua data tersebut homogen. Pada uji t diperoleh , pada taraf signifikasi 0,05 dengan n = 30 didapat harga . Karena atau 6,239 > 2,000 maka ditolak. Pada uji gain ternormalisasi pada kelas kontrol sebesar 0,4 tergolong sedang sedangkan pada kelas eksperimen sebesar 0,7 tergolong tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Auditory Intellectually Repetition efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa SMP Istiqlal Deli Tua T.P 2019/2020.Kata kunci: Efektivitas, Model Auditory Intellectually Repetition, Hasil Belajar Matematika

Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Dikusi Pada Mata Pelajaran Akidak Akhlak Kelas VII MTs NW Suralaga Muhammad Yamin
Jurnal Manajemen dan Budaya Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Manajemen dan Budaya
Publisher : STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/manajemen.v2i1.280

Pelaksanaan proses pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan metode diskusi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs NW Suralaga. Semester 1 tahun pelajaran 2021/2O22. Adapun jumlah siswa kelas VII sebanyak 18 orang siswa (10 putra, 8 putri). Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis data kualitatif diperoleh dari hasil observasi terhadap minat belajar siswa dan kegiatan guru selama proses kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat belajar Akidah Akhlak dari pada siklus I hasil evaluasi mengenai peningkatan minat belajar siswa masih sedikit yang meningkat, siklus II Hasil evaluasi mengenai peningkatan minat belajar siswa sudah mulai meningkat dan siklus III siswa sudah aktif dan tidak malu-malu lagi untuk bertanya. Untuk mengetahui minat siswa melalui metode diskusi digunakan indikator minat belajar siswa sebagai pedoman guru antara lain Senang terhadap mata pelajaran Akidah Akhlak, memperhatikan apa yang disampaikan guru, aktif dalam kegiatan pembelajaran Akidah Akhlak dan Ketertarikan terhadap mata pelajaran Akidah Akhlak. Kesimpulan penelitian ini adalah metode diskusi dapat meningkatkan minat belajar siswa

Co-Authors Abdul Syukur Abdul Syukur Abdul Wahab Jufri Agus Muliadi Amila Dini Istiqomah Amrullah Anak Agung Gede Sugianthara Annisa Malika Putri Asmawi Asmawi Asrorul Azizi Bachtiar Ardiansyah Bakhtiar Ardiansyah D Henky Lesmana David Candra Birawidha Didik Santoso Diego Putra Dewangga Edi Wibowo Kurniawan Elisa Ginsel Popang Gunawan Gunawan Horas Marihot Silitonga Iswari Fauzi Iswari Pauzi Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Joni Rokhmat Khairuddin Khairuddin Kristi Agust Kusno Isnugroho Laksono Trisnantoro Mahrus Mahrus Mirza Antoni Muh. Zaini Hasanul Muttaqin Muhammad Al Muttaqii Muhammad Febriansyah Ibrahim Muhammad iklas Muhammad Raihan Chaidar Muhammad Sarjan Mujibu Rahman MULIA RASYIDI Nasruddin Nasruddin Pusaka, Semerdanta Rindu Rahmatiah Riswani Riswani Rohimah Rohimah Saripin ' Siti Chairunnisa Sri Nurhidayati Sri Subarinah Sudirman Sudirman Syafei Syafei Tabita Wahyu Triutami Tita Syahri Ramadhani Yusran Khery Yusup Hendronursito

Title

Found 27 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 27 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 27 Documents
Search