Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Hubungan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dan Kualitas Air Bersih dengan Kejadian Diare pada Balita di Desa Suka Mulia dan Desa Alur Manis Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang Jamaluddin; Zarnila, Era
Jurnal EDUKES (Jurnal Penelitian Edukasi Kesehatan) Jurnal EDUKES Volume 3 Nomor 1, Edisi Maret 2020
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) BUSTANUL ULUM LANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52136/edukes.v3i1.25

Abstract

Data WHO (2017) menyatakan, hampir 1,7 miliar kasus diare terjadi pada anak dengan angka kematian sekitar 525.000 pada anak balita tiap tahunnya. Salah satu risiko diare yakni berasal dari keberadaan sampah.Sampah merupakan suatu bahan atau benda padat yang sudah tidak dipakai lagi oleh manusia atau benda-benda padat yang sudah tidak digunakan lagi dalam suatu kegiatan manusia dan dibuang.Sampah juga menjadi tempat yang ideal untuk sarang dan tempat berkembangbiaknya vektor penyakit (lalat).Pengelolaan sampah dapat mempengaruhi frekuensi keberadaan lalat rumah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dan Kualitas Air Bersih dengan Kejadian Diare pada Balita di Desa Suka Mulia dan Desa Alur Manis Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian analitik observasional dengan pendekatan case control (kasus kontrol) pada 62 orang sampel. Teknik analisis data menggunakan statistik Chi square. Dari hasil penelitian diketahui bahwa ada hubungan pengelolaan sampah rumah tangga dengan kejadian diare pada balita di Desa Suka Mulia dan Desa Alur Manis Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang didapatkan P value = 0.000 (P value < 0,05), ada hubungan kualitas air bersih dengan kejadian diare pada balita di Desa Suka Mulia dan Desa Alur Manis Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang didapatkan P value = 0.000 (P value < 0,05).
STRATEGI PENGEMBANGAN POTENSI WISATA PANTAI ANYER PROVINSI BANTEN PADA MASA PANDEMI COVID-19 Masduki; Ida Mursidah; Jamaluddin
Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Vol. 15 No. 02 (2020): Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36310/jebi.v15i02.187

Abstract

This study is a qualitative research which aims to describe the Strategy for theDevelopment of Tourism Potentials of Anyer Beach in Banten Province during the COVID-19Pandemic. The research was conducted in groups with a time frame from September to November2020 in the Anyer Beach Tourism Area, Banten Province. Researchers only used 23 objects asresearch samples consisting of hotel managers, tourist destinations, restaurants and others that areeasily accessible to researchers. The results of this study indicate that the Anyer beach tourism areawhich is located in Serang Regency, Banten Province is very potential if it is used as one of the halaltourism destinations. Several strategic efforts have been made to keep this industry in existenceduring a pandemic, including massiv promos via social media, continuing to implement healthprotocellers so that visitors are safe and comfortable and following the CHSE certification test(cleanliness, health, safety, environment) from the Ministry of Economic Tourism. Creative.
STRATEGI KOMUNIKASI DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING KELEMBAGAAN USAHATANI PADI SAWAH DI KABUPATEN BATANG HARI Fuad Muchlis; Jamaluddin; Siti Kurniasih
Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis Vol. 22 No. 2 (2019): Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (637.037 KB) | DOI: 10.22437/jiseb.v22i2.8709

Abstract

Kumpeh Ulu subdistrict is one of the centers of rice production in Muaro Jambi district that follows the Upsus Pajale program. This research aims to (1) determine the effect of land area, seeds, fertilizers, pesticides and labor on the production of Upsus program and Non Upsus rice field in Kumpeh Ulu subdistrict (2) knowing the effect of Upsus Pajale on increasing rice production in the Kumpeh Ulu subdistrict. The research location was chosen intentionally (purposive) in the village of Pudak and Teluk Raya village. The number of samples was calculated by Slovin method and obtained as many as 76 farmers of paddy rice consisting of 38 program Upsus farmers and 38 non Upsus farmers. Selecting the sample was used by simple random sampling method. The analysis in this research used Cobb-Douglas analysis and Chow test
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DALAM MENGGUNAKAN TANDA BACA PADA KOMPETENSI MENULIS ARTIKEL BAGI PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 1 SMAN 1 WANASABA TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 JAMALUDDIN
Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani Vol. 6 No. 2 (2018): Journal Ilmiah Rinjani: Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani
Publisher : LPPM Universitas Gunung Rinjani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Problem based learning Untuk Meningkatkan Prestasi Dalam Menggunakan Tanda Baca Pada Kompetensi Menulis Artikel Bagi Peserta Didik Kelas XI IPA 1 SMAN 1 Wanasaba Tahun Pelajaran 2016/ 2017. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Dalam penelitian tindakan ini, peneliti melakukan suatu tindakan, eksperimen, yang secara khusus diamati terus menerus, dililhat plus-minusnya, kemudian diadakan pengubahan terkontrol sampai pada upaya maksimal dalam bentuk tindakan yang paling tepat. (Arikunto, 2002: 22-23). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa : (a). Dengan menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Wanasaba tahun pelajaran 2016/2017. Hal ini terlihat dari peningkatan rata-rata skor aktivitas peserta didik yaitu siklus I rata-rata skornya 16,68 dengan kategori baik, dan siklus II rata-rata skornya 17,34 dengan kategori baik; (b). Dengan menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar seni rupa peserta didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Wanasaba tahun pelajaran 2016/2017. Hal ini terlihat dari peningkatan hasil belajar peserta didik yaitu siklus I rata-rata nilainya adalah 76,2 dengan ketuntasan belajar klasikal 80,6 % dan pada siklus II rata-rata nilainya 79 dengan ketuntasan belajar klasikal 84,4 % .Kata kunci : Problem Based Learning, Tanda Baca, Kompetensi Menulis ArtikelObjective to be achieved in this research is to know the application of Models of learning Problem based learning to improve Achievement in using Punctuation in the article writing Competence For Students of Class XI IPA 1 SMAN 1 Wanasaba Years Lessons 2016/2017. This type of research is Research Action class (Classroom Action Research). In this action research, the researcher performs an action, experiment, specifically observed continuously, dililhat plus-minusnya, and then held on until the controlled conversion efforts in the most appropriate form of action. (Arikunto, 2002:22-23). Based on the results of the research that has been carried out, it can be concluded that: (a) by applying the learning Problem Based Learning Model can improve the learning activities the students of Class XI IPA 1 SMA Negeri 1 Wanasaba lesson 2016/2017 year. This can be seen from the increase in the average score activity students i.e. cycles I average 16.68 his score by category, and cycle II his score average of 17.34 with categories either. (b) by applying a Model of learning Problem Based Learning can improve learning achievement art learners class XI IPA 1 SMA Negeri 1 Wanasaba lesson 2016/2017 year. This can be seen from the increase in the results of the learning learners i.e. cycles I average value is ketuntasan of classical learning with 76.2 80.6% and cycle II average worth 79 with 84.4% ketuntasan of classical learning.Keyword: Problem Based Learning Competency, punctuation, writing articles
Teknik Identifikasi Zat Aditif pada Makanan untuk Menghindari Dampak Negatifnya terhadap Kesehatan M. Yamin; A. Wahab Jufri; Jamaluddin; Khairuddin; Andra Ade Riyanto
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 2 (2022): April-Juni
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.478 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v5i2.1529

Abstract

Penggunaan zat aditif berupa bahan pengawet, penyedap, pemanis mapun suplemen pada makanan dewasa ini tidak dapat dihindari untuk menjamin persediaan dan peningkatan mutu makanan, namun sangat sedikit orang yang tahu, sadar dan peduli terhadap dampak negatifnya. Tulisan ini menyajikan informasi mengenai teknik identifikasi keberadaan zat aditif pada makanan dan dampak negatif terhadap kesehatan manusia. Tujuannya untuk memberikan pengetahuan, keterampilan dan kesadaran kepada khalayak sasaran untuk meningkatkan kesehatannya. Untuk mencapai tujuan tersebut, tim pengabdian ini melakukan dua macam kegiatan yaitu penyulahan dan demonstrasi. Kegiatan penyuluhan untuk penyampaian materi dampak zat aditif pada makanan terhadap kesehatan. Demontrasi cara identifikasi keberadaan zat aditif pada makanan dan contoh jeni-jenis makanan yang mengandung zat aditif. Hasilnya, kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada 08 September Tahun 2020 diikuti oleh 20 orang siswa dan 10 orang guru SMP Negri 4 Gunungsari Kabupaten Lombok Barat.
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gelombang Cahaya Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Sains Siswa Kelas XI SMAIT Putri Abu Hurairah Mataram Rika Ratnasari; Jamaluddin; Siti Nurlaelan Barorah
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 2 (2022): April-Juni
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (811.289 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v5i2.1599

Abstract

Fisika ialah salah satu topik yang sangat sulit untuk dipahami siswa disekolah, sehingga membutuhkan model pembelajaran yang dapat membantu mereka memahami konsep materi yang diberikan. Model pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan salah satu solusi untuk membantu siswa dalam mengkonstruksi pengetahuannya dengan model berbasis penemuan, di mana siswa bertindak seperti ilmuwan bereksperimen, mengumpulkan dan menganalisis data, merumuskan dan mengevaluasi hipotesis serta menghubungkan konsep yang dipelajarinya dalam dunia nyata. Berdasarkan data yang diperoleh di kelas XI MIA SMAIT Putri Pondok Pesantren Abu Hurairah Mataram, diperoleh hasil penguasaan konsep rata-rata meningkat sebesar 10,25%. Sedangkan keterampilan sains rata-rata meningkat sebesar 22,3%. Meskipun demikian, hasil ini dibawah 50% dan tergolong rendah. Beberapa hal yang mempengaruhinya adalah lingkungan sekolah, waktu belajar, kemampuan akademik, motivasi siswa, dan gaya belajar siswa
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi STEM Pada Mata Pelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Peserta Didik SMA TGH Umar Kelayu Tahun Ajaran 2021/2022 Moammar Qadafi; Andriyani Hastuti; Jamaluddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 2 (2022): April-Juni
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (724.663 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v5i2.1604

Abstract

Project based learning is a learning model or design that contributes to student learning activities so that it can increase creativity, motivation and interest, responsibility, communication, social skills, cooperation and problem solving abilities (Shin et all 2018:97). The project based learning model in this study was integrated with STEM to improve students' creative thinking skills. Based on the results of the study, it was obtained in the experimental class that students' critical thinking skills were higher than in the classical control class, namely 75.33 and 65.29. So based on these data it can be concluded that the STEM integrated project based learning model can improve students' creative thinking skills
Validitas Bahan Ajar IPA Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Erna Ajizah; Jamaluddin; I Putu Artayasa
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1855

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar IPA berbasis masalah yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan sikap ilmiah peserta didik. Pengembangan bahan ajar IPA berbasis masalah menggunakan metode pengembangan dick & carey yang terdiri dari 10 tahap. Subjek uji coba pada penelitian adalah peserta didik kelas VIIIB SMP Islam Darussalam Bermi Kabupaten Lombok Barat. Pada uji coba terbatas, subjek terdiri dari satu kelas pada satu sekolah, sedangkan pada uji coba skala luas subjek terdiri dari dua kelas. Hasil uji validitas bahan ajar IPA berbasis masalah dilakukan oleh tiga dosen ahli Magister Pendidikan IPA memperoleh nilai rata-rata diatas 70% dengan kategori sangat layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar IPA berbasis masalah layak digunakan di sekolah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan sikpa ilmiah peserta didik.
Analisa Kualitas Paving Block yang Dibuat dengan Memanfaatkan Abu Boiler Pabrik Kelapa Sawit dan Limbah Rak Telur mujibu rahman jibu; Elisa Ginsel Popang; Muhammad Yamin; Jamaluddin; Edi Wibowo Kurniawan
Buletin Loupe Vol 18 No 01 (2022): Edisi Juni 2022
Publisher : Jurusan Teknologi Pertanian Politeknik Pertanian Negeri Samarinda Kampus Sei Keledang Jalan Samratulangi, Kotak Pos 192 Samarinda 75123

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1236.964 KB) | DOI: 10.51967/buletinloupe.v18i01.1066

Abstract

Tujuan dari penelitan ini adalah menganalisa kualitas paving block dengan menggunakan limbah padat abu boiler sawit dan limbah rak telur sebagai subtitusi pengisi. Hal ini dilakukan sebagai upaya alternative pengelolaan limbah menjadi produk yang memiliki nilai manfaat dan dalam rangka memberikan sumbangsih terhadap keterjagaan lingkungan. Paving block yang di buat adalah ukuran standar yakni 20 x 10 x 6 cm. dengan menggunakan pencetak dan dipress secara manual. Produk paving blok dibuat dalam bentuk 3 perlakuan yang berbeda dan dilakukan dengan ulangan 3 kali. Adapun rancangan percobaan tiga perlakuan dengan masing-masing tiga kali ulangan. Variasi komposisi limbah abu boiler adalah 5%,10%, dan 15% dari jumlah semen yang digunakan sedangkan limbah rak telur sebagai agregat adalah 5 gram disetiap paving blocknya. Setelah dicetak disimpan di tempat yang teduh selama 28 hari sebagai massa curing sebelum dilakukan pengujian. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa limbah abu boiler pabrik kelapa sawit dapat menjadi subtitusi perekat semen pada pembuatan paving block. Perlakuan terbaik pada uji serapan air, densitas, sifat tampak, berdasarkan SNI 03-0691-1996 dan dimensi berdasarkan British Standart 6717 Part I (1986) adalah pengujian P3 (komposisi 15% abu boiler), masuk dalam kategori mutu B untuk pemakaian lahan parkir, Perlakuaan 2 (P2) komposisi 10% abu boiler dan perlakuan 1 (P1) komposisi 5% abu boiler masuk ke dalam kualitas mutu C yaitu untuk pemakaian pejalan kaki.
Quality Assurance of Private Islamic Universities in Jambi: Standardization, Transformation, and Sustainability Siti Raudhatul Jannah; M. Umar; Jamaluddin
IJER (Indonesian Journal of Educational Research) Vol. 7 No. 1 (2022): IJER Vol 7 No 1 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.37 KB) | DOI: 10.30631/ijer.v7i1.206

Abstract

This study aims to discover and reveal the dynamics of managing private Islamic universities in Jambi in meeting standards, transforming, and surviving in the midst of competition. This research is qualitative research with an ethnographic design that takes three sites of private Islamic universities in Jambi, with key informants being the Chancellor, Vice Chancellor, Head of LPM, lecturers, educators, and students. Research data collection was carried out using observation techniques, in-depth interviews, and document studies, while data analysis used flow model analysis. The results of the study show that the three universities have the same agenda for the development of Islamic sciences, with each focus on the development of multidisciplinary integrative science, the transformation of Islamic-inspired knowledge, and innovative institutions - entrepreneurship. The quality assurance of the three universities is marked by the application of higher education national standards, institutional changes from high schools to institutes, and the strengthening of distinction. IAI Yasni strengthens the uniqueness in the field of Islamic sciences and local wisdom, IAI Nusantara carries the uniqueness of Islam Nusantara, while IAI Muhammad Azim carries excellence in the field of entrepreneurship based on Malay values. The implication of this research is that Islamic universities in Jambi need to innovate continuously to be able to survive in the midst of increasingly competitive competition. This study recommends the Ministry of Religion and the coordinator of private Islamic universities affirm PTKIS, especially in the field of quality assurance.