Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Unnes Journal of Mathematics Education

KEEFEKTIFAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN PEMANFAATAN CD PEMBELAJARAN DAN ALAT PERAGA TERHADAP SIKAP KREATIF DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII MTs MIFTAKHUL KHOIROT TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PADA MATERI POKOK PERSEGI DAN BELAH KETUPAT Suryani, Atik; Sugiarto, Sugiarto; Alamsyah, Alamsyah
Unnes Journal of Mathematics Education Vol 2 No 2 (2013): Unnes Journal of Mathematics Education
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ujme.v2i2.3332

Abstract

Berdasarkan observasi di MTs. Miftakhul Khoirot Semarang, kurangnya pemanfaatan media dan kurangnya keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran membuat pembelajaran matematika di sekolah tersebut selama ini masih kurang optimal. Tahun 2011/2012, 28 peserta didik dari 31 peserta didik  (90%) belum mencapai nilai 60 pada Ulangan Akhir Semester 2. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar peserta didik kelas VII MTs. Miftakhul Khoirot pada pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan pemanfaatan CD pembelajaran dan alat peraga pada materi pokok persegi dan belah ketupat, untuk mengetahui bahwa hasil belajar  pembelajaran dengan model tersebut lebih baik dari pembelajaran ekspositori dan untuk mengetahui bahwa sikap kreatif peserta didik pada pembelajaran tersebut lebih baik dari pembelajaran ekspositori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi peserta didik kelas eksperimen yang mencapai KKM individual lebih dari 74,5% sedangkan proporsi ketuntasan belajar peserta didik kelas eksperimen lebih besar dibandingkan kelas kontrol. Hasil uji kesamaan dua rata-rata skor sikap kreatif peserta didik, diperoleh skor sikap kreatif  peserta didik dengan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan pemanfaatan CD pembelajaran dan alat peraga lebih baik dari rata-rata skor sikap kreatif peserta didik dengan pembelajaran ekspositori.
Co-Authors A Fahira Nur A.Paturusi, Idrus Achmad Syarifudin, Achmad Afifah, Eka Nur Afrilian Ardi Arus, Afrilian Ardi Amiruddin Kade Ana, Ninda Ade Anggyi Trisnawan Putra Arina Faila Saufa, Arina Faila Asriati Asriati, Asriati Bertin Ayu Wandira Bia Dwiripa Burhamzah, Muftihaturrahmah Dwi Ridho Aulianto Dwijanto Dwijanto, Dwijanto Endang Sugiharti, Endang Fahmi, Yuniar Krinanda Florentina Yuni Arini, Florentina Yuni Halim, Bravura Candra Hamida Umil Khoiriyah Handarko, Jefry Latu Handayani, Tut Hardi Suyitno Hasbullah Hasbullah Hermiyanti Hermiyanti, Hermiyanti Hidayat, Kukuh Triyuliarno I Ketut Eddy Purnama Ilham Insani, Muhammad Imam Ahmad Ashari, Imam Ahmad Indriani Tiara Putri, Indriani Tiara Jusman Mansyur Kumalasari, Putri Laksita Larasati, Ukhti Ikhsani Listiyani, Melia Marhaen Hardjo Marsiana, Siwi Mauridhi Hery Purnomo Much Aziz Muslim Muhammad, Afrizal Prasetyo Nur Nana Mulyana Ngesti Lestari Nur Halimah P. Eko Prasetyo Permadi, Dimas Bayu Satria Prasetya, Agesta Citrasena Pratama, Rizka Nur Purwandito, Rizky Ranindya Puspaning Mellaty, Ranindya Puspaning Rifan, Slamet Riza Arifudin Rochmad - Rohman, Shohihatur Rosalia, Hotmah Nur Saiful Amin Sam’an, Muhammad Sampurno, Global Ilham Samsir Samsir, Samsir Sebastian, Ligal Sekarningsih, Cindra Fajar Setijadi, Eko Simon Sumanjoyo Hutagalung Siti Harnina Bintari Siti Maziyah Sri Indrahti suardi suardi Sugiarto S Sugiman Sugiman Sulasri, Sulasri Sunyoto Sunyoto Suryani, Atik Susiloputro, Agus Vannia, Adji Mayumi Vidyanto, Vidyanto Walid Walid, Walid Wicaksana, Dinar Anggit Yanuar Yoga Prasetyawan Yuli Rohmiyati Yundari, Yundari Zaenal Abidin Zakariyati, Zakariyati Zulkarnaen, Zen