p-Index From 2019 - 2024
6.864
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education AGRISAINS MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL JURNAL GIZI INDONESIA JURNAL BISNIS STRATEGI JURNAL SAINS PEMASARAN INDONESIA Jurnal Ilmiah Desain & Konstruksi Diponegoro Journal of Management Jurnal Kesehatan Masyarakat JEJAK Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Rekayasa Mesin Indonesian Journal of Human Nutrition Jurnal Teknik Pengairan: Journal of Water Resources Engineering Program Kreativitas Mahasiswa - Teknologi Biomedika Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Indonesian Journal of History Education Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Jurnal Sistem Kesehatan Jurnal Gizi dan Kesehatan Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control Jurnal Gizi dan Pangan Soedirman (JGPS) Jurnal Pendidikan Guru Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta JEM17: Jurnal Ekonomi Manajemen Angkasa: Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Indonesian Journal of Medicine Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Elementary Education SCIENTIA JOURNAL Gorontalo Journal of Public Health Techno-Fish The Indonesian Journal of Gastroenterology, Hepatology, and Digestive Endoscopy Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi YARSI Medical Journal DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Muara Ilmu Ekonomi dan Bisnis Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI) JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Guru Peneliti Profesional Epidemiology and Society Health Review (ESHR) Indonesian Journal of Adult and Community Education (IJACE) Majalah Keadilan Unnes Journal of Mathematics Education Matriks Teknik Sipil Aceh International Journal of Science and Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

PERANCANGAN MESIN MOLDING SEBAGAI ALTERNATIF PEMANFAATAN LIMBAH PLASTIK UNTUK BAHAN DASAR SANGKAR BURUNG Siswanto, Siswanto; Setiawan, Adi Yusuf; Sugiarto, Sugiarto
Program Kreativitas Mahasiswa - Teknologi PKM-T 2014
Publisher : Ditlitabmas, Ditjen DIKTI, Kemdikbud RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (922.806 KB)

Abstract

Indonesia is a country which has plastic waste problem. Based on BPS’s (1999) data shows that in 1995 volume of import plastic trade in Indonesia especially polipropilena (PP) is 136,122.7 tons whereas in 1999 is 182,523.6 tons. Thus, in that particular time the volume of import plastic trade increases up to 34.15 %. In this case, we create a new innovation in the form of injection molding machine to overcome plastic waste problem. Injection molding machine is a waste processor machine which change plastic waste from solid form into fluidaform then take it into a mold by using screw. Moreover, Injection molding machine could change plastic waste becomes valuable commercial products. One of the products is bird cage. In this case, it helps the bird cage maker to overcome the scarcity of rattan and the explosion volume of plastic waste.Keywords: plastic waste, injection molding machine, product, and bird cage.
Implementasi Model TPS Dengan Probing Prompting Berbantuan CD Pembelajaran Pada Dimensi Tiga Darmawan, J.; Wijayanti, K.; Sugiarto, Sugiarto
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 4, No 1 (2013): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v4i1.2890

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pembelajaran tersebut terimplementasi dengan baik yang ditandai dengan 1) tuntas pada prestasi belajar, 2) prestasi belajar kelas eksperimen lebih baik dari pada prestasi belajar kelas kontrol 3) keaktifan belajar siswa berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Pengumpulan data  dilakukan menggunakan metode dokumentasi, metode tes, dan metode observasi. Analisis data meliputi analisis data awal dan analisis data akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurut uji statistik rata-rata prestasi belajar  pembelajaran pada siswa kelas eksperimen 78,88 tuntas secara individual dan klasikal, secara uji statistik rata-rata prestasi belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada rata-rata prestasi belajar siswa pada kelas kontrol. Dari hasil analisis regresi, diperoleh persamaan regresi linier sederhana sebagai berikut . Koefisien determinasi menunjukan bahwa hasil tes prestasi belajar siswa 46,3% dipengaruhi oleh keaktifan, sedangkan sisanya sebesar 53,7% dipengaruhi oleh faktor lain.The purpose of this study were to determine whether the study was well implemented if 1) student reach mastery learning, 2) experimental class learning achievement was better than the control class learning achievement 3) active learning had a positive effect on students learning achievement. This research is an experiment research. The data was collected by documentation method, test method, and observation method. Data analysis includes Initial data analysis and final data analysis. Results showed that according to statistical calculation the average of learning achievement in experiment class students was 78.88, students had reached students mastery learning in individual and classical. the average of students’ achievement in experiment class was higher than the average of students’ achievement in control class. From the results of the regression analysis, gained a simple linear regression equation as follows: Y = a + bX = 28.206 +1.741 X. The coefficient of determination indicated that students’ achievement results were influenced by the students’ activity of 46.3%, the rest 53.7% was influenced by other factors.
Suplemen Panduan Guru dalam Pengembangan Pembelajaran Tematik Kompetensi Dasar Matematika Kelas IV Hidayah, Isti; Sugiarto, Sugiarto; Sutarto, Heri
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 4, No 2 (2013): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v4i2.3130

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran Matematika Sekolah Dasar (SD) dengan penguatan tahapan enaktif-ikonik-simbolik berbantuan serang-kaian pertanyaan produktif. Perangkat pembelajaran berupa Panduan Guru sebagai suple-men dalam mengembangkan rancangan pembelajaran tematik kompetensi dasar (KD) Ma-tematika kelas IV semester gasal. Penelitian ini telah menghasilkan Panduan Guru dengan perangkatnya, yaitu alat peraga sebagai representasi enaktif; media visual dalam bentuk po-werpoint sebagai representasi ikonik; lembar kegiatan peserta didik (LKPD) dan lembar tu-gas peserta didik (LTPD), serta kartu masalah (contextual problem). Produk yang telah di-hasilkan akan membantu guru dalam mengembangkan rancangan pembelajaran dalam im-plementasi Kurikulum 2013. Hasil implementasi menunjukkan bahwa produk penelitian be-rupa Suplemen Panduan Guru membantu guru dalam mengembangkan rancangan dan pe-laksanaan pembelajaran dengan pendekatan ilmiah. Penyempurnaan Suplemen difokuskan pada keterpaduan aspek sikap, keterampilan, dan pengetahuan.Kata kunci: suplemen panduan guru; pembelajaran tematik KD Matematika; contextual                         problem   AbstractThe purpose of this research is to develop elementary mathematics learning devices with reinforcement stages enactive-iconic-symbolic aidednquestion series of productive to strengthen the ability of solving Mathematics problem students since early. A learning device Teacher’s Guide as a supplement in developing basic competencies thematic lesson plan fourth grade Math odd semester. This research has produced a Teacher’s Guide with the device; witch is a representation enactive prop; visual media in the form of PowerPoint as iconic representations; students’ activity sheets (LKPD) and students’ task sheet (LTPD), and card problems (contextual problem). The benefit of this research that has been produced to assist teachers in developing lesson plan curriculum implementation in 2013. Research products in the form of Teachers Guide Supplement to help teachers in developing the design and implementation of learning with a scientific approach. Suggested improvements focused integration aspects of attitudes, skills, and knowledge. Keywords:     supplement of teacher guides, thematic learning of Mathematics based                         competencies, contextual problems. 
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA DENGAN TERKENDALINYA KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 (Studi di Rumah Sakit Umum Daerah Kabupaten Kediri) muhibuddin, nanang; Sugiarto, Sugiarto; Wujoso, Hari
Jurnal Sistem Kesehatan Vol 2, No 1 (2016): Volume 2 Nomor 1 September 2016
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.287 KB) | DOI: 10.24198/jsk.v2i1.10407

Abstract

Penyakit Diabetes Melitus  jumlahnya terus meningkat serta menjadi masalah kesehatan karena komplikasinya, terjadi akibat kurangnya pengetahuan maupun sikap Keluarga dalam kontrol gula darah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan sikap keluarga dengan terkendalinya kadar gula darah pada pasien DM tipe-2. Rancangan penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel 46 Responden keluarga (extended) pasien diambil dengan accidental sampling. Dilaksanakan di RSUD Kabupaten Kediri Bulan Februari sampai Maret 2016. Variabel bebas pengetahuan skor 0-30 dan sikap skor 0-120 tentang terkendalinya kadar gula darah dengan lembar kuesioner, variabel terikat Terkendalinya kadar gula darah Glycohemoglobin (HbA1c) dalam % dengan lembar observasi Rekam Medis (HbA1c). Data  dinyatakan dalam skala interval dan di analisis menggunakan Regresi Linier berganda. Tingkat kesalahan (α) 5% (0,05). Hubungan pengetahuan keluarga dengan terkendalinya kadar gula darah (b= –0.29; CI 95%= -0.53 s/d -0.05; p=0.017 (30,1%)). Hubungan sikap keluarga dengan terkendalinya kadar gula darah (b= -0.125; CI 95%= -0.22 s/d -0.03; p=0,012 (31,1%)). Hubungan pengetahuan dan sikap keluarga dengan terkendalinya kadar gula darah p=0,001 (37%) terkendalinya kadar gula darah pada pasien Diabetes Melitus tipe-2 dipengaruhi oleh faktor pengetahuan dan sikap. Ada hubungan pengetahuan dan sikap keluarga dengan terkendalinya kadar gula darah pada pasien diabetes mellitus tipe-2.Kata Kunci : Pengetahuan Keluarga, Sikap Keluarga, Terkendalinya kadar gula darah
PENGARUH PEMBERIAN 1,25 DIHYDROXYVITAMIN D (CALCITRIOL) TERHADAP KADAR FIBROBLAST GROWTH FACTOR-23 DAN ALBUMINURIA PADA PASIEN PENYAKIT GINJAL KRONIK STADIUM V YANG MENJALANI HEMODIALISIS Herlina, Intan; Purwanto, Bambang; Sugiarto, Sugiarto
Biomedika Vol 9, No 1 (2017): Biomedika Februari 2017
Publisher : Universitas Muhamadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/biomedika.v9i1.4344

Abstract

Penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada pasien Penyakit Ginjal Kronik adalah insiden kardiovaskuler yang didasari oleh proses aterosklerosis yang menyebabkan meningkatnya morbiditas dan mortalitas. Ginjal merupakan tempat utama sintesa 1,25 Dihydroxyvitamin D (Calcitriol), sehingga dengan adanya kerusakan ginjal menyebabkan defisiensi 1,25 Dihydroxyvitamin D (Calcitriol). Pada pasien Penyakit Ginjal Kronik terjadi peningkatan Fibroblast Growth Factor-23 dan Albuminuria akibat dari aktifitas Renin Angiotensin Aldosteron Sistem. Aktifitas RAAS mempengaruhi 1,25 Dihydroxy vitamin D (Calcitriol), Fibroblast Growth Factor-23 melalui Angiotensin 2 dengan cara menghambat reseptor Angiotensin I (AT1) melalui Nicotinmide Adenine Dinucleotide Phosphate Oxidase (NADPH Oksidase) dan Stress Oxidativ. Beberapa penelitian menyimpulkan pemberian 1,25 Dihydroxyvitamin D (Calcitriol) mempunyai efek renoprotektif, anti inflamasi dan antiproteinuric dengan cara menghambat reseptor Angoitensin I (AT1) sehingga mengakibatkan menurunnya albuminuria. Tujuan Penelitian ini adalah untuk membuktikan pemberian 1,25 Dihydroxyvitamin D (Calcitriol) dapat menurunkan kadar Fibroblas Growth Factor-23 dan albuminuria pada pasien Penyakit Ginjal Kronik stadium V yang menjalani hemodialisis. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan randomisasi, subyek penelitian 30 orang, dibagi dalam dua kelompok sampel, kelompok plasebo 15 orang dan kelompok perlakuan 15 orang. Dalam perjalanan, kelompok placebo drop out 4 pasien karena keluarga pasien tidak menyetujui untuk melanjutkan penelitian dan satu lagi mengalami perburukan, sehingga jumlah sampel menjadi 26 orang, terbagi menjadi kelompok placebo sebanyak 11 orang yang diberi placebo dan kelompok perlakuan 15 orang diberi calcitriol 1x0,5 μg peroral selama 4 minggu. Karakteristik penelitian yang berupa variabel kualitatif, uji homogenitas dilakukan menggunakan uji Chi Square. Uji beda dua Rerata menggunakan uji t pada p<0.005. Pada kelompok plasebo (n=11) ; Kadar Fibroblast Growth Factor-23 sebelum dan sesudah perlakuan (876,24±795,93 RU/mL vs 1235,69±791,71 RU/mL; p=0,059) dan Albuminuria (72,30±195,06 μg/ mg vs 320,14±208,90 μg/mg; p=0,001). Pada kelompok perlakuan (n=15); Kadar Fibroblast Growth Factor-23 sebelum dan sesudah perlakuan (1210,96±845,97 RU/mL vs 612,33±487,32 RU/mL; p=0,002) dan Albuminuria (206,63±327,25 μg/mg vs 192,89±316,00 μg/mg; p=0,001). Terdapat perbedaan yang bermakna pada selisih ratarata kadar Fibroblast Growth Factor-23 (Delta-FGF-23) sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok placebo vs kelompok perlakuan (-359,45±560,23 RU/mL vs 598,63±608,27 RU/mL; p=0,001) dan selisih rata-rata Albuminuria (Delta-albuminuria) sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok placebo vs kelompok perlakuan (-247,84±189,48 μg/mg vs 13,73±23,15μg/mg;p=0,001. Pemberian suplementasi 1,25 Dihydroxyvitamin D (calcitriol) menurunkan kadar FGF-23 albuminuria secara bermakna pada pasien penyakit ginjal kronik stadium V yang menjalani hemodialisisKata Kunci: Penyakit Ginjal Kronis Stadium V, 1,25 Dihydroxyvitamin D (Calcitriol), Fibroblast Growth Factor-23, Albuminuria
PENGARUH TERAPI N-ASETIL SISTEIN TERHADAP EKSPRESI INTERLEUKIN 17 DAN FIBROSIS INTERSTISIAL PADA MENCIT NEFRITIS LUPUS Atmoko, Warigit Dri; Purwanto, Bambang; Sugiarto, Sugiarto
Biomedika Vol 9, No 2 (2017): Biomedika Agustus 2017
Publisher : Universitas Muhamadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/biomedika.v9i2.5838

Abstract

Lupus nefritis (LN) terkait dengan penebalan membran basal glomerulus. Pengendapan kompleks imun  memicu kaskade respon inflamasi disertai aktivasi reactive oxygen species (ROS), kemudian menyebabkan fibrosis yang mendorong terjadinya kerusakan ginjal. Interleukin 17 merupakan sitokin yang sangat berperan pada reaksi inflamasi tipe-lambat. Produksinya dipicu oleh peningkatan produksi kemokin oleh sejumlah jaringan untuk merekrut monosit dan netrofil ke sisi inflamasi. IL-17 diproduksi sel Th17 dan diinduksi oleh IL-23. IL-17 berespon terhadap invasi patogen ekstraseluler dan menginduksi perusakan matriks seluler patogen. IL-17 akan merangsang sel B untuk memproduksi dan mensekresikan autoantibodi, selanjutnya akan terbentuk kompleks atigen-autoantibodi. Kompleks antigen-autoantibodi yang berada di sirkulasi akhirnya akan terdisposisi pada sel target, termasuk sel fibroblas, sel mesangial, podosit, sel tubulus dan sel endotel di glomerulus. Kompleks ini akan menyebabkan terjadinya glomerulosklerosis dan fibrosis interstisial pada ginjal, kemudian selanjutnya menyebabkan kerusakan pada ginjal dan terjadilah mikroalbuminuria. Disamping itu, akan terjadi disfungsi endotel kapiler glomerulus yang akan menyebabkan albuminuria. Suplemen N-asetil sistein (NAS) pada lupus nefritis dapat mengurangi efek nefrotoksik pada ginjal, melalui penurunan ekspresi IL-17 dan derajat fibrosis interstisial. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental laboratoris, dengan sampel 24 ekor mencit Balb/C betina yang dibagi menjadi kelompok kontrol, LN, dan LN+NAS. Untuk membuat model LN, hewan coba diberikan injeksi 0,5 ml pristan intraperitoneal dosis tunggal. NAS diberikan secara peroral dengan dosis 4,7 mg/hari (setara dengan dosis manusia 1.800 mg) selama delapan minggu. Ekspresi IL-17 diperiksa secara imunohistokimia dengan antibodi monoklonal terhadap IL-17. Cara ukur dinilai secara kuantitatif, dihitung jumlah sel positif IL17 terhadap 100 sel, secara visual dengan mikroskop cahaya pembesaran 400 x. Penilaian fibrosis interstisial ditentukan secara kuantitatif dengan cara mengukur tebal jaringan interstisial dengan menggunakan micrometer yang telah dikalibrasi pada pembesaran 400 x. Analisis data menggunakan analysis of variance (Anova) dan untuk menentukan perbedaan kemaknaan digunakan p<0,05. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pemberian NAS menurunkan ekspresi IL-17 (23,8±14,1 vs 10,6±6,8 per 100 sel netrofil imunoreaktif; p =0,042)  dan menurunkan fibrosis interstisial (22,3±5,7 vs 15,5±5,4; p =0,030) dibandingkan kelompok LN. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpilkan bahwa NAS secara bermakna menurunkan ekspresi IL-17 dan fibrosis interstisial ginjal pada mencit model LN.Kata Kunci: fibrosis interstisial, lupus nefritis, interleukin 17, pristan
PENGARUH PEMBERIAN VITAMIN D3 (CALCITRIOL) TERHADAP KADAR TGF β1 DAN IL-6 PADA PASIEN PENYAKIT GINJAL KRONIK STADIUM V Anindita, Rahma; Purwanto, Bambang; Sugiarto, Sugiarto
Biomedika Vol 9, No 1 (2017): Biomedika Februari 2017
Publisher : Universitas Muhamadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/biomedika.v9i1.4341

Abstract

Penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada pasien PGK adalah insiden kardiovaskuler yang didasari oleh proses aterosklerosis. Penurunan kadar TGF-β1 dan IL-6 dengan kalsifikasi vaskuler yang selanjutnya berkembang menjadi plak arteriosklerotik. Vitamin D menekan pada jalur aktivasi NF-ĸB sehingga mempunyai sifat anti inflamasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh suplementasi vitamin D terhadap kadar TGF-β1 dan IL-6 pada pasien penyakit ginjal kronik stadium v yang menjalani hemodialisis. Penelitian ini merupakan penelitianeksperimen dengan randomisasi, sampel 30 orang, dibagi menjadi kelompok kontrol diberikan plasebo dan perlakuan diberikan calcitriol 1x0,5 μg peroral selama 4 minggu. Analisis statistik menggunakan SPSS 22for windows. Karakteristik penelitian yang berupa variabel kualitatif, uji homogenitas dilakukan menggunakan uji Chi Square. Uji beda dua rerata menggunakan uji t dengan signifikansi p <0,05. Hasil penelitian menunjukkan pemberian calcitriol 1x0,5 μg peroral jika dibandingkan placebo secara bermakna menurunkan kadarTGF-β1 (-1672,64±4217,61vs 7539,95±6435,86; p = 0,001), dan menurunkan kadar IL-6(- 1,45±3,14vs 4,20±2,83; p = 0,001). Pemberian suplementasi vitamin D dapat menurunkan kadar TGF-β1 dan menurunkan kadar IL-6 pada pasien penyakit ginjal kronik stadium V yang menjalani hemodialisis Kata kunci: Vitamin D, TGF-β1, IL-6, Penyakit Ginjal Kronis
Perbedaan Kekuatan Genggam Berdasarkan Status Gizi pada Pasien DM Tipe 2 (Handgrip Strength Difference based on Nutritional Status in Type 2 Diabetic Patients) Rohimah, Banun; Sugiarto, Sugiarto; Probandari, Ari; Wiboworini, Budiyanti
Indonesian Journal of Human Nutrition Vol 3, No 1 (2016): Suplemen "Malang Current Issues On Nutrition (MCION)"
Publisher : Jurusan Gizi, Fakultas Kedokteran, Universitas Brawijaya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.308 KB) | DOI: 10.21776/ub.ijhn.2016.003.Suplemen.2

Abstract

AbstrakDiabetes melitus (DM) merupakan masalah utama kesehatan masyarakat. Kondisi malnutrisi dapat terjadi pada pasien DM. Malnutrisi menyebabkan kelainan sensorimotor dan pengecilan otot yang bervariasi pada tiap tahapannya. Penilaian penurunan kekuatan genggam disarankan sebagai metode untuk mendeteksi kekurangan gizi di bidang klinik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kekuatan genggam berdasarkan status gizi IMT pada pasien DM tipe 2. Penelitian ini bersifat observasional dengan rancangan cross sectional. Jumlah sampel adalah 153 pasien DM tipe 2 di Poliklinik Penyakit Dalam rawat jalan RSUD Dr. Moewardi Surakarta. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Semua sampel diukur kekuatan genggam menggunakan handgrip dynamometer dan untuk Indeks Massa Tubuh (IMT) dengan penimbangan berat badan menggunakan timbangan digital dan pengukuran tinggi badan menggunaan microtoise kemudian dimasukkan rumus IMT. Analisis yang digunakan yaitu uji t independen untuk mengetahui perbedaan nilai rerata kekuatan genggam, perhitungan koefisien korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan kekuatan genggam dengan IMT, dan model regresi linear untuk prediksi skor dari karakteristik ke variabel kekuatan genggam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada 153 subjek memiliki rentang usia 38-68 tahun dengan rata-rata 56±7,13 tahun. Terdapat perbedaan kekuatan genggam berdasar jenis kelamin dan pekerjaan pada status gizi baik dan kurang, sedangkan perbedaan kekuatan genggam berdasar pendidikan hanya pada status gizi baik. Nilai kekuatan genggam antara status gizi kurang vs. status gizi baik = 22,28±9,69 kg vs. 22,98±8,27 kg (p=0,807). Dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan kekuatan genggam antara status gizi kurang dan status gizi baik berdasarkan IMT pada pasien DM tipe 2.Kata kunci : Kekuatan genggam, IMT, DM Tipe 2 AbstractDiabetes mellitus is a major health problem. Malnutrition is common among diabetic patients. Malnutrition may cause sensory motor disorders and muscle wasting in varying degrees. Handgrip strength (HGS) asessment is recommended to detect undernutrition in clinical practice. The aim of this study was to determine the HGS in type 2 diabetic patients. This was an observational study with cross sectional design. 153 type 2 diabetes outpatients of internal medicine clinic in Dr Moewardi Hospital, Surakarta were recruited using purposive sampling technique. HGS level was measured using handgrip dynamometer. The bodyweight and height were measured using digital weight scale and microtoise, respectively. The body mass index (BMI) was determined from body weight in kilograms divided by the square of height in meters. Independent sample t test was used to determine the difference of HGS level based of BMI index; Pearson correlation coefficient  measures the correlation between HGS and BMI while linear regression models were used to predict score from characteristic to HGS variable. Overall, 153 type 2 diabetes patients aged 38-68 year-old were participated in this study. The mean level of age was 56±7,13 year-old. The difference of HGS level was found based on gender and type of jobs, both normoweight and underweight group while HGS difference based on educational level was only found in normoweight group. HGS between underweight vs. normoweight group was 22,28±9,69 vs 22,98±8,27 kgs (p=0,807). There was no significant difference of HGS in type 2 diabetic patients with underweight and normoweight status.Keywords: Handgrip Strength, BMI, Type 2 Diabetes.
Suplemen Panduan Guru dalam Pengembangan Pembelajaran Tematik Kompetensi Dasar Matematika Kelas IV Hidayah, Isti; Sugiarto, Sugiarto; Sutarto, Heri
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 4, No 2 (2013): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v4i2.3130

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran Matematika Sekolah Dasar (SD) dengan penguatan tahapan enaktif-ikonik-simbolik berbantuan serang-kaian pertanyaan produktif. Perangkat pembelajaran berupa Panduan Guru sebagai suple-men dalam mengembangkan rancangan pembelajaran tematik kompetensi dasar (KD) Ma-tematika kelas IV semester gasal. Penelitian ini telah menghasilkan Panduan Guru dengan perangkatnya, yaitu alat peraga sebagai representasi enaktif; media visual dalam bentuk po-werpoint sebagai representasi ikonik; lembar kegiatan peserta didik (LKPD) dan lembar tu-gas peserta didik (LTPD), serta kartu masalah (contextual problem). Produk yang telah di-hasilkan akan membantu guru dalam mengembangkan rancangan pembelajaran dalam im-plementasi Kurikulum 2013. Hasil implementasi menunjukkan bahwa produk penelitian be-rupa Suplemen Panduan Guru membantu guru dalam mengembangkan rancangan dan pe-laksanaan pembelajaran dengan pendekatan ilmiah. Penyempurnaan Suplemen difokuskan pada keterpaduan aspek sikap, keterampilan, dan pengetahuan.Kata kunci: suplemen panduan guru; pembelajaran tematik KD Matematika; contextual                         problem   AbstractThe purpose of this research is to develop elementary mathematics learning devices with reinforcement stages enactive-iconic-symbolic aidednquestion series of productive to strengthen the ability of solving Mathematics problem students since early. A learning device Teacher’s Guide as a supplement in developing basic competencies thematic lesson plan fourth grade Math odd semester. This research has produced a Teacher’s Guide with the device; witch is a representation enactive prop; visual media in the form of PowerPoint as iconic representations; students’ activity sheets (LKPD) and students’ task sheet (LTPD), and card problems (contextual problem). The benefit of this research that has been produced to assist teachers in developing lesson plan curriculum implementation in 2013. Research products in the form of Teacher's Guide Supplement to help teachers in developing the design and implementation of learning with a scientific approach. Suggested improvements focused integration aspects of attitudes, skills, and knowledge. Keywords:     supplement of teacher guides, thematic learning of Mathematics based                         competencies, contextual problems. 
Implementasi Model TPS Dengan Probing Prompting Berbantuan CD Pembelajaran Pada Dimensi Tiga Darmawan, J.; Wijayanti, K.; Sugiarto, Sugiarto
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 4, No 1 (2013): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v4i1.2890

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pembelajaran tersebut terimplementasi dengan baik yang ditandai dengan 1) tuntas pada prestasi belajar, 2) prestasi belajar kelas eksperimen lebih baik dari pada prestasi belajar kelas kontrol 3) keaktifan belajar siswa berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Pengumpulan data  dilakukan menggunakan metode dokumentasi, metode tes, dan metode observasi. Analisis data meliputi analisis data awal dan analisis data akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurut uji statistik rata-rata prestasi belajar  pembelajaran pada siswa kelas eksperimen 78,88 tuntas secara individual dan klasikal, secara uji statistik rata-rata prestasi belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada rata-rata prestasi belajar siswa pada kelas kontrol. Dari hasil analisis regresi, diperoleh persamaan regresi linier sederhana sebagai berikut . Koefisien determinasi menunjukan bahwa hasil tes prestasi belajar siswa 46,3% dipengaruhi oleh keaktifan, sedangkan sisanya sebesar 53,7% dipengaruhi oleh faktor lain.The purpose of this study were to determine whether the study was well implemented if 1) student reach mastery learning, 2) experimental class learning achievement was better than the control class learning achievement 3) active learning had a positive effect on students' learning achievement. This research is an experiment research. The data was collected by documentation method, test method, and observation method. Data analysis includes Initial data analysis and final data analysis. Results showed that according to statistical calculation the average of learning achievement in experiment class students was 78.88, students had reached students mastery learning in individual and classical. the average of students’ achievement in experiment class was higher than the average of students’ achievement in control class. From the results of the regression analysis, gained a simple linear regression equation as follows: Y = a + bX = 28.206 +1.741 X. The coefficient of determination indicated that students’ achievement results were influenced by the students’ activity of 46.3%, the rest 53.7% was influenced by other factors.
Co-Authors Abdilah, Yan Amal Abduh, Ikhwan Achmad Wibolo Adhy Ariyanto Adi Nur Cahyono Adi Prayitno Adi Yusuf Setiawan, Adi Yusuf Afrida, Anisa Nur Ahlan, Muhammad Alamsyah - Anak Agung Gede Sugianthara Anies Setiowati, Anies Anindita, Rahma Anindito Purnowidodo Anton Wachidin Widjaja Apriliyani, Wina Dwi Ardiyanti, Muthia Ari Probandari Ari Rianto ARI WAHYUDI Arif Hoetoro Arif, Hutoro Arinto Hadi, Arinto Arthur Yanny Leiwakabessy Asril Adjis Atmoko, Warigit Dri aviria ermamilia, aviria Bambang Purwanto Banun Rohimah, Banun Bayu Rahayudi Berliana, Novi Bramaseto Rosie Pamungkas, Bramaseto Rosie Budi Santosa Budiyanti Wiboworini Budiyanto, Ricky Teguh Carnegi, Dale D, Widhiyanuriyawan Denny Widhiyanuriyawan Desi Nurfita Diah Suwarti Widyastuti Dian Sisinggih Diding HP, Diding HP Diffah Hanim Dinata, Benny Fika Djarot B Darmadi Djarot B. Darmadi, Djarot B. Djoko Sutikno Dono Indarto Dora, sylvia Terra Edy Soedjoko Elbi Wiseno Emi Pujiastuti Endang Yektiningsih, Endang Entianopa, Entianopa Erwin Sulistyo Eti Poncorini Pamungkasari Fahrudin Fahrudin Farda, Hilyatin Faruq Syah Permana Putra Femiana Gapsari MF Gilang Prasidya Jati Prasidya Jati, Gilang Prasidya Jati Gracia S Ugut Gunawan, Ardi Guntiyastutik, Enik Guntur H, Guntur H Gustiana Mega Anggita Hadi Cahyadi Hanjarini, Gita Diana Hari Wujoso Harianto, Aryono Fajar Harry Soesanto Hasnawati Hasnawati Herdianti Herdianti, Herdianti Heri Sutarto Herlina, Intan Hermansjah, Reynaldi Hery Sutarto Hulu, Edison Husna, Himatul Ifnuari, Moh. Reza Irin Caisarina Isnarto, Isnarto Isti Hidayah J. Darmawan Jalil, Erlinawati Jumain, Jumain K. Wijayanti K., Anggraeni Dwi Karnati, Neti Kholiqowati, Heni Kongchulagul, Natsuangkorn Konita, Mita Krisna Harimurti, Krisna Kristiani, Wahyu Kunarti, Eny Kuneni, Erna Kurniawan, Rizal Mahdi Leni Pujiastuti Lisa Agustriyana Ma'arif, Mohammad Zainul Madyowati, Sri Oetami Maftuch Maftuch Mangku Purnomo Marfu'ah, Nuun Marsetio D, Marsetio D Masduki Ahmad Masduki Masduki Maslivah, Vita Soniya Matin, Matin Mega Nur Sasongko Miyasto Miyasto Moh. Awaludin Adam Mohammad Arif Ali, Mohammad Arif Mudiantono Mudiantono Muhammad Ikram Kido Musharyanti, Lisa Mustafa, Azhar Muttaqien, Kingking Muttaqin, Faisal Nanang Indardi, Nanang nanang muhibuddin, nanang Nugroho Bagus Nuhrawangsa, Adi Magna Patriadi Nurhattati Fuad, Nurhattati Nurhkolis Hamidi Nurkhoiriyah, Siti Nuun Marfuah Pamungkas, Agung Permatasari, Rani Putri Pramono, Rudy Pratama Wirya Atmaja Pratami, Andhyarnita Pratinuari, Karina Priambodo, Arinto Surya R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmadhany, Fitri Rahmani, Dhuyufur randy, riki Renni Anggraini Rini Astuti Rini, Kurnia Setyo Rochmad - Rokhman, M.Taufiq Noor Romadhon, Bazargan RUBEN DHARMAWAN Rudy Soenoko Rudy, Yuwono rumiati, rumiati Runi Asmaranto S Siswanto Safa'atullah, Muhammad Fajar Said Junaidi Sari, Yuni Andira Sarifudin, Sarip Septiana, Atika Septiani, Shelomita Elisabeth Setiono Setiono Setya Rahayu Slamet Wahyudi Sonief, A. As’ad Stevani, Devi Sudjito Soeparman Sukmana, Tatas Aldian Sumarni Sumarni Sunarmi Sunarmi Suradi Suradi Suryani, Atik Syahbuddin Syahbuddin Syaiful Amin Takashi Nakatsuji Tan, Jacob Donald Tantoro Harmono Tejo Nugroho Thirayoot Limanoond Tjokroprawiro A, Tjokroprawiro A Tjuk Oerbandono Tonang Dwi Ardyanto, Tonang Dwi Tran, Phan Duc Anh Tri Agustina, Tri Tri Yuli Pramana Ulya, Lulu Fathnatul Ummiani Hatta Utommo, Danang Afri W, Irawan Dodi Wardati, Wardati Wawan Wawan Wibowo, Wisnu Widhiyastuti, Endang Widodo, Ibnu Sam Winata, Felix Andhy Wisudanto Wisudanto, Wisudanto Wiwit Pratiwi, Wiwit Wrisnijati, Dita Wrisnijati, Dita Wuni, Cici Yang, Chia-En Yaslis Ilyas yenni, melda Yoestini Yoestini Yudi Suryawan Zaenuri Mastur