Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Jurnal Penelitian Pendidikan Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) JSES : Journal of Sport and Exercise Science Journal of Innovation in Educational and Cultural Research
Andry Akhiruyanto
Jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi, Universitas Negeri Semarang
Arts Humanities Computer Science & IT Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
MODEL PENDEKATAN MINI TENIS DALAM PEMBELAJARAN PUKULAN FOREHAND DRIVE UNTUK PERKULIAHAN TENIS LAPANGAN Akhiruyanto, Andry
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 27, No 1 (2010)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpp.v27i1.185

Abstract

Masalah penelitian adalah: Sejauh manakah model pembelajaran pukulan forehand drive dengan pendekatan mini tennis terhadap keberhasilan pukulan forehand drive dalam perkuliahan tenis lapangan? Penelitian dilakukan di Lapangan Fik Unnes Semarang selama 2 (dua) bulan. Penelitian menggunakan metode eksperimen yang merupakan kegiatan percobaan meliputi tes awal, latihan-latihan dan diakhiri tes akhir untuk menguji kebenaran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain putera antara usia 18-21 tahun petenis pemula mahasiswa jurusan PJKR FIK UNNES Tahun 2009 yang mendapatkan mata kuliah tenis lapangan yang berjumlah 100 orang. Sampel penelitian berjumlah 30 anak dengan teknik random sampling. Setelah data selesai, maka data yang diperoleh kemudian Dianalisis dengan statistik deskriptif persentase dan uji-t. Hasil model pembelajaran pukulan forehand drive dengan pendekatan mini tennis pada mata kuliah tennis lapangan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan pukulan forehand drive hal ini dapat dilihat dari peningkatan nilai yang signifikan. Saran yang dapat peneliti berikan adalah Kepada semua Pembina, maupun guru olahraga dalam melatih tennis lapangan khususnya pukulan forehand drive hendaknya dapat menggunakan metode latihan mini tennis, Kepada para peneliti dan pemerhati penelitian diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini dengan model latihan yang lain yang belum diungkap. Kata Kunci: Forehand Drive, Mini Tenis
PENGEMBANGAN AKSELEROMETER RUNNING MONITOR BERBASIS ANDROID UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK LARI JARAK PENDEK Hartono, Mugiyo; Akhiruyanto, Andry; Fathoni, Khoirudin
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 15, No 2 (2017): Desember 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v15i2.12405

Abstract

Penelitian ini bertujuan: a) merancang   alat pemantau aktifitas lari jarak pendek  menggunakan  akselerometer  berbasis    android    dengan  biaya  murah, akurat  dan  reliable;  b)  Mengetahui  kecepatan  sesaat,  panjang  dan  frekuensi langkah lari jarak pendek; c) Menghasilkan produk akselerometer running monitor berbasis android yang dapat mengetahui karakteristik lari jarak pendek. Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode penelitian pengembangan yang meliputi model pengembangan, prosedur pengembangan dan ujicoba produk. Tahap model dan prosedur pengembangan merupakan langkah- langkah pembuatan produk dimulai dari mempersiapkan akselerometer witilt v3.0 tiga sumbu dengan pengaturannya hingga pembuatan program menggunakan Microsoft Visual Basic (VB). Ujicoba produk dilakukan dengan validasi ahli telemetri dan programmer VB. Subjek penelitian merupakan atlet pemula. Lembar obversai dipersiapkan untuk mengambil data Raw ADC sebagi output akselerometer dan kuosioner sebagai respon pengguna produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akselerometer pada android dapat mengirimkan   data   dan   diolah   oleh   program   yang   telah   dibuat.   Program selanjutnya menampilkan informasi karakteristik lari yaitu kecepatan, panjang dan frekuensi langkah. Sistem dan aplikasi untuk mengetahui percepatan, dan mengestimasi kecepatan  dan  jarak  tempuh  pelari  telah  berhasil  diimplementasikan  sehingga pelari maupun pelatih dapat mengetahui kelemahan dari pelari di jarak maupun detik  tertentu  sehingga  dari  sana  dapat  diperbaiki  dan  dilakukan  pelatihan sehingga diharapkan atlet dapat mencapai jarak 100meter dalam waktu yang lebih singkat. Pada sistem ini, di smartphone Android hanya digunakan untuk merekam data percepatan pelari dan disimpan pada memory baik internal maupun eksternal. Namun, untuk pengolah data percepatan, estimasi jarak dan posisi, filter kalman dilakukan pada PC. Untuk tahapan berikutnya dapat dikembangkan pengolahan data, tersebut langsung dilakukan pada smartphone Android sehingga setelah berlari,  atlet  maupun  pelatih  dapat  langsung  menganalisis  hasil  yang  dicapai pelari, tidak perlu memindahkan datanya ke PC terlebih dahulu.
PELATIHAN ENGLISH TEACHING INSTRUCTION E-SPORTS-C DI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Farida, Lulu April; Hartono, Mugiyo; Akhiruyanto, Andry; Suraya, Fatona
Jurnal Abdimas Vol 22, No 2 (2018): Desember 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UNNES dalam upayanya untuk menjadi world-class university terus meningkatkan kualitasnya untuk dapat lebih bersaing dengan universitas yang lain yang diwujudkan dengan adanya kebijakan akselerasi internasionalisasi. Salah satu strategi yang perlu dilakukan adalah peningkatan sumber daya manusia civitas akademika UNNES. Sejalan dengan usaha tersebut Fakultas Ilmu Keolahragaan sebagai bagian dari UNNES berupaya mendukung program tersebut dengan mengadakan pelatihan bahasa Inggris untuk dosen program studi PJKR. Pelatihan ini mencakup pelatihan percakapan, presentasi, teaching instruction, dan menulis email dalam bahasa Inggris. Program ini secara keseluruhan menitikberatkan pada program teaching instruction. Sebanyak 15 dosen dari program studi PJKR terlibat dalam pelatihan ini. Kegiatan E-Sports-C ini sangat memberikan konstribusi yang positif bagi beberapa unsur terkait, yakni dosen PJKR serta bagi lembaga FIK Unnes. Sehingga Dosen FIK Unnes akan dapat mengembalikan semangat FIK sebagai Hub of Sports and Health Center yang diakui oleh akademisi intenasional.
MODEL PENDEKATAN MINI TENIS DALAM PEMBELAJARAN PUKULAN FOREHAND DRIVE UNTUK PERKULIAHAN TENIS LAPANGAN Akhiruyanto, Andry
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 27, No 1 (2010)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpp.v27i1.185

Abstract

Masalah penelitian adalah: Sejauh manakah model pembelajaran pukulan forehand drive dengan pendekatan mini tennis terhadap keberhasilan pukulan forehand drive dalam perkuliahan tenis lapangan? Penelitian dilakukan di Lapangan Fik Unnes Semarang selama 2 (dua) bulan. Penelitian menggunakan metode eksperimen yang merupakan kegiatan percobaan meliputi tes awal, latihan-latihan dan diakhiri tes akhir untuk menguji kebenaran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain putera antara usia 18-21 tahun petenis pemula mahasiswa jurusan PJKR FIK UNNES Tahun 2009 yang mendapatkan mata kuliah tenis lapangan yang berjumlah 100 orang. Sampel penelitian berjumlah 30 anak dengan teknik random sampling. Setelah data selesai, maka data yang diperoleh kemudian Dianalisis dengan statistik deskriptif persentase dan uji-t. Hasil model pembelajaran pukulan forehand drive dengan pendekatan mini tennis pada mata kuliah tennis lapangan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan pukulan forehand drive hal ini dapat dilihat dari peningkatan nilai yang signifikan. Saran yang dapat peneliti berikan adalah Kepada semua Pembina, maupun guru olahraga dalam melatih tennis lapangan khususnya pukulan forehand drive hendaknya dapat menggunakan metode latihan mini tennis, Kepada para peneliti dan pemerhati penelitian diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini dengan model latihan yang lain yang belum diungkap. Kata Kunci: Forehand Drive, Mini Tenis
FENOMENA DAN DAMPAK PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM BEROLAHRAGA DI KAWASAN CAR FREE DAY (CFD) DI KOTA BESAR (STUDI PADA KOTA SEMARANG, SURABAYA, SURAKARTA) Darmanto, Fery; Akhiruyanto, Andry; Setyawati, Heny; Suripto, Agus Widodo
JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol 2, No 1 (2019): Maret
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jses.v2n1.p14-20

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang fenomena kegiatan olahraga yang dilakukan dikawasan CFD (Car Free Day) di Kota besar. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, dengan desain korelasional yang bertujuan menghubungkan dua variabel atau lebih, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, pengumpulan dokumen lalu dianalisisi dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dan kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut fenomena yang terjadi di kota besar adalah 80% responden datang ke CFD dengan berkelompok dan membawa peralatan olahraga seperti bola, tali atau sepeda angina dari rumah, 86% responden datang rata-rata 2-3 kali dalam sebulan dan menghabiskan waktu selama 2 jam dikawasan CFD untuk berolahraga dan aktivitas lainnya. Dampak yang terjadi adalah 23% responden merasa senang dan terhibur dengan olahraga di kawasan CFD, sedangkan 72% responden merasa mendapatkan semangat dan motivasi baru sepulang dari olahraga dikawasan CFD dan 5% responden merasakan hal yang biasa saja. Rekomendasi dari penelitian ini adalah untuk pemerintah kota dan kabupaten di Indonesia untuk mengadakan lebih banyak kegiatan CFD di daerahnya, untuk mengurangi dampak polusi kendaraan, meningkatkan kebugaran publik dan menjadi tempat hiburan yang menyenangkan bagi masyarakat.
EFEKTIVITAS BUKU SAKU ELEKTRONIK TENTANG PENCEGAHAN COVID-19 TERHADAP PENGETAHUAN DOSEN, KARYAWAN, DAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN KAMPUS Akhiruyanto, Andry; Fauzi, Lukman; Hidayah, Taufiq; Faiqotunnuriyah, Faiqotunnuriyah; Seftiani, Adinda Yustika; Febiani, Avida; Fitriani, Afrilia Khusnul; Istighfaroh, Maulina; Angelina, Lidya; Kusumawardani, Seti Tyas
HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Vol 5 No 3 (2021): HIGEIA: Juli 2021
Publisher : Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/higeia.v5i3.49001

Abstract

ABSTRAK Kebijakan WFH saat pandemi dapat memberikan dampak negatif, seperti kecemasan, stres psikologis, depresi, hingga gangguan tidur. Selain itu, sebanyak 40% mahasiswa tidak mengetahui cara penularan dan pencegahan COVID-19. Edukasi melalui media yang inovatif terbukti dapat meningkatkan pengetahuan. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengetahui efektivitas buku saku elektronik tentang pencegahan COVID-19 terhadap pengetahuan di lingkungan kampus. Studi ini adalah quasi eksperimen dengan rancangan one group pretest posttest design. Subjek diberi intervensi berupa buku saku elektronik seri tetap produktif dan seri tetap sehat. Buku saku ini berbentuk elektronik sehingga dapat dibawa dan dibaca dimana saja saat membuka smartphone. Sampel adalah dosen, karyawan, dan mahasiswa Fakultas llmu Keolahragaan UNNES sebesar 398 orang. Data dianalisis dengan uji t berpasangan. Skor pengetahuan sebelum dan sesudah pemberian buku seri 1 dan 2 menunjukkan adanya perbedaan (p<0,01). Skor pengetahuan sebelum sebesar 66,21+9,42 meningkat menjadi 85,31+13,21 setelah pemberian buku saku seri 1 dan 2. Terdapat perbedaan skor pengetahuan tentang pencegahan COVID-19 yang bermakna antara sebelum dan sesudah diberikan intervensi buku saku elektronik seri tetap produktif dan seri tetap sehat ABSTRACT WFH policy during a pandemic might have negative impacts, such as anxiety, psychological stress, depression, and sleep disturbances. In addition, 40% of students do not know COVID-19 transmition and precaution. Education through innovative media is proven to increase knowledge. The aim of this study was to determine the effectiveness of the electronic pocket book on knowledge of COVID-19 precaution in the campus environment. It was a quasi-experimental with one group pretest posttest design. Subjects were given an intervention in the form of an electronic pocket book to stay productive (serie 1) and to stay healthy (serie 2). This pocket book was in electronic form so that it can be carried and read anywhere when opening a smartphone. The sample was 398 lecturers, employees, and students of the Faculty of Sports Science, UNNES. Data were analyzed by paired t test. Knowledge scores before and after giving electronic pocket books series 1 and 2 showed a difference (p<0.01). The prior knowledge score of 66.21+9.42 increased to 85.31+13.21 after giving pocket books series 1 and 2. There was a significant difference in knowledge scores about COVID-19 precaution between before and after being given an electronic pocket book intervention.
PENGEMBANGAN AKSELEROMETER RUNNING MONITOR BERBASIS ANDROID UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK LARI JARAK PENDEK Hartono, Mugiyo; Akhiruyanto, Andry; Fathoni, Khoirudin
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 15, No 2 (2017): December 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v15i2.12405

Abstract

Penelitian ini bertujuan: a) merancang   alat pemantau aktifitas lari jarak pendek  menggunakan  akselerometer  berbasis    android    dengan  biaya  murah, akurat  dan  reliable;  b)  Mengetahui  kecepatan  sesaat,  panjang  dan  frekuensi langkah lari jarak pendek; c) Menghasilkan produk akselerometer running monitor berbasis android yang dapat mengetahui karakteristik lari jarak pendek. Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode penelitian pengembangan yang meliputi model pengembangan, prosedur pengembangan dan ujicoba produk. Tahap model dan prosedur pengembangan merupakan langkah- langkah pembuatan produk dimulai dari mempersiapkan akselerometer witilt v3.0 tiga sumbu dengan pengaturannya hingga pembuatan program menggunakan Microsoft Visual Basic (VB). Ujicoba produk dilakukan dengan validasi ahli telemetri dan programmer VB. Subjek penelitian merupakan atlet pemula. Lembar obversai dipersiapkan untuk mengambil data Raw ADC sebagi output akselerometer dan kuosioner sebagai respon pengguna produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akselerometer pada android dapat mengirimkan   data   dan   diolah   oleh   program   yang   telah   dibuat.   Program selanjutnya menampilkan informasi karakteristik lari yaitu kecepatan, panjang dan frekuensi langkah. Sistem dan aplikasi untuk mengetahui percepatan, dan mengestimasi kecepatan  dan  jarak  tempuh  pelari  telah  berhasil  diimplementasikan  sehingga pelari maupun pelatih dapat mengetahui kelemahan dari pelari di jarak maupun detik  tertentu  sehingga  dari  sana  dapat  diperbaiki  dan  dilakukan  pelatihan sehingga diharapkan atlet dapat mencapai jarak 100meter dalam waktu yang lebih singkat. Pada sistem ini, di smartphone Android hanya digunakan untuk merekam data percepatan pelari dan disimpan pada memory baik internal maupun eksternal. Namun, untuk pengolah data percepatan, estimasi jarak dan posisi, filter kalman dilakukan pada PC. Untuk tahapan berikutnya dapat dikembangkan pengolahan data, tersebut langsung dilakukan pada smartphone Android sehingga setelah berlari,  atlet  maupun  pelatih  dapat  langsung  menganalisis  hasil  yang  dicapai pelari, tidak perlu memindahkan datanya ke PC terlebih dahulu.
Fenomena dan Dampak Partisipasi Masyarakat dalam Berolahraga di Kawasan Car Free Day (Cfd) di Kota Besar (Studi pada Kota Semarang, Surabaya, Surakarta) Fery Darmanto; Andry Akhiruyanto; Heny Setyawati; Agus Widodo Suripto
JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol. 2 No. 1 (2019): Maret
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jses.v2n1.p14-20

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang fenomena kegiatan olahraga yang dilakukan dikawasan CFD (Car Free Day) di Kota besar. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, dengan desain korelasional yang bertujuan menghubungkan dua variabel atau lebih, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, pengumpulan dokumen lalu dianalisisi dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dan kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut fenomena yang terjadi di kota besar adalah 80% responden datang ke CFD dengan berkelompok dan membawa peralatan olahraga seperti bola, tali atau sepeda angina dari rumah, 86% responden datang rata-rata 2-3 kali dalam sebulan dan menghabiskan waktu selama 2 jam dikawasan CFD untuk berolahraga dan aktivitas lainnya. Dampak yang terjadi adalah 23% responden merasa senang dan terhibur dengan olahraga di kawasan CFD, sedangkan 72% responden merasa mendapatkan semangat dan motivasi baru sepulang dari olahraga dikawasan CFD dan 5% responden merasakan hal yang biasa saja. Rekomendasi dari penelitian ini adalah untuk pemerintah kota dan kabupaten di Indonesia untuk mengadakan lebih banyak kegiatan CFD di daerahnya, untuk mengurangi dampak polusi kendaraan, meningkatkan kebugaran publik dan menjadi tempat hiburan yang menyenangkan bagi masyarakat.
Assessment of The Learning Outcomes of Physical Education in Children with Intellectual Disabilities Andry Akhiruyanto; Taufiq Hidayah; Dewangga Yudhistira; Harinda Fahmi
Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Vol 3, No 3 (2022)
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.77 KB) | DOI: 10.46843/jiecr.v3i3.207

Abstract

Adaptive physical education is a type of physical education geared toward children with special needs, such as intellectual disabilities. Of course, there must be an assessment in learning to see if the results taught from the cognitive, affective, and psychomotor perspectives were achieved. The goal of this research was to learn more about how physical education learning outcomes were assessed in schools for students with intellectual disabilities in Semarang. The research method used was descriptive. This method aims to describe the events and circumstances that occurred. The research approach used was qualitative. Data were gathered through observation, interviews, and documentation. The informant for this study was a Semarang-based special school teacher (SLB) who teaches physical education classes. The findings revealed that teachers had difficulty making assessments for mentally retarded students even though the assessment was still conducted as it should. It was determined that the teacher conducted a cognitive, affective, and psychomotor assessment of physical education learning and modified the assessment indicators to find appropriate standards. Meanwhile, the assessment was carried out based on the students' abilities.
Co-Authors Darmanto, Fery Dewangga Yudhistira Faiqotunnuriyah, Faiqotunnuriyah Fatona Suraya, Fatona Febiani, Avida Fitriani, Afrilia Khusnul Harinda Fahmi Heny Setyawati Istighfaroh, Maulina Khoirudin Fathoni, Khoirudin Kusumawardani, Seti Tyas Lidya Angelina Lukman Fauzi Lulu April Farida Mugi Hartono Seftiani, Adinda Yustika Suripto, Agus Widodo Taufiq Hidayah Taufiq Hidayah