Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.48
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta´dib JIP: Jurnal Ilmiah PGMI AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal PAI Raden Fatah JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Ibtida: Media Komunikasi Hasil Penelitain Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Ahmad Syarifuddin
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia

 1 
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Operasi Bilangan Bulat Pada Siswa Sekolah Dasar Khaf Shah; Ahmad Syarifuddin; Amir Hamzah; Tutut Handayani
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): JUNI
Publisher : Educational and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i3.799

Abstract

Tujuan penelitian: (1) Untuk mengetahui apa saja kesulitan belajar yang dialami siswa belajar matematika materi operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada kelas V A di SDN 6 Banyuasin III dan SDN 24 Banyuasin III, (2) Untuk mengetahui faktor-faktor kesulitan belajar matematika materi penjumlahan dan pengurangan operasi bilangan bulat pada kelas V A di SDN 6 Banyuasin III dan SDN 24 Banyuasin III (3) Untuk mengetahui bagaimana upaya yang dilakukan dalam mengatasi kesulitan belajar matematika materi operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada kelas V A di SDN 6 Banyuasin III dan SDN 24 Banyuasin III. Jenis penelitian dalam hal ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan rancangan multisitus dan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian di SDN 6 Banyuasin III dan SDN 24 Banyuasin III ditemukannya persamaan dan perbedaan pada siswa yang mengalami kesulitan pada Matematika khususnya materi operasi bilangan bulat. Persamaannya ialah siswa pada kedua sekolah tersebut mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran dikarenakan banyaknya siswa yang kurang mampu dalam membaca dan memiliki daya ingat yang rendah, dan perbedaan di SDN 6 Banyuasin III terdapat kendala pada gurunya yang kesulitan memilih metode pembelajaran dan media yang tepat sedangkan di SDN 24 Banyuasin III siswa mayoritas tidak serius dalam belajar dan lebih banyak bermain. Berdasarkan permasalahan tersebut maka upaya yang dilakukan oleh kedua sekolah tersebut melakukan pengayaan dan remedial.
Co-Authors Abdullah Idi Alimron, Alimron Amir Hamzah Amir Hamzah Ayu Nurshawmi Dhea Ardelia Tifani Diana Uswatun Hasanah Djoko Rohadi Wibowo Elhefni Elhefni Faisal Faisal Faisal Faisal Hevi Hevi Triday Yanti Icha Erpiani Ines Tasya Jadidah Ismail Sukardi Izza Darina Noprianti Karoma Karoma Khaf Shah Lestari Arisca Mardiah Astuti Maryamah Muhammad Roh Madani Novi Fitrianita Nuraini Nuraini Nurlaeli Nurlaila Nurlaila Puput Kurnia Rahmiy kurniasary Ratna Dewi Rizky Lestari Samsu Rizal Septi Indasari Siti Wardah Sukirman Sukirman Syarnubi, Syarnubi Tastin Tutut Handayani Wini Cantika Winni Herliana Sari Yeni Agustini Yulia Tri Samiha Zuhdiyah Zuhdiyah