Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.618
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Abjadia, International Journal of Education JURNAL KONSELING GUSJIGANG JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Child Education Journal JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Psychocentrum Review Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Lentera Negeri Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Khairul Bariyyah
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Psychological Impact Analysis on Adolescents with Cyberchondria: a Literature Review Henny Indreswari; Shabrina Muyassirotul 'Aliyah; Achmad Miftachul 'Ilmi; Khairul Bariyyah
Psychocentrum Review Vol 4, No 3 (2022): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.431814

Abstract

The development of information and communication technology has led teenagers to use gadgets and the internet for prolonged periods of time. Besides being used as a means of entertainment and communication, teenagers nowadays tend to search for health information through the internet. However, some people are anxious about their health condition and begin to diagnose themselves or seek certainty on the internet. Excessive searching for health information on the internet can lead to cyberchondria, which is associated with fear and anxiety. To support these efforts, this study aims to analyze the psychological impact of cyberchondria on teenagers. The methodology employed in this study was a literature review that involved five stages: gathering literature, selecting relevant materials, evaluating the literature, drawing conclusions, and discussing the research results, using a total of 12 relevant articles. The results showed that the psychological impact of cyberchondria on teenagers consisted of cognitive, affective, and conative effects. Moreover, cyberchondria can also cause non-specific somatic complaints in teenagers. The findings of this study can serve as a reference for future researchers interested in the topic of cyberchondria
Implementasi Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan Simulasi Berbasis Kearifan Lokal dalam Pengembangan Pribadi-Sosial Siswa Henny Indreswari; Achmad Miftachul ‘Ilmi; Shabrina Muyassirotul ‘Aliyah; Khairul Bariyyah
JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Vol. 6 No. 2 (2021): Jurnal Konseling Indonesia
Publisher : Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of the 4.0 industrial revolution era can cause various personal-social problems in the younger generation. Various facts show the low ability of junior high school students in personal-social development. The provision of personal-social guidance services can be provided by counselors as a preventive effort for students in dealing with problems related to adjustment, physical care, spirituality, dealing with conflict, and association. The implementation of group guidance services using simulation game techniques using traditional games is predicted to be able to support students' personal-social development. This study aims to describe the implementation of group guidance services using simulation game techniques based on local wisdom to support the development of personal-social aspects of junior high school students. The method used in this research is literature review. Based on the literature review obtained, several traditional games were found that could be used, including bakiak, dakon, betewah, moving star, engklek, leng kali leng, Tuan dosi, jilo-jilo, gate-gate, buton, babubutaan, torturing, sondah, and gobak sodor. The use of traditional games is effective as a preventive effort in dealing with personal-social problems, including increasing cooperation, increasing interpersonal communication, reducing aggressiveness, increasing prosocial behavior, increasing motivation to learn, and awareness of responsibility.
PELATIHAN PENGEMBANGAN DIRI MELALUI BIMBINGAN KARIR BAGI SISWA SMK P.P Al FAQIH KECAMATAN KOWEL KABUPATEN PAMEKASAN MADURA Devi Permatasari; Khairul Bariyyah; Erik Teguh Prakoso
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bidang bimbingan karir merupakan salah satu bidang bimbingan yang membantu siswa dalam merencanakan dan menentukan karir yang akan mereka pilih sesuai dengan bakat minat, kemampuan dan ciri - ciri kepribadian. Hambatan dan permasalahan dalam membantu siswa membuat perencanaan dan menentukan pilihan karir sesuai dengan bakat,minat,kemampua dan ciri-ciri kepribadiannya dirasakan oleh pihak stakeholder SMK P.P Al Faqih Kec.Kowel Kabupaten Pamekasan Madura. Pihak sekolah belum memiliki program dalam membantu siswa menentukan pilihan saat akan melanjutkan ke perguruan tinggi sesuai potcnsinya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam rangka meningkatkan pengetahuan siswa dalam melakukan perencanaan dan menentukan pilihan karir yang tepat sesuai dengan bakat dan minatnya. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan pengembangan diri melalui program bimbingan karir ini dilakukan melalui 3 tahap yaitu:identifikasi masalah, pelaksanaan dan evaluasi . Program bimbingan karir yang dilakukan dengan memberikan layanan informasi, layanan orientasi dan konseling individual.Kegiatan Pengembangan Diri Melalui Bimbingan Karir Bagi Siswa SMK P.P Al Faqih Kec.Kowel Kabupaten Pamekasan Madura sangat efektif. Siswa lebih memiliki kemampuan pengambilan keputusan dalam dalam memilih jurusan di perguruan tinggi. Pelatihan ini dapat mengubah kemampuan pengambilan keputusan dalam memilih jurusan. Saran dalam kegiatan pelatihan Pengembangan Diri Melalui Bimbingan Karir Bagi Siswa SMK P.P Al Faqih Kec.Kowel Kabupaten Pamekasan Madura adalah konselor dan pihak sekolah hendaknya bekerja sama dengan lembaga tes psikologi untuk mengadakan pelayanan tes bakat minat untuk siswa sehingga siswa terbantu untuk memilih jurusan di perguruan tinggi.
PELATIHAN PEMANFAATAN MEDIA ONLINE DALAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELJNG BAGI KONSELOR SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN PAMEKASAN MADURA Khairul Bariyyah; Devi Permatasari
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media Bimbingan Konseling tidak sebatas untuk perantara atau pengantar konselor dalam melaksanakan program Bimbingan Konseling tetapi memiliki makna yang lebih luas yaitu segala alat bantu yang dapal digunakan dalam melaksanakan program Bimbingan dan Konseling. Para guru bk/konselor dituntut menguasai keterampilan pelayanan media online secara umum dan konseling online secara khusus. Jika tidak kondisi BK kita akan kian terpuruk, guru BK/konselor dipandang gagap teknologi, terlalu rigit dan tidak mau berkembang. Untuk menjawab permasalahan tersebut dan menyelenggarakan Tri Dhanna perguruan tinggi maka kami mencoba untuk melakukan pelatihan terhadap para konselor sekolah. Target luaran dalam pengabdian maasyarakat ini adalah meningkatkan pcmahaman dalam pemanfaalan komputer secara umum dalam membantu menjalankan tugas, meningkatkan pengetahuan dan pemahaman konselor tentang media online. Pelaksanaan kcgiatan diawali oleh identifikasi masalah yang dihadapi oleh konselor SMP di Kabupaten Pamekasan terkait dengan pemanfaatan media online dalam penyelenggaraan layanan bimbingan konseling kepada siswa. Selanjutnya melatih para konselor sekolah memanfaatkan teknologi infonnasi (konseling online) secara khusus berkenaan dengan pembuatan email dan Pesan Instan dan beberapa Jejaring Sosial serta penggunaannya untuk membantu menjalankan tugasnya sebagai konselor. Berdasarkan basil evaluasi kegiatan dapat dikatakan bahwa kegiatan pelatihan ini berhasil. Hal ini didasarkan pada akhir kegiatan peserta mampu membuat email clan Pesan Instan, memiliki akun jejaring sosial untuk dimanfaatkan sebagai sarana layanan konseling online, dan terampil melakukan video call sebagai sarana awal dalam melakukan konseling online. Saran dari kegiatan ini adalah agar para guru BK/konselor senantiasa meningkatkan wawasan, pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap dalam menjalankan tugasnya sebagai abdi negara.
Pengembangan inventori problem solving skills bagi mahasiswa universitas kanjuruhan Malang Nurvianti, Meisy Dwi; Bariyyah, Khairul; Latifah, Leny
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Vol 7, No 2 (2022): JPGI
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/02541jpgi0005

Abstract

Problem solving skills merupakan keterampilan dan kecakapan yang didasari dengan proses berpikir untuk menyelesaikan permasalahan bedasarkan potensi yang dimilikinya dan dari proses tersebut dapat membantu mahasiswa dalam membuat pertimbangan dari berbagai sudut pandang sehingga mahasiswa mampu membuat keputusan secara tepat dalam menyelesaikan masalah yang dihadapinya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan inventori problem solving skills bagi mahasiswa. Inventori dikembangkan dengan mengkuti prosedur pengembangan inventori Azwar. Metode penelitian menggunakan  model  pengembangan  Borg & Gall yang populasi penelitian  ini  meliputi  mahasiswa yang berumur 19-22 tahun dari Universitas Kanjuruhan Malang. Untuk menentukan jumlah sampel sebanyak 300 mahasiswa digunakan teknik  cluster random  sampling.  Instrumen  penelitian yang  digunakan yaitu skala likert problem solving skills dan lembar penilaian uji ahli atau uji validator. Analisis data menggunakan analisis Pearson Product Momen, Alpha Cronbach dan analisis faktor. Hasil penelitian pengembangan ini menghasilkan inventori problem solving skills untuk mahasiswa Universitas Kanjuruhan Malang yang terdiri dari 28 item pernyataan yang di nyatakan valid dan memimiliki koefisien reliabilitas tinggi. Inventori problem solving skills ini memiliki 10 faktor yang berkorelasi, sesuai dengan konstruk problem solving skills bedasarkan teori Andorsen yang mendasari pengembangan inventori. Saran untuk peneliti selanjutnya dapat mengembangkan inventori problem solving skills untuk tingkat lain seperti SMA/sederajat, SMP/sederajat dan SD/sederajat. Mengingat setiap tingkat tersebut memiliki masa perkembangan dan kematangan usia dan proses belajar masing-masing tingkat berbeda dari mahasiswa.
Pengembangan inventori kecanduan internet untuk siswa sekolah menengah atas Laila Ummi Nadzifah; Khairul Bariyyah; Devi Permatasari
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 6, No 2 (2020): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/02020494

Abstract

This study aims to develop an inventory suitable for counselors to use to measure students' internet addiction. This research method is a development research. The number of samples was 302 students at senior high school Malang City who were selected by using the Random Sampling technique. The inventory was compiled using the Internet addiction Likert scale and the validator test score sheet. Data analysis using Pearson Product Moment to calculate the validity of the item, Alpha Cronbach to calculate the reliability coefficient and factor analysis to determine the adequacy of the sample or the feasibility of all inventory statement items. The results of this development research resulted in an internet addiction inventory consisting of 43 valid statement items and had a high reliability coefficient of 0.933. This internet addiction inventory has 6 correlated factors, according to the internet addiction construct based on Young's theory which underlies the development of inventory. This inventory is needed by counselors to measure internet addiction in students.
Co-Authors Achmad Miftachul 'Ilmi Achmad Miftachul 'Ilmi Achmad Miftachul ‘Ilmi Adi Atmoko Ari Khusuma Dewi Augusto Da Costa Ch. Erghiezha Ninuk Indrati K. Devi Permatasari Dewang Sulistiana Eny Tri Wahyuni Erik Teguh Prakoso F.I Soekarman Gaby Yohardini Gian Sugiana Sugara Gina Sania Fitri Hastini, Rita Putri Henny Indreswari Husni Hanafi Ifdil Ifdil Imamah Yulinawati Itsar Bolo Rangka Julianne Kamilia Riza Laila Ummi Nadzifah Laily Tiarani Soejanto Leny Latifah Leny Latifah Ninda Ayu Putri Cahyani Nurvianti, Meisy Dwi Pambudi, Parid Rilo Parid Rilo Pambudi Ricco Rivaldi Hasti Rizki Ariska Romia Hari Susanti Romia Hari Susanti Shabrina Muyassirotul 'Aliyah Shabrina Muyassirotul ‘Aliyah Taufik Hidayah Suhada Putra Wahyuni, Esa Nur Wulan Sari, Eva Kartika Yuni Irawati, Ratih Indah Zela Agnesta Widya Santy