Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
2.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Proceedings of KNASTIK Jurnal Sains dan Teknologi SINTECH (Science and Information Technology) Journal Jurnal RESISTOR (Rekayasa Sistem Komputer) WIDYA LAKSANA Journal of Education Technology International Journal of Natural Science and Engineering Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) JGGAG (Journal of Games, Game Art, and Gamification) Journal of Computer System and Informatics (JoSYC)
Gede Indrawan
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha
Arts Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
PENCARIAN BERBASIS KONTEN: STUDI KASUS SISTEM IDENTIFIKASI OTOMATIS SIDIK JARI Indrawan, Gede; Heryanto, Hery; Sitohang, Benhard
Proceedings of KNASTIK 2010
Publisher : Duta Wacana Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencarian berbasis konten non-alfanumerik (tanpa menggunakan meta data atau atribut atau tag tambahan pada data original) dilakukan pada contoh kasus sistem identifikasi otomatis sidik jari. Sistem identifikasi otomatis sidik jari merupakan sistem yang menghilangkan atau meminimalkan peran ahli dalam identifikasi seseorang berdasarkan masukan data biometrik, yaitu citra sidik jari. Studi kasus berbasis pada proyek open source dan berdasarkan pola MVC, dimulai dari desain Model (bagian back-end, meliputi desain struktur data di basis data), Controller (berbagai algoritma yang digunakan dalam pra pemrosesan dan pemrosesan citra sidik jari, ekstraksi fitur citra sidik jari, pembentukan template hasil ekstraksi fitur untuk disimpan di basis data, pencarian dan pencocokan template masukan terhadap template yang tersimpan di basis data), dan View (antar muka masukan dan keluaran). Paper ini menititikberatkan studi kasus pada pemrosesan sistem sederhana yang memberikan dasar pemahaman dalam implementasi sistem nyata yang merupakan suatu sistem identifikasi otomatis sidik jari skala besar dengan akurasi dan kecepatan sebagai parameter utama.
EVALUASI USABILITY PADA ASPEK SATISFACTION MENGGUNAKAN TEKNIK KUESIONER PADA SISTEM LMS PROGRAM KEAHLIAN GANDA Dewi, Suzy Puspita; Dantes, Gede Rasben; Indrawan, Gede
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 15, No 1 (2018): Edisi Januari 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (946.835 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v15i1.13028

Abstract

AbstrakKementerian Pendidikan dan Kebudayaan melaksanakan program yang disebut dengan Program Keahlian Ganda yang bertujuan untuk melakukan penataan dan pemenuhan guru produktif di SMK untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan vokasi serta pendidikan dan pelatihan keterampilan kerja. Program ini dilaksanakan selama 12 bulan melalui beberapa tahapan yaitu: 1) belajar mandiri terbimbing yang dilaksanakan di SMK sekolah tempat guru mengajar (On-Service Training), 2) pendidikan dan pelatihan (In-Service Training), 3) magang kerja di dunia usaha dan dunia industri (DU/DI), dan 4) diakhiri dengan sertifikasi keahlian di LSP dan sertifikasi guru dalam jabatan melalui PLPG. Untuk mendukung program tersebut khususnya dalam pelaksanaan pembelajaran daring, digunakanlah sebuah learning management system yang selanjutnya disebut LMS Program Keahlian Ganda. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi LMS Program Keahlian Ganda tersebut khususnya pada aspek usability menggunakan teknik kuesioner. Sampel dalam penelitian ini yaitu 20 orang peserta Program Keahlian Ganda. Hasil penelitian berdasarkan analisis Mann Whitney U Test dan kuesioner SUS menunjukkan pengguna merasa kurang puas menggunakan LMS Program Keahlian Ganda dilihat dari hasil perhitungan skor kuesioner SUS yang didapat sebesar 49,75 masih belum mampu melampaui standar kuesioner SUS sebesar 68.00. Berdasarkan hasil analisis data tersebut disimpulkan bahwa LMS Program Keahlian Ganda belum memiliki usability yang baik karena belum memberikan tingkat kepuasan pengguna yang baik. Kata Kunci: evaluasi, usability, Mann Whitney U Test, SUS.AbstractThe Ministry of Education and Culture conducts the arrangement and fulfillment of productive teachers in SMK to support the improvement of the quality of vocational education as well as education and vocational skills training. This program is implemented for 12 months through several stages: 1) self-directed guided learning conducted at SMK schools where the teacher teaches (On-Service Training), 2) education and training (In-Service Training), 3) apprenticeship in the business world and the industrial world (DU / DI); and 4) ends with certification of expertise in LSP and certification of teachers in positions through the PLPG. To support the program especially in the implementation of online learning, used a learning management system, hereinafter called LMS Dual Expertise Program. This study aims to evaluate the LMS Dual Expertise Program, especially on aspects of usability using questionnaire techniques. The sample in this research is 20 participants of Dual Expertise Program. Result of research based on analysis Mann Whitney U Test and SUS show user feel less satisfied using LMS Dual Expertise Program seen from result of calculation SUS questionnaire score obtained equal to 49,75. Based on the results of data analysis, it was concluded that LMS Dual Skills Program has not good usability because it has not provided user satisfaction level that surpassed SUSS standard questionnaire that is 68,00. Keywords: evaluation, usability, Mann Whitney U Test, SUS.
EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK KOMPETENSI KEAHLIAN TIPTL SMK NEGERI 3 SINGARAJA Wibawa, Kadek; Santiyadnya, Nyoman; Indrawan, Gede
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v7i1.20216

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik kompetensi keahlian (TIPTL) SMK Negeri 3 Singaraja. Bentuk Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini diperoleh secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan observasi partisipasi pasif, wawancara terstruktur, dan kajian studi dokumen. Sumber data utama diperoleh dua orang guru  kelas XI dan data penunjang diperoleh dari enam orang siswa kelas XI TIPTL. Ada 3 proses analisis data meliputi analisis sebelum, selama, dan setelah di lapangan. Aktivitas analisis data selama di lapangan terdiri atas reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi. Pengujian keabsahan data dilaksanakan melalui validitas internal, validitas eksternal, uji dependability, dan uji conformability. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan antara lain. 1) komponen Rancangan Program Pembelajaran (RPP) yang disusun guru sudah sesuai dengan arahan Permendikbud No. 22 Tahun 2016, namun masih terdapat beberapa kekurangan. 2) pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru meliputi pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. 3) evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru sudah mengacu pada Permendikbud No. 23 Tahun 2016 yang meliputi aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan, namun belum terealisasi secara maksimal karena terdapat item-item pada setiap aspek belum terlaksana semua.
STUDI EVALUASI PELAKSANAAN PKL PRODI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Joniartawan, Gusti Ngurah; Santiyadnya, Nyoman; Indrawan, Gede
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v7i1.20213

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektifitas pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro. Evaluasi pelaksanaan praktik kerja lapangan meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi praktik kerja lapangan. Penelitian ini dilakuakan di Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Ganesha. Responden penelitian ini adalah mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro semester 8, dosen, dan perusahaan. Penelitian evaluasi merupakan penelitian kualitatif. Tahapan yang ditempuh adalah pra lapangan, lapangan, pasca lapangan. Sumber data penelitian diperoleh secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggnakan metode observasi partisipan pasif, wawancara dan telaah studi dokumen. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi data. Pengujian keabsahan data dilakukan melalui validitas internal, validitas eksternal, uji dependability, dan uji comfirmability. Berdasarkan analisa data didapatkan hasil sebagai berikut. 1) Perencanaan pelaksanaan praktik kerja lapangan sudah sesuai dengan pedoman pelaksanaan praktik kerja lapangan, tetapi masih memiliki kekurangan; 2) pelaksanaan praktik kerja lapangan Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro sudah sangat efektif; 3) evaluasi pelaksanaan praktik kerja lapangan sudah mengacu pada kegiatan sehari-hari mahsiswa di lapangan dan ujian akhir praktik kerja lapangan, namun ada beberapa aspek yang belum maksimal dalam penilaian tersebut.
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KINERJA SISWA DALAM PRAKTIKUM INSTALASI TENAGA LISTRIK DI KELAS XI TIPTL SMK N 3 SINGARAJA Setiawan, Praja; Arsa, Putu Suka; Indrawan, Gede
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v6i2.20230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan motivasi belajar terhadap kinerja siswa dalam praktikum instalasi tenaga listrik pada siswa kelas XI TIPTL di SMK Negeri 3 Singaraja, (2) mengetahui tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran instalasi tenaga listrik program keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik (TIPTL) kelas XI di SMK Negeri 3 Singaraja, dan (3) mengetahui tingkat kinerja siswa dalam praktikum instalasi tenaga listrik (TIPTL) pada siswa kelas XI program keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik (TIPTL) di SMK Negeri 3 Singaraja. (4) untuk mengetahui hubungan kinerja siswa dalam praktikum instalasi tenaga listrik dengan motivasi siswa kelas XI TIPTL. Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Sampel yang diteliti adalah siswa kelas XI TIPTLdengan jumlah sampel sebanyak 62 siswa. Variabel yang diteliti adalah dua variabel,variabel terikat, yaitu kinerja siswa dan satu variabel bebas, yaitu motivasi belajar. Data nilai kinerja diperoleh melalui lembar observasi, sedangkan untuk motivasi nilai diperoleh melalui penyebaran kuesioner, untuk mendapatkan penjelasan mengenai hubungan yang diberikan antar variabel penelitian dilakukan dengan menggunakan analisis teknik uji spearman rank dengan terlebih dahulu melakukan uji asumsi, yaitu uji normalitas, uji linieritas, dan uji heterokedastisitas. Hasil penelitian ini terdapat tingkat motivasi dengan rata-rata kelas sebesar 96,06% sedangkan untuk kinerja siswa dalam melakukan praktikum instalasi tenaga listrik pada siswa kelas XI di SMK Negeri 3 Singaraja diperoleh rata-rata kelas sebesar 69,95% dalam kategori sangat baik. Jadi  dalam penelitian ini hubungan antara motivasi dengan kinerja siswa dalam pratikum instalasi tenaga listrik pada siswa kelas XI TIPTL di SMK Negeri 3 Singaraja dengan diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,647 dengan nilai signifikasi sebesar 0,05 yang artinya arah korelasi positif dengan tingkat korelasi kuat, Bagi pihak guru SMK Negeri 3 Singaraja agar lebih membangkitkan motivasi siswa agar lebih mendukung proses belajar siswa sebagai upaya untuk meningkatkan kinerja siswa.
PENGARUH MEDIA PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X SMAN 4 SINGARAJA Palguna, Diva; Adiarta, Agus; Indrawan, Gede
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v6i1.20228

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media Prezi terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMA N 4 Singaraja. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan Post-test Only Control Group Design. Objek penelitian terdiri dari 1 kelas eksperimen dan 1 kelas kontrol. Metode pemilihan objek penelitian dengan teknik random sampling. Kelas sampel dalam penelitian ini, yaitu kelas X MIA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIA 6 sebagai kelas kontrol. Untuk menguji hipotesis digunakan teknik Uji-t satu pihak. Hasil penelitian dengan menggunakan Uji-t satu pihak menunjukkan bahwa perbandingan hasil belajar kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran Prezi lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran konvensional. Hal ini dilihat dari hasil Uji-t satu pihak dengan thitung = 7,015 lebih besar dari ttabel = 1,672. Jadi media pembelajaran Prezi memberikan pengaruh yang positif pada hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK KELAS X TITL DI SMK NEGERI 3 SINGARAJA Ambara, Made; Adiarta, Agus; Indrawan, Gede
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v7i1.20218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video terhadap hasil belajar siswa kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 3 Singaraja Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Posttest-Only Control Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 3 Singaraja, dengan sampel kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik 3 sebagai kelas eksperimen dan X Teknik Instalasi Tenaga Listrik 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan data sampel dilakukan secara random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode  tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t.Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil post-test hasil belajar Pekerjaan Dasar Elektromekanik kelas eksperimen yaitu 72,60, kelas kontrol yaitu 62,93 dan nilai thitung 5,210 >ttabel 1.998. Artinya ada perbedaan yang signifikan antara hasil post-test kelas eksperimen yang menggunakan media video pembelajaran dengan kelas kontrol yang tidak menggunakan media video, sehingga terdapat pengaruh positif penggunaan media video terhadap hasil belajar siswa kelas X TITL di SMK Negeri 3 Singaraja Tahun Ajaran 2017/2018.
IbM Ampas Olah Basah Kopi Desa Wanagiri Buleleng Indrawan, Gede
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v7i2.11889

Abstract

Salah satu hasil pertanian/perkebunan di Desa Wanagiri adalah kopi arabika dengan luas wilayah perkebunan ±126 hektar. Sistem olah basah kopi hanya dilakukan pada kopi yang sudah matang/masak, ditandai dengan buah kopi berwarna merah. Setiap tahun produksi kopi hasil olah basah yang dihasilkan oleh petani di desa ini semakin meningkat. Namun seiring dengan peningkatan hasil kopi olah basah dari petani ini, limbah yang dihasilkan juga semakin banyak. Selama ini pengolahan limbah yang dilakukan oleh para petani belum ada. Tujuan program IbM pembuatan kompos di Desa Wanagiri, Buleleng, Bali ini adalah untuk memberdayakan kelompok petani dalam mengolah limbah hasil olah basah kopi untuk dikembangkan usahanya secara mandiri dan juga memberdayakan perekonomian lokal yang sudah ada. Pengembangan ini berupa bidang produksi dan manajemen. Pelaksanaan pelatihan dan pendampingan pembuatan kompos dan pembukuan sederhana, terlaksana dengan baik karena adanya motivasi dan partisipasi yang sangat efektif dari semua petani kopi kelompok Subak Abian Giri Merta dan kelompok Unit Usaha Produksi Leket Sari di Desa Wanagiri, Buleleng, Bali. Hal ini dapat dilihat dari wawasan dan pengetahuan para petani kopi yang sebelumnya tidak mampu dan tidak mengerti membuat kompos setelah diadakan pelatihan menjadi mengerti dan tahu.
PEMETAAN AKTIFITAS KONSUMEN TOKO MENGGUNAKAN METODE BACKGROUND SUBTRACTION Listartha, I Made Edy; Indrawan, Gede; Aryanto, Kadek Yota Ernanda
International Journal of Natural Science and Engineering Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : International Journal of Natural Science and Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (516.695 KB)

Abstract

This study aims to heat mapping the consumer’s movement using background subtraction techniques. The mapping is built using the coordinate information obtained from the consumer location that detected from the video where the separation of the consumer object and the background is done by background subtraction technique. Tests were performed on eleven video of consumer data activity that have different activity characteristics that were created using Microsoft PowerPoint application. Simulated activities include walking straight, staying, walking back to the path that had been passed, pacing, disturbance from another object, the influence of color, the consumer walks meet and coincide with other consumers. From the test of video discovery is obtained accuracy of 96.07% for the detection process of consumer movement, where the lack of detection process occurs due to the absence of techniques used to perform the introduction of characteristics of consumer objects. The mapping process is very much in line with the number of coordinates generated in the motion detection process, but the inaccurate detection of movement in the entrance and exit areas makes the coordinates high. By filtering with Region of Interes (ROI) in the survey area, creating disturbances in the area of doors and areas with objects that produce movements other than consumers can be eliminated.
PENDETEKSIAN OBJEK ROKOK PADA VIDEO BERBASIS PENGOLAHAN CITRA DENGAN MENGGUNAKAN METODE HAAR CASCADE CLASSIFIER Sanjaya, Kadek Oki; Indrawan, Gede; Aryanto, Kadek Yota Ernanda
International Journal of Natural Science and Engineering Vol 1, No 3 (2017)
Publisher : International Journal of Natural Science and Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (724.964 KB)

Abstract

Object detection is a topic widely studied by the scientists as a special study in image processing. Although applications of this topic have been implemented, but basically this technology is not yet mature, futher research is needed to developed to obtain the desired result. The aim of the present study is to detect cigarette objects on video by using the Viola Jones method (Haar Cascade Classifier). This method known to have speed and high accuracy because of combining some concept (Haar features, integral image, Adaboost, and Cascade Classifier) to be a main method to detect objects. In this research, detection testing of cigarettes object is in samples of video with the resolution 160x120 pixels, 320x240 pixels, 640x480 pixels under condition of on 1 cigarette object and condition 2 cigarettes object. The result of this research indicated that percentage of average accuracy highest 93.3% at condition 1 cigarette object and 86,7% in the condition 2 cigarette object that was detected on the video with resolution 640x480 pixels, while the percentage of accuracy lowest 90% at condition 1cigarette object, and 81,7% at the condition 2 cigarette objects, detected on the video with the lowest resolution 160x120 pixels. The percentage of average errors at detection cigarettes object was inversely with percentage of accuracy. So that the detection system is able to better recognize the object of the cigarette, then the number of samples in the database needs to be improved and able to represent various types of cigarettes under various conditions and can be added new parameters related to cigarette object
Co-Authors Agus Adiarta,ST,MT . Agus Ariwanta, I Putu Yesha Ambara, Made Anandita, Ida Bagus Gede Andika, I Gede Apriyanthi, Ni Putu Eka Arsa, Putu Suka Benhard Sitohang Christina Purnama Yanti Dananjaya, Made Wira Putra Dewa Gede Hendra Divayana, Dewa Gede Hendra Dewi, Ni Wayan Jeri Kusuma Dewi, Suzy Puspita Eka Saputra, I Gede Tiar Gede Rasben Dantes Gede Suweken Hery Heryanto I Gede Aris Gunadi I Made Agus Oka Gunawan I Made Candiasa I Made Edy Listartha I Putu Yoga Indrawan Joniartawan, Gusti Ngurah Juni Arta, I Kadek Kadek Yota Ernanda Aryanto Kurniawan, I Made Windu Segara M.T. S.T. I Wayan Sutaya . Made Santo Gitakarma Mahadewi, Luh Putu Putrini Nyoman Jampel Nyoman Santiyadnya Palguna, Diva Pratama, Putu Aditya Sanjaya, Kadek Oki Saputra, Daniel Eka Sariyasa . Setiawan, Praja Sudiatmika, Anop Taufik Akbar Wardani, Ni Wayan Wibawa, Kadek