Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

4.071

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vidya Karya Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat The Innovation of Social Studies Journal Indonesian Journal of Earth Sciences Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul) Social Studies Conference Proceedings Carmin: Journal of Community Service

Karunia Puji Hastuti, Karunia Puji

Universitas Lambung Mangkurat

Author-ID : 3132070

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGETAHUAN GURU IPS TERPADU SMP SEDERAJAT DI KECAMATAN BANJARMASIN UTARA MENGHADAPI PENERAPAN KURIKULUM 2013 Erma Suryani; Karunia Puji Hastuti; Sidharta Adyatma
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 1, No 3 (2014)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v1i3.1418

Penelitian ini berjudul “Pengetahuan Guru IPS Terpadu SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara menghadapi Penerapan Kurikulum 2013”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengetahuan Guru IPS Terpadu SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara dalam menghadapi Penerapan Kurikulum 2013.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru 14 SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara yaitu sebanyak 42 orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 42 orang. Teknik pengumpulan data berdasarkan data primer dan data sekunder. Data primer didapat melalui observasi dan angket, dan data sekunder di dapat melalui studi dokumen. Analisis data yang digunakan adalah analisis persentase.Hasil dari penelitian ini adalah diketahui Pengetahuan Guru IPS Terpadu SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara dalam menghadapi Penerapan Kurikulum 2013, yang terdiri dari pengetahuan guru tentang kompetensi inti, mata pelajaran dan alokasi waktu, beban belajar, kompetensi dasar, dan muatan pembelajaran. Sebagian besar pengetahuan guru IPS Terpadu menghadapi penerapan Kurikulum 2013, sudah mengetahui namun pengetahuannya masih rendah. Pengetahuan guru tentang mata pelajaran dan alokasi merupakan pengetahuan yang paling dominan diketahui guru, dengan predikat sangat tinggi. Kata Kunci: Pengetahuan, Guru, Kurikulum 2013

MOTIVASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNLAM UNTUK MENGIKUTI KEGIATAN SEMINAR GEOGRAFI Titis Pujipangastuti; Parida Angriani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Penelitian ini berjudul “Motivasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Fkip Unlam Untuk Mengikuti Kegiatan Seminar Geografi”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Motivasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNLAM Tahun angkatan 2011 dan angkatan 2012 untuk mengikuti Kegiatan Seminar Geografi (ABBA576).Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kuantitatif yang memaparkan data ringkas dan sederhana untuk mengetahui deskripsi sebuah gejala, fenomena atau fakta. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi angkatan 2011 dan angkatan 2012 tahun ajaran 2013-2014 sebanyak 172 orang mahasiswa, semua populasi dijadikan sampel yaitu 172 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dan studi dokumen. Analisis data yang digunakan adalah Rumus Banyak Kelas Interval, Rumus Panjang Kelas Interval dan Analisis Persentase.Berdasarkan hasil penelitian dengan responden yaitu Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNLAM Angkatan 2011 dan 2012 tentang Motivasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNLAM untuk mengikuti kegiatan seminar geografi (ABBA576), maka dapat diketahui bahwa Motivasi Mahasiswa Angkatan 2011 berada dalam kategori tinggi dan sangat tinggi yaitu sebanyak 61 Mahasiswa dengan persentase 79,22%, sedangkan Motivasi Mahasiswa Angkatan 2012 berada dalam kategori Agak tinggi, tinggi dan sangat tinggi yaitu sebanyak 71 Mahasiswa dengan persentase 74,73%.Kata kunci : Motivasi Mahasiswa, Seminar Geografi

Persepsi Guru Geografi Mengenai Pemanfaatan Aplikasi Pembelajaran Daring Sebagai Media Pembelajaran Di SMA/MA Se Kecamatan Banjarmasin Utara Tsara Fairuz Azizah; Karunia Puji Hastuti; Akhmad Munaya Rahman
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 8, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v8i1.11430

Aplikasi pembelajaran daring dimanfaatkan oleh guru untuk melaksanakan pembelajaran secara daring yang semula pembelajaran dilakukan secara konvensional (tatap muka) berubah menjadi daring karena adanya pandemi COVID-19. Tujuan penelitian menganalisis persepsi guru mengenai pemanfaatan aplikasi daring sebagai media pembelajaran daring di SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Sampel penelitian ini berjumlah 13 orang guru geografi SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner kepada 13 guru geografi SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan skala likert yaitu persentasi tabulasi untuk menganalisis dan mengukur tingkat persepsi guru geografi mengenai pemanfaatan aplikasi pembelajaran sebagai media pembelajaran daring di SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemanfaatan aplikasi pembelajaran daring terhadap guru geografi SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara termasuk dalam kategori tinggi yaitu 71%. Pelaksanaaan pembelajaran secara konvensional berubah menjadi secara daring. Aplikasi pembelajaran sudah pernah digunakan guru sebelum adanya pandemic COVID-19 dengan metode Blended Learning, kemudian dengan adanya pandemi COVID-19 dan kebijakan pemerintah untuk melakukan pembelajaran secara jarak jauh (daring) maka pembelajaran dialihkan sepenuhnya secara E-Learning. Kekurangan pembelajaran secara daring (E-Learning) berupa penggunaan aplikasi yang sangat bergantung dengan jaringan internet, sulitnya mengontrol siswa, tidak efektifnya pembelajaran, dan hasil belajar siswa dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik tidak meningkat. Adanya pembelajaran daring guru dituntut kreatif dan paham aplikasi pembelajaran daring agar siswa tidak bosan dengan pembelajaran yang sepenuhnya dilakukan secara daring.

SIKAP SISWA TERHADAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI SMPN 3 BANJARMASIN TAHUN AJARAN 2014/2015 Heny Muranti; Ellyn Normelani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 3 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

This research entitles “The Student’s Attitude through the Environment at SMPN 3 Banjarmasin Academic Year 2014/2015. The purpose of this research is to know the student’s attitude through the environment at SMP 3 Banjarmasin.The research method that used in this research is quantitative research. The population in this research isthe students at SMP 3 Banjarmasin that consist of 686 students. Thesamples of this research are 247 students, chosen by random sampling system. The technique for gained data is based on primer and seconder. The primer data gained from the observation and questionnaire, while the seconder data gained from the document study. The process of collecting data was done by editing, coding, and tabulation. The percentage analysis was used to describe the data analysis. The result of this research showed that the students has care attitude thoroughly about environment by presentation 89,81 %, it means most students care about the environment by not throwing garbage anywhere, always keep cleanliness and conservation of school’s environment. The hypothesis in this research is the student’s attitude to care about the environment at State Junior High School 3 Banjarmasin in 2014-2015 academic year is told most of them care, and based on the result of research which is done, so the hypothesis is rejected. Key words: Attitude, Students, Attention to the environment

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL DENGAN AUDIOVISUAL KELAS X SMA PGRI 2 BANJARMASIN TAHUN AJARAN 2014/2015 Hafiza Tiffanullah; Karunia Puji Hastuti; Deasy Arisanty
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 6 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v2i6.1441

The title of this research is “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran Visual dan Audiovisual Kelas X SMA PGRI 2 Banjarmasin Tahun Ajaran 2014/2015”. The objective of this research is for examining the differences of students’ learning result between visual learning media with audiovisual learning media. The population in this research is an class X of SMA PGRI 2 Banjarmasin total students 164 people, the samples of this research are students of X 1 as experimental class of visual learning media and students of X 2 as experimental class of audiovisual learning media, so there are 42 students as samples for this research. The method used in experiment with quantitative approach. Kind of data that used are primer data that found from the test of learning result and secunder data that found from observation and document study. This research is analysed by using Uji T technique, which is by using T test formula.The result of counting that can be found from the students taught by using visual learning media is > or 9,54 > 2,02 and from the students taught by using audiovisual learning media is > or 6,78 > 2,04. It means , there is a significance difference between pre-test result and post-test result. Because there is an increasing number from the mean of learning result , about 9,54 from visual learning media and 6,78 from audiovisual learning media. Because it bigger than, it means the differences of students’ learning result between visual learning media with audiovisual learning media is significance in table 0,05 and 0,01 so the hypothesis is can be accepted. Furthermore, geographic teachers can use visual learning median and audiovisual learning media in teaching and learning process as an effort for improving students’ learning result .Keywords: Differences Learning Result, Visual Learning Media, Audiovisual Learning Media.

PERSEPSI NASABAH TERHADAP BANK SAMPAH GERAKAN PEDULI SAMPAH FKIP UNLAM BANJARMASIN Fahruddin A S; Deasy Arisanty; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 1, No 2 (2014)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Penelitian ini berjudul ”Persepsi Nasabah Terhadap Bank Sampah Gerakan Peduli Sampah (BSGPS) FKIP UNLAM Banjarmasin”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi nasabah terhadap BSGPS FKIP UNLAM Banjarmasin.Populasi dari penelitian ini adalah seluruh nasabah BSGPS FKIP UNLAM Banjarmasin. Sampel yang dijadikan responden adalah sampel penuh yaitu seluruh nasabah BSGPS yang terdaftar. Penelitian ini menggunakan metode diskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data primer dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan metode angket (kuesioner) sedangkan data sekunder menggunakan metode studi pustaka dan dokumen. Analisis data penelitian ini adalah analisis data statistik deskriptif menggunakan teknik distribusi frekuensi untuk mengetahui persepsi dan faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi nasabah terhadap BSGPS FKIP UNLAM Banjarmasin berdasarkan jawaban responden.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi persepsi nasabah terhadap BSGPS FKIP UNLAM. Faktor-faktor tersebut yaitu kemudahan dalam mengumpulkan, menyimpan dan menabung sampah, jenis sampah yang mudah dikumpulkan dan ditabung, kepentingan yang menjadi motivasi dalam menabung sampah, pengalaman yang didapatkan sebelum dan setelah mengenal bank sampah dan harapan yang diinginkan dari BSGPS.Persepsi nasabah terhadap BSGPS adalah bahwa nasabah merespon baik terhadap keberadaan bank sampah di lingkungan satuan pendidikan yaitu FKIP UNLAM. Bukti dari respon baik tersebut terlihat dari beberapa faktor meliputi dari faktor sikap, motif, kepentingan, pengalaman dan pengharapan yang ada pada diri nasabah. Kata kunci: persepsi, nasabah bank sampah, Bank Sampah Gerakan Peduli Sampah, faktor yang mempengaruhi persepsi.

Analisis Buku Teks Mata Pelajaran Geografi Kelas XI SMA/Sederajat Pada Materi Dinamika Kependudukan di Indonesia untuk Perencanaan Pembangunan Muhammad Muhammad; Karunia Puji Hastuti; Faisal Arif Setiawan
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v8i2.12541

According to BSNP in the review of textbooks, there are four aspects of feasibility that must be met. The four aspects are the feasibility of content, presentation, linguistic, and graphics. The purpose of this study is to determine the level of feasibility of content, presentation, linguistic, and graphics on the material that is the focus of research. The focus of this research is a study of the material on Population Dynamics in Indonesia for Development Planning contained in the Geography textbook for class XI SMA/equivalent. The book sampled for this research is Geography Textbook Volume 2 for SMA/MA Class XI Specialization Groups, written by Yasinto Sindhu Priastomo, published by Erlangga. The data were obtained by using documentation techniques, namely analyzing documents in the form of one material from the textbook that became the research sample. The results of the researcher's assessment were reviewed by three reviewers, so that the research results were more valid. The research data were analyzed by descriptive method. The results of the research and discussion can be concluded that the material analyzed is included in the feasible criteria. Based on the aspect of content feasibility, the material studied is included in the feasible criteria with a percentage of 73,11%. The level of presentation feasibility is included in the feasible criteria with a percentage of 79,83%. The level of linguistic feasibility is included in the feasible criteria with a percentage of 80,95%. The level of graphics feasibility is included in the feasible criteria with a percentage of 84,42%.

PEMANFAATAN MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN PARINGIN DAN PARINGIN SELATAN Aji Hermawan; Parida Angriani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

This study, entitled Use of Media Integrated Social Learning Processes in Secondary School in District Paringin and South Paringin, collated by Aji Hermawan. Supervisor I: Angriani Parida, M Ed and lecturers II: The Gift of Praise Hastuti, M.Pd. The purpose of this research is in knowing the benefits of media use in the learning process of social studies in junior high school in the district Integrated Paringin and South Paringin. The population in this study were junior high school social studies teacher in the district Integrated Paringin and South Paringin amounted to 7 teachers. The primary data obtained through observation, questionnaire or koesioner, and interviews. Secondary data was obtained from the District Education Office Balangan, Planning Balangan, junior in the district and Paringin Paringin South, the research method used in this study is a quantitative method. The results showed that, the benefits of the media in the process of learning social studies in junior districts Integrated Paringin and South Paringin is very useful in the learning process at school Integrated Social Science.Keywords: Media, Teacher, IPS Integrated

PERSEPSI PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) TERHADAP PERNIKAHAN USIA DINI DI KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN KOTA BANJARMASIN Fatma Agustariana; Parida Angriani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 4 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Penelitian ini berjudul “Persepsi Pelajar Sekolah Menengah Atas Terhadap Pernikahan Usia Dini di Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi pelajar Sekolah Menengah Atas terhadap pernikahan usia dini di Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelajar Sekolah Menengah Atas berstatus negeri di Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin dengan jumlah sampel 278. Data primer diperoleh melalui observasi di lapangan dan penyebaran kuesioner, sedangkan data sekunder diperoleh dari KUA Kota Banjarmasin, Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Banjarmasin Selatan, buku, dan jurnal-jurnal yang terkait dengan penelitian. Teknik analisis yang digunakan yaitu dengan teknik persentase, rumus banyak kelas dengan aturan Sturges, dan rumus panjang kelas interval untuk menghitung persepsi pelajar.Hasil penelitian dalam penelitian ini menyatakan bahwa pelajar di SMA Negeri 9 Banjarmasin, SMA Negeri 10 Banjarmasin, SMA Negeri 13 Banjarmasin menyatakan bahwa tidak setuju dengan adanya pernikahan usia dini. Hal itu disebabkan minat pelajar yang masih ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, belum siapnya emosi yang dimiliki oleh pelajar yang masih remaja tersebut untuk melakukan pernikahan yang nantinya akan berakibat terhadap perceraian dan kekerasan dalam rumah tangga, dan juga akan terjadinya kehamilan berisiko yang terjadi oleh remaja putri. Kata Kunci: Persepsi, Pelajar, Pernikahan Usia Dini

MOTIVASI WANITA PEKERJA DI INDUSTRI KECIL DAN RUMAH TANGGA (IKRT) KAIN SASIRANGAN KELURAHAN SEBERANG MESJID KECAMATAN BANJARMASIN TENGAH KOTA BANJARMASIN Fitria Ardilla; Ellyn Normelani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 5 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Penelitian ini berjudul Motivasi Wanita Pekerja di Industri Kecil dan Rumah Tangga (IKRT) Kain Sasirangan Kelurahan Seberang Mesjid, Kecamatan Banjarmasin Tengah, Kota Banjarmasin. Tujuan penelitian adalah mengetahui motivasi pekerja wanita di Industri Kecil dan Rumah Tangga (IKRT) kain Sasirangan Kelurahan Seberang Mesjid, Kecamatan Banjarmasin Tengah, Kota Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan data primer yang diperoleh dari wawancara dan kuisioner, sedangkan data sekunder diperoleh dari studi dokumen dan studi pustaka. Populasi penelitian yaitu wanita pekerja di IKRT kain Sasirangan Kelurahan Seberang Mesjid, Kecamatan Banjarmasin Tengah, Kota Banjarmasin yang berstatus menikah berjumlah 152 orang. Pengambilan sampel menggunakan sampel penuh. Teknik analisis data menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi adalah suatu dorongan yang terdapat dalam diri individu yang menyebabkan individu tersebut bertindak atau berbuat untuk mendapat tujuan yang ingin dicapai. Motivasi wanita pekerja di IKRT kain Sasirangan Kelurahan Seberang Mesjid, Kecamatan Banjarmasin Tengah, Kota Banjarmasin adalah motivasi ekonomi dan motivasi sosial. Motivasi ekonomi antara lain: menambah pendapatan keluarga dan ekonomi yang tidak bergantung dengan suami. Motivasi sosial antara lain: tingkat pendidikan, waktu luang, mencari pengalaman dan mengaktualisasikan diri. Motivasi ekonomi yang dominan adalah motivasi untuk menambah pendapatan keluarga, sedangkan motivasi sosial yang dominan adalah motivasi mengisi waktu luang.Kata kunci: Wanita Pekerja, Motivasi, Motivasi Ekonomi, Motivasi Sosial

Co-Authors Abdullah Abdullah Aji Hermawan Akhmad Munaya Rahman Arief Rahmani Azmi Aswin Nur Saputra Aswin Nur Saputra Bahrudin Bahrudin Bambang Subiyakto Christiana Donna Damayanti, Elok Deasy Arisanty Deasy Arisanty Deasy Arisanty Deasy Arisanty Dessy Dwi Ariyani Destiana Nur Fitriani Desy Arisanty Desy Lailatul Fitria Desyi Tri Oktiviani Ellyn Normelani Erma Suryani Erni Jayanti Ersis Warmansyah Abbas Eva Alviawati Fahmi Azhari Fahruddin A S Faisal Arif Setiawan Faisal Arif Setiawan Faisal Arif Setiawan Faisal Arif Setiawan Faisal Arif Setiawan Faisal Arif Setiawan Fatma Agustariana Fitria Ardilla Hafiza Tiffanullah Hasa Noor Hasadi Hatri Eva Surianti Heny Muranti Herry Porda Nugroho Putro Indra Indra Julita Safitri Jumriani Jumriani Khairil Anwar Laela Qodariah Lisa Febrina M Nur Taufiqurrahman Masitah Masitah Mery Mentari Noor Mirza Noviani Monalisa Monalisa Muhaimin Muhaimin Muhammad Ariq Rifki Muhammad Muhaimin Muhammad Muhaimin Muhammad Muhaimin Muhammad Muhammad Muhammad Rezky Noor Handy Muhhamad Muhaimin Nevy Farista Aristin Nur Kholipah Nurfiqria Hikmah Parida Angriani Rahmiyati Rahmiyati Ratna Kumala Sari, Ratna Kumala Sarifah Nur Isra Jairina, Sarifah Nur Isra Setiawan, Faisal Arif Sidharta Adyatma Sidharta Adyatma Siti Salasiah Sri Marlina Syahril Chaniago Syahril Syahril Syahruddin Syahruddin Titis Pujipangastuti Tsara Fairuz Azizah Utami Noviani Yeni Febriani Yohanes Asmardin Halawa Yohanes Asmardin Halawa

Title

Found 58 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 58 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 58 Documents
Search