Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.115
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intelektualita Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Jurnal Agrotek Lestari NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Agroristek Jurnal Pengabdian Kesehatan GALENICAL : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh PMSDU Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Getsempena Health Science journal SENSEI INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LINGUISTICS (SIJEL) Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat
Ainal Mardhiah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Penerapan Model Discovery learning  Dengan Menggunakan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Lapisan Bumi Kelas Vll 2  SMP N 6 Sabang Cut Patirawati; Ainal Mardhiah
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.211

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan model Discovery Learning dengan menggunakan alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep Lapisan Bumi di kelas VII2 SMP N 6 Sabang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model Discovery Learning dengan menggunakan alat peraga pada konsep lapisan bumi. Pembelajaran Discovery merupakan strategi dalam pembelajaran yang mengutamakan aktifitas peserta didik dalam proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran model ini guru hanya bertindak sebagai pembimbing atau fasilitator yang mengarahkan siswa untuk menemukan konsep, dalil, prosedur algoritma dan semacamnya. Dalam menemukan konsep siswa melakukan pengamatan, menggolongkan, membuat dugaan, menjelaskan, menarik kesimpulan, untuk menemukan beberapa konsep atau prinsip.   Penelitian ini dilakukan di SMP N 6 Sabang dengan subjek siswa kelas VII-2 sejumlah 24 orang. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas. Rancangan penelitian terdiri atas 2 siklus, dengan masing-masing siklus memiliki 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Analisis data menggunakan teknis analisis deskriptif dengan melihat hasil belajar siswa pada siklus I dengan persentase ketuntasan mencapai 79 % dan tidak tuntas 21 %  dengan nilai rata-rata 75 dan siklus II ketuntasan belajar yang dicapai sebesar 83 % dan yang belum tuntas belajar 17 % serta nilai rata-rata kelas siklus II sebesar 80. Adapun hasil observasi pada proses pembelajaran menunjukkan perubahan sikap siswa lebih aktif dan gembira. Secara keseluruhan ketuntasan belajar siswa mencapai 83 % atau meningkat sebesar 4 % jika dibandingkan dengan siklus I. Bagi guru IPA hendaknya dapat menerapkan model Discovery Learning dengan menggunakan alat peraga dalam pembelajaran IPA khususnya pada materi Lapisan Bumi.
MENGEMBALIKAN BUDAYA MEMBACA PADA PEMUDA ISLAM DI GAMPONG DEAH TEUMANAH KECAMATAN TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA Maida; Ainal Mardhiah; Zulfatmi; Muhammad Chorin; Baharuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.244

Abstract

Fenomena pemuda Islam di Era digital yang menghabiskan sebagian besar waktunya dengan gadged (laptop dan handphone) untuk menonton Tik Tok, Youtupe, Instagram, Facebook, Whatshap dan bermain game online. Mereka bisa menghabiskan waktu berjam-jam bermain game sambil nongkrong di kafe atau warung kopi, dari pagi warkop atau kafe dibuka sampai subuh menjelang masih sangup duduk di warkop dan kefe. Sebuah keadaan yang sangat mengkhawatirkan. Bagaimana keadaan generasi Islam di masa mendatang jika pemuda Islam lebih senang bersama gedged, dibandingkan membaca dan belajar. Buku adalah jendela dunia dan membaca merupakan investasi masa depan, tapi pemuda Islam tidak gemar membaca. Berdasarkan fenomena tersebut penulis ingin meneliti tentang “Mengembalikan Budaya Membaca Pada Pemuda Islam Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie”. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan populasi dan sampel pemuda Gampong Deah Teumanah sebanyak 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Temuan dilapangan 1. Budaya membaca pada kalangan pemuda Islam Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya masih tergolong rendah dan belum optimal ini dapat dilihat dari 30 sampel yang ada semuanya lebih sering bermain gedged daripada membaca buku, bahkan ada diantara mereka tidak pernah membaca buku kecuali jika ada tugas dari guru di sekolah. 2. Kendala-kendala dalam mengembalikan budaya membaca pada pemuda Islami Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya, adalah kebiasaan anak yang lebih senang bermain gadget daripada membaca buku. 3. Upaya mengembalikan budaya membaca pada pemuda Islam Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya, yaitu dengan penyediaan buku-buku bacaan yang mudah diakses oleh masyarakat, perpustakaan yang nyaman dan menarik dengan pelayanan yang mudah dan menyenangkan sehingga orang merasa nyaman berada di perpustakaan. Selain itu adanya sebuah Forum Budaya Membaca Deah Teumanah. Sebuah forum yang menghimpun orang-orang yang peduli akan budaya membaca.
Peningkatan Produktivitas Dan Analisis Usaha Tani Tanaman Jagung Pulut (Zea mays Var. Ceratina) Puspita, Diah Eka; Rahmiati, Rahmiati; Zulkarnaen, Zulkarnaen; Hayati, Rahmah; Savitri, Savitri; Mardhiah, Ainal; Armiyansyah, Romi
Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Vol 11, No 2 (2023): Serambi Saintia
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jss.v11i2.7173

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil produksi tanaman jagung pulut (Zea mays var. ceratina) melalui pemberian pupuk kandang sapi dan pupuk SP-36. Penelitian ini didukung dengan studi literatur yang berhubungan dengan analisis usaha tani tanaman jagung pulut. Hal ini dimaksudkan pelaku usaha budidaya melihat prospek pengembangan budidaya tanaman jagung pulut. Hasil penelitian menunjukkan parameter panjang daun, tinggi tanaman, berat tongkol dengan atau tanpa klobot tidak berbeda nyata diantara perlakuan pupuk kandang sapi dan pupuk SP-36 yang diujikan. Kecenderungan yang tampak pemberian pupuk kandang sapi terbaik pada dosis K2 (20 ton/ha) dan pemberian pupuk SP-36 terbaik pada dosis P2. Hasil studi literatur yang dilakukan usaha tani tanaman jagung menunjukkan hasil yang positif berdasarkan.Kata kunci: Jagung pulut; produktivitas;usaha tani;pupuk kandang; budidaya
Peningkatan Motivasi Wirausaha Bagi Alumni Keperawatan Melalui Pelatihan Kewirausahaan Klinik Perawatan Luka Sitio, Roma; Marianthi, Dewi; Alamsyah, T.; Mardhiah, Ainal; Nugroho, Erlangga Galih Zulva; Afdhal, Afdhal
Jurnal Pengabdian Kesehatan Vol 6, No 3 (2023): Jurnal Pengabdian Kesehatan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jpk.v6i3.283

Abstract

Pengangguran merupakan salah satu masalah yang ada di bidang kesehatan karena jumlah lulusan tenaga kesehatan tidak sebanding dengan jumlah lapangan kerja sehingga perlu kiranya tenaga kesehatan dibekali kemampuan/ketrampilan lain yang sesuai dengan kompetensinya guna membuka peluang usaha baik secara mandiri maupun berkolaborasi. Hal ini juga menjadi masalah pada alumni Prodi D-IV Keperawatan bahwa daya serap di  pusat pelayanan kesehatan masih rendah dengan masa tunggu lebih dari 12 bulan setelah menyelesaikan pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk memotivasi alumni agar mampu menjadi entrepreneurship dibidang keperawatan. Peserta dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah alumni Prodi Sarjana Terapan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Aceh yang berjumlah 12 orang. Adapaun metode yang digunakan adalah pelatihan, kunjungan ke klinik perawatan luka, konsultasi bisnis serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabmas ini adalah 1 orang peserta sudah memiliki usaha perawatan praktek mandiri perawatan luka sementara  yang lain memiliki minat dan motivasi yang tinggi untuk berwirausaha tetapi masih perlu pembinaan dan pendampingan khusus. Persiapan diri seorang perawat sangat dibutuhkan terkait dengan pengetahuan dan keterampilan yang memadai untuk memenuhi tuntutan praktik profesional yang terus berubah dan semakin menuntut, mempersiapkan mereka sebagai wirausahawan masa depan.
Edukasi Permainan Balok Susun Guna Mengembangkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak Mardhiah, Ainal; Rahmiati; Isfanda; Hasanah; Winarty, Asih; Hamama, Syarifah Farissi; Samsuar; Cibro, Sania; Sahiran
Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/beujroh.v2i2.173

Abstract

Interaction ability and Improvement of a person's personality and character can be encouraged through stimulus with learning strategies that foster children's interest, for example introducing stacking block games in early childhood. Students at Boh Hate Ma Kindergarten are very enthusiastic about stacking block games. Each student cooperated with each other and built communication to choose the appropriate color for the building they were going to shape. The stacking block game is an educational game and is not bound by rules so that students can freely form buildings according to their wishes. The stacking block game is an educational game because it has a positive impact on building interaction for students in Kindergarten Bo hate Ma
Co-Authors Abdul Razak Afdhal Afdhal Alamsyah, T. Armiyansyah, Romi Asniah Syamsuddin Asri Bashir Azhar M. Nur Baharuddin Bin Zubairi, Muhammad Zulhairi Bustami Bustami Cibro, Sania Cut Patirawati Dewi Marianthi DIANA NOVIANTY Dianti, Nika Fadhla, Teuku Fonna, Tischa Rahayu Gustiana Gustiana, Gustiana Hamdi Multazam Hasanah Hasanah Hasanah Hermansyah Irma Aryani Isfanda Lia Handayani, Lia Maida Maulida, Maulida Maulidya, Rulita Meliyana Meliyana, Meliyana Muhammad Chorin Muhammad Ikhsan Mulyadi Mulyadi Mustabsyirah M. Husein Nugroho, Erlangga Galih Zulva Nurjannah Ismail Nurmalawati Nurmalawati Puspita, Diah Eka Rahmah Hayati Rahmatillah, Rahmatillah Rahmi Inayati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Ramlah Sahiran Samsuar Savitri Savitri, Savitri Savitri, Dhannisa Ika Siti Mayang Sari Sitio, Roma Suryani Suryani Syahminan Syahminan Syahrialnursaifi, Syahrialnursaifi syamsidar syamsidar Syamsul Rizal Syarifah Farissi Hamama Taufik Wardani, Sari Winarty, Asih Zulfatmi Zulhilmi, Zulhilmi Zulkarnaen Zulkarnaen