Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Congestive Heart Failure Mardhiah, Ainal; Savitri, Dhannisa Ika; Fonna, Tischa Rahayu
GALENICAL : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh Vol 2, No 3 (2023): GALENICAL : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh - Juni 2023
Publisher : Program Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jkkmm.v2i3.17770

Abstract

Congestive Heart Failure (CHF) atau gagal jantung adalah suatu sindroma klinis yang disebabkan oleh gagalnya mekanisme kompensasi otot miokard dalam mengantisipasi peningkatan beban volume berlebihan ataupun beban tekanan berlebih yang tengah dihadapinya, sehingga tidak mampu memompakan darah untuk memenuhi kebutuhan metabolisme jaringan tubuh. Gagal jantung merupakan sindrom klinis yang kompleks dengan tanda serta gejala yang berasal dari gangguan struktural atau fungsional terhadap pengisian ventrikel atau ejeksi darah yang terdiri atas gejala khas, seperti sesak napas dan edema tungkai bawah, yang dapat disertai peningkatan tekanan vena jugular (JVP), bunyi ronkhi di auskultasi paru-paru, dan edema perifer. Prevalensi gagal jantung di seluruh dunia diperkirakan ada 64,3 juta penderita gagal jantung. Berdasarkan data Riskesdas Tahun 2013, prevalensi gagal jantung di Indonesia berdasarkan diagnosis dokter sebanyak (0,13%) dan penyakit gagal jantung berdasarkan diagnosis atau gejala sebesar 0,3%. Prevalensi penyakit gagal jantung mengalami peningkatan seiring bertambahnya umur. Penderita penyakit gagal jantung yang tertinggi pada umur 65-74 tahum sekitar (0,5%) yang terdiagnosis oleh dokter, dan yang rendah pada umur >75 tahun sekitar (0,4%). Tatalaksana gagal jantung mengikuti tahap perkembangan penyakit, baik itu pada gagal jantung akut maupun kronik. 
Efektivitas Pelaksanaan Puasa Ramadhan Sambil Bersekolah Pada Siswa Sekolah Dasar di Banda Aceh Mardhiah, Ainal
Intelektualita Vol 11, No 01 (2022): Jurnal Intelektualita
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ji.v11i01.14771

Abstract

Bermula dari teori bahwa di wajibkan  berpuasa  bagi setiap muslim yang mukallaf  disertai niat, mukallaf adalah seorang yang sudah baligh dan berakal. Namun bagi sebagian anak meski belum baligh, semenjak SD, mereka sudah dibiasakan oleh orang tuanya berpuasa. Di bulan ramadhan sekolah berjalan seperti biasa, sehinggadalam keadaan berpuasa siswa atau siwi harus tetap pergi sekolah dan belajar seperti hari-hari biasa. Bedasarkan kondisi tesebut penulis ingin melihat bagaimana Efektivias Pelaksanaan Puasa Ramadhan Sambil Bersekolah Pada Siswa Sekolah Dasar Di Banda Aceh.Yang menjadi populasi dalam penelitianiniadalah siswa SD di Banda Aceh. Untuk sampelnya penelitimengambilsiswa SD kelas 6 sebanyak 40 orang, dengan pertimbangan kelas  6 sudah lebih kuat, dan sudah sering melaksanakan puasa di bulan Ramadhan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sangat efektif pelaksanaan puasa pada siswa SD  di Banda Aceh, ini dapat dilihat dari 40 sampel, sebanyak 32  sampel siswa  berpuasa penuh selama 1 bulan, 4 orang tidak beruasa 1 hari, 2 orang tidak berpuasa4 hari dan 2 orang tidak berpuasa 5 hari. Ini menunjukkan 80% dari sampel atau pada umumnya sampel berpuasa penuh, meski harus sekolah dan belajar dibulan ramadhan.Ada 11 orang siswa, meski mereka berpuasa penuh setelah pulang dari sekolah mereka pergi mengaji ke rumah ustdaz atau mushalla. Namun ada juga yang mengatakan capek jika sekolah di bulan Ramadhan hanya 2 orang sampel, Adapun kendala berpuasa sambil sekolah hampir tidak ada, kecuali cuaca panas membuat para siswa haus dan gerah. Kiat-kiat agar tetap berpuasa adalah dengan niat yang ikhlas agar Allah mudahkan, dan jangan lupa bangun untuk makan sahur.
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM SHALAT ZUHUR BERJAMAAH DI SDN LAMBADA KLIENG ACEH BESAR Syamsidar, Syamsidar; Mardhiah, Ainal
Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 11, No 1, April (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37598/pjpp.v11i1, April.2044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan shalat zuhur berjamaah siswa dan strategi yang digunakan guru dalam meningkatkan keaktifan siswa dalam shalat zuhur berjamaah di SDN Lambada Klieng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang subjek penelitian adalah siswa kelas VB SDN Lambada Klieng yang berjumlah 30 orang. Selanjutnya data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum guru melakukan strategi yang diberikan hanya 33,3% siswa yang aktif shalat berjamaah di mushalla sekolah, 13,4% tidak pernah shalat berjamaah di mushalla, dan 53,3% kadang-kadang melaksanakan shalat berjamaah dan kadang-kadang tidak mau melaksanakan shalat berjamaah dengan alasan takut tidak sempat makan siang karena guru SPT cepat masuk atau telat keluar pada jam terakhir, kelelahan, tidak ada guru yang kontrol dan juga malas shalat berjamaah dengan alasan lama, dan ingin shalat sendiri supaya cepat. Setelah guru menggunakan strategi untuk keaktifan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah dapat kita lihat bahwa tidak ada lagi siswa yang tidak mengerjakan shalat berjamaah di sekolah, di mana hanya tinggal 13,3 % lagi siswa yang mengerjakan shalat zuhur berjamaah kadang-kadang di sekolah. Sedangkan 86,6% siswa sudah mengerjakan shalat zuhur berjamaah “selalu” di sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa sudah melaksanakan shalat zuhur berjamaah di sekolah dalam kategori “selalu” dan sedikit siswa yang kadang- kadang tidak melaksanakan shalat zuhur berjamaah di sekolah
The Correlation Between Students Healthy Lifestyle and The Academic Achievement One the Students STIKes Medika Nurul Islam Inayati, Rahmi; Mardhiah, Ainal; Bashir, Asri; Ikhsan, Muhammad
NURSING UPDATE : Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan P-ISSN : 2085-5931 e-ISSN : 2623-2871 Vol 15 No 1 (2024): MARET
Publisher : NHM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36089/nu.v15i1.1883

Abstract

Student academic achievement is very much determined by the lifestyle they carry out during the lecture process. Students who have a healthy lifestyle will live their lives by paying attention to factors that affect health, such as avoiding addictive items, paying attention to a balanced healthy diet, a balanced healthy menu and regular physical activity. This will cause their health level to be better. Research Objectives to determine the relationship between a healthy lifestyle and academic achievement of STIKes Medika Nurul Islam students. Research methodology: this research method is correlation analytic with cross sectional design approach. The population in this study were all level III students at STIKes Medika Nurul Islam. Sampling with total sampling of 98 respondents. The results showed that the majority of healthy lifestyle is good, namely (70.7%). Most of the satisfactory academic achievement is (57.6%). The results of statistical tests with Spearman rank obtained p value 0.000 <0.05. Conclusion: there is a relationship between a healthy lifestyle and academic achievement in students. Suggestion: it is hoped that students, especially nursing students, should know more about the importance of a healthy lifestyle, so that students stay healthy in following the learning process so that they can achieve good academic achievement.
HUBUNGAN INTENSITAS NYERI DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN ISTIRAHAT DAN TIDUR PADA PASIEN POSTOPERASI EKSTREMITAS BAWAH DI RUMAH SAKIT Taufik; Ikhsan, Muhammad; Hermansyah; Asniah Syamsuddin; Ainal Mardhiah
Getsempena Health Science Journal Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/ghsj.v3i2.2853

Abstract

Background Nyeri merupakan rasa sakit yang dialami oleh tubuh yang disebabkan karena adanya kerusakan jaringan atau rangsangan lainnya yang mengganggu keseimbangan tubuh dan juga merupakan permasalahan yang sering terjadi pada pasien postoperasi fraktur dan selalu memberi dampak pada tubuh, diantaranya adalah gangguan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur. Kebutuhan istirahat dan tidur yang terpenuhi dapat mengakibatkan gangguan mental, emosional dan kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan intensitas nyeri dengan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur pada pasien postoperasi fraktur ekstremitas bawah di Rumah Sakit. Method Penelitian ini merupakan quantitative research dengan menggunakan desain cross sectional study. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 81 orang pasien posoperasi fraktur ekstremitas bawah. Instrumen penelitian menggunakan skala nyeri Numerical Rating Scale (NRS), Fatigue Assesment Scale (FAS) dan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Data dianalisis menggunakan program SPSS versi 23 dengan uji Chi-square. Result Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara intensitas nyeri dengan pemenuhan kebutuhan istirahat dengan (p=0,044 ; OR=3,630) dan ada hubungan antara intensitas nyeri dengan pemenuhan kebutuhan tidur dengan (p=0,031 ; OR=3,938). Conclusions Diharapkan kepada perawat untuk dapat membantu pasien postoperasi fraktur ekstremitas bawah sehingga dapat menemukan cara untuk mengatasi intensitas nyeri, agar pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur pada pasien postoperasi fraktur ekstremitas bawah dapat terpenuhi.
Pelatihan Peningkatan Soft Skill IT Mahasiswa Guna Mendukung Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Maulida, Maulida; Hamama, Syarifah Farissi; Suryani, Suryani; Aryani, Irma; Hasanah, Hasanah; Mardhiah, Ainal; Rizal, Syamsul
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v1i2.44

Abstract

Program MBKM yang dicanangkan oleh Menteri Nadiem makarim memungkinkan program belajar 3 semester di luar program studi. Berbagai program telah diluncurkan guna mendukung kesiapan berbagai pihak untuk mendukung secara totalitas dan menjadi bagian dari program MBKM. Namun beberapa Kampus dan beberapa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam engakses laman MBKM, hal ini disebabkan kurang peka nya mahasiswa terhadap berbagai program MBKM, kurang kemampuan IT mahasiswa, dan berbagai masalah lainnya. Lemahnya kemampuan IT mahasiswa menggerakkan kami untuk memberikan pelatihan serta praktik langsung pembuatan akun serta pendaftaran program yang sedang on Going di program MBKM. Tujuan pengabdian ini adalah membentuk serta meningkatkan kemampuan soft skill mahasiswa yang terampil dan terampil menggunakan IT guna mendukung program MBKM. Pengabdian ini menggunakan metode Direct instruction dengan pendekatan workshop. Workshop diberikan kepada mahasiswa FKIP Universitas Abulyatama yang berjumlah 28 mahasiswa. Hasil pengabdian dengan metode Direct Insruction menghasilkan mahasiswa yang mampu mengaplikasikan IT dan mampu menggunakan akun MBKM dengan maksimal.
IMPROVING CRITICAL THINKING SKILLS THROUGH INNOVATIVE LEARNING AT SDN 45 BANDA ACEH Mardhiah, Ainal; Sari, Siti Mayang; Bin Zubairi, Muhammad Zulhairi
Sensei International Journal of Education and Linguistic Vol. 4 No. 1 (2024): Sensei International Journal of Education and Linguistics
Publisher : SENSEI RESEARCH CENTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53768/sijel.v4i1.160

Abstract

Education has an important role in shaping individual character, knowledge and skills, especially in the era of globalization and the industrial revolution. Critical thinking skills are essential in dealing with complex problems, making decisions, and contributing to the development of society. In the educational context, improving critical thinking skills is the main goal, considering the rapid changes in the social, economic and technological landscape. Innovative learning is the key to achieving this goal, considering the diversity of each individual's learning methods. The aim of this research is to determine the improvement of critical thinking skills through innovative learning at SDN 45 Banda Aceh. This research uses a qualitative approach with descriptive research type. Interview results show that the implementation of a project-based approach and the use of technology has increased student interest and participation. The teacher's role as a facilitator of a supportive learning environment is key in achieving positive results. Good student response and parental support reinforce the value of innovative learning. Despite facing infrastructure and teacher training challenges, ongoing efforts are being made to overcome these obstacles.
Strategi Guru Dalam Mendisiplinkan Siswa Pada Pembelajaran Tahfizh Quran di SD IT Bayyinah Tahfizhul Qurani Hamdi Multazam; Ainal Mardhiah; Nurjannah Ismail
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 4 (2024): Juli : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v2i4.418

Abstract

This research aims to reveal the strategies employed by teachers in disciplining students during Quranic memorization (tahfizh Quran) learning at SDIT Bayyinah Tahfizhul Qurani. A qualitative research method with a case study approach was utilized in this study. Data were collected through classroom observations, interviews with teachers, and analysis of curriculum-related documents and learning activities. The results of the research indicate that teachers utilize several effective strategies in disciplining students, including the implementation of clear rules, character building through religious education, consistent reward and punishment, and involvement of parents in the learning process. The implications of this research underscore the importance of teachers' role in creating a learning environment conducive to student discipline in Quranic memorization.
MEWUJUDKAN KETAHANAN PANGAN MELALUI PROGRAM PERKARANGAN PANGAN LESTARI (P2L) Mardhiah, Ainal; Fadhla, Teuku; Puspita, Diah Eka; Wardani, Sari; Handayani, Lia; Mulyadi, Mulyadi; Meliyana, Meliyana; Syahrialnursaifi, Syahrialnursaifi; Gustiana, Gustiana; Maulidya, Rulita; Hayati, Rahmah; Rahmatillah, Rahmatillah
Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v3i1.2390

Abstract

Padatnya penduduk menjadikan lahan pertanian yang produktif menjadi sulit di peroleh sehingga hanya lahan perkarangan yang bisa diandalkan untuk melakukan kegiatan penanaman dalam skala yang kecil. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga ketercukupan pangan dan menggerakkan aktivitas ekonomi masyarakat yaitu melakukan optimalsiasi lahan yang tidak digunakan seperti lahan kosong melalui program P2L. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan mulai dari tahap sosialisasi sampai dengan tahap pelatihan budidaya tanaman yang memiliki nilai ekonomi. Adapun kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan kelompok wanita tani dengan mewujudkan ketahanan pangan melalui Program P2L di Desa Surien Kota Banda Aceh. Implemetasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui tiga tahapan yaitu sosialisasi, tahap praktik lapangan dan pendampingan. Kelompok wanita tani di desa Surien Kota Banda Aceh sangat Antusias dengan adanya Program Pangan Lestari karena dapat memenuhi kebutuhan pangan bagi keluarga mereka dan sayuran yang ditanam mempunyai nilai ekonomi.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX-2 SMP NEGERI 6 SABANG DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI GEOGEBRA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT Ramlah; Ainal Mardhiah
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.210

Abstract

Di SMP Negeri 6 Sabang kelas IX-2 mayoritas siswa sekitar 70% mengalami hasil belajar yang rendah pada materi fungsi kuadrat. Siswa tersebut kesulitan memahami dan menerima pemaparan guru karena berbagai sebab seperti : kurangnya minat, motivasi, dan kemampuan. Faktor-faktor tersebut mengakibatkan rendahnya prestasi belajar siswa, sebagian besar berada di bawah standar KKM. Untuk meningkatkan hasil belajar materi fungsi kuadrat pada siswa kelas IX-2 SMP Negeri 6 Sabang tersebut, peneliti menggunakan aplikasi GeoGebra untuk lebih memotivasi siswa dalam belajar. Teknik pengumpulan data siswa dalam penelitian ini adalah tes tulis, digunakan untuk mendapatkan data tentang hasil belajar siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes untuk mengetahui hasil belajar siswa dan lembar observasi pelaksanaan pembelajaran. Dalam penelitian ini data dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase untuk melihat kecenderungan hasil belajar siswa. Hasil belajar yang diperoleh dianalisa berupa nilai rata-rata jawaban pada lembar tes tulis dan prosentase tingkat ketuntasan siswa. Sebelum perbaikan, nilai rata-rata adalah 52,00, namun angka tersebut meningkat menjadi 63,25 pada siklus 1 dan 66,75 pada siklus 2. Selain itu, jumlah penguasaan materi pelajaran meningkat dari 6 siswa menjadi 14 siswa pada siklus 2, atau meningkat sebesar 40%.