Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JPI

Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Model Multiliterasi di SD Masitoh, Siti; Djuanda, Dadan; Sunarya, Dede Tatang
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27662

Abstract

Pembelajaran tematik didesain sedemikian rupa supaya dapat meningkatkan kualitas belajar. Namun kenyataan di lapangan masih banyak hambatan belajar yang siswa alami. Dalam pembelajaran Tema 4 Sub Tema 1 terdapat beberapa kesulitan yang dialami siswa disebabkan karena penguasaan konsep siswa yang terbatas. Kesulitan tersebut merupakan hambatan belajar epistimologis. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi kesulitan siswa, mengembakan desain didaktis, mengetahui respon guru terhadap kelayakan desain didaktis, dan mengetahui keterbacaan bahan ajar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan desain DDR. Teknik pengumpulan datanya menggunakan tes, kuesioner, dan wawancara. Hasil dari penelitian ini diantaranya terdapat sepuluh hambatan belajar yang dialami siswa dan dijadikan acuan untuk mengembangkan desain didaktis, dalam mengembangkan desain didaktis digunakan model multiliterasi yang dilengkapi dengan antisipasi didaktis pedagogis, dan lembar kerja siswa yang telah divalidasi oleh guru.