Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa dan Sastra Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia Seminar Bahasa dan Sastra Indonesia Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian UNDIKMA Indonesian Community Journal
Ananda, Refisa
Universitas Terbuka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia

 1 
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA Farel Ulfa Zuve; Refisa Ananda; Yulhamida Yulhamida
Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 1 (2018): SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.98 KB)

Abstract

Pembuatan artikel ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan strategi pembelajaran PQ4R untuk memperbaiki kemampuan membaca siswa di sekolah dasar.Tujuan pemilihan strategi ini untuk memperbaiki kemampuan membaca siswa, sehingga memudahkan siswa mendapatkan informasi dari bacaan yang telah dibaca.Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 09 Tabek Patah, Kecamatan Salimpaung, Kabupaten Tanah Datar, Provinsi Sumatera Barat.Penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen.Penelitian ini dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa dalam membaca setelah menggunakan strategi pembelajaran PQ4R yang diterapkan di kelas.Diharapkan dengan diterapkannya strategi pembelajaran ini mampu memperbaiki kemampuan membaca siswa dari sebelumnya.Selain itu, penerapan strategi ini diharapkan mampu meningkatkan minat siswa dalam membaca untuk mendukung program pemerintah yang berkaitan dengan “Gerakan Literasi Sekolah” untuk memunculkan minat baca siswa.
Co-Authors As-syifa Rumaisyah Fadil Aziz Thaba Dadi Satria Dewi Maharani Rachmaningsih Farel Olva Zuve Farel Ulfa Zuve Ika Tri Yunianika Ika Tri Yunianika Mohammad Yunus Murni Maulina Najmi Hayati Nunung Supratmi Rahma Dewi Hartati Ratu Badriyah Siti Hadianti Siti Hadianti Syafruddin Syafruddin Syafruddin Teguh Prakoso Yulhamida Yulhamida