Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

KEGIATAN SABTU BERSIH DAN PENGAJIAN BULANAN DI KB AL ALYAH PAMOLONGAN DAN MASJID BAITUL AMAL BARI BATU DESA SALASSA KECAMATAN CURIO KABUPATEN ENREKANG Ilham Assidiq
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 1 No 1 (2019): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (556.674 KB)

Abstract

Pengajian bulanan dan kegiatan sabtu bersih merupakan salah satu program kerja mahasiswa kuliah kerja nyata (KKN) STKIP Muhammadiyah Enrekang yang dirumuskan dan disampaikan dalam seminar program kerja dan direalisasikan dalam bentuk program kerja yang dijalankan dalam kegiatan kuliah kerja nyata. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan di Desa Salassa tetap terlihat bersih dan masyarakat sekitar tidak mudah terkena penyakit. Serta dadakannya pengajian agar lebih dekat dengan sang pencipta dan hubungan dengan masyarakat juga baik. Sasaran kegaiatan ini adalah masyarakat sekitar serta Masjid yang ada di desa Salassa. Kegiatan sabtu bersih ini dilaksanakan setiap hari sabtu selama kegiatan KKN berlangsung, sedangkan untuk pengajian bulanan terlaksana sebanyak 2 kali yang dilaksanakna sekali setiap bulannya. Metode yang digunakan adalah diawali dengan observasi yang kemudian direalisasikan dalam program kerja. dan memberikan motivasi kepada para siswa untuk hidup sehat dan bersih diawali dengan menerapkan dalam kegiatan sehari-hari mereka. Pengajian ini sangat bermanfaat karena masyarakat menjadi lebih aktif melakukan pengajian serta manffat dari sabtu bersih ialah lingkungan sekitar utamanya pinggir jalan dan masjid selalu terlihat bersih sehingga masyarakat juga termotivasi untuk hidup bersih.
SABTU BERSIH DAN PENGAJIAN BULANAN DI KB AL ALYAH PAMOLONGAN DAN MASJID BAITUL AMAL BARI BATU DESA SALASSA KECAMATAN CURIO KABUPATEN ENREKANG Ilham Assidiq; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 2 No 1 (2020): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (560.466 KB)

Abstract

Pengajian bulanan dan kegiatan sabtu bersih merupakan salah satu program kerja mahasiswa kuliah kerja nyata (KKN) STKIP Muhammadiyah Enrekang yang dirumuskan dan disampaikan dalam seminar program kerja dan direalisasikan dalam bentuk program kerja yang dijalankan dalam kegiatan kuliah kerja nyata. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan di Desa Salassa tetap terlihat bersih dan masyarakat sekitar tidak mudah terkena penyakit. Serta dadakannya pengajian agar lebih dekat dengan sang pencipta dan hubungan dengan masyarakat juga baik. Sasaran kegaiatan ini adalah masyarakat sekitar serta Masjid yang ada di desa Salassa. Kegiatan sabtu bersih ini dilaksanakan setiap hari sabtu selama kegiatan KKN berlangsung, sedangkan untuk pengajian bulanan terlaksana sebanyak 2 kali yang dilaksanakna sekali setiap bulannya. Metode yang digunakan adalah diawali dengan observasi yang kemudian direalisasikan dalam program kerja. dan memberikan motivasi kepada para siswa untuk hidup sehat dan bersih diawali dengan menerapkan dalam kegiatan sehari-hari mereka. Pengajian ini sangat bermanfaat karena masyarakat menjadi lebih aktif melakukan pengajian serta manffat dari sabtu bersih ialah lingkungan sekitar utamanya pinggir jalan dan masjid selalu terlihat bersih sehingga masyarakat juga termotivasi untuk hidup bersih.
THE IMPLEMENTATION OF ENGLISH LANGUAGE TUTORING "ENGLISH IS EASY" AND CHEAP " :Activity as a Method to Improved English Language Skill of Children and Adolescents at Makassar City Musdalifah Ifah Rahman; Ilham Assidiq; Ismail Ismail; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 2 No 1 (2020): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The community service activity (PKM) about English language tutoring with principle "English is Easy and Cheap" which was done by the writer given a brief description of the process of English language tutoring with used principle "English is Easy and Cheap". In this community service activity (PKM), English language became as a field of science that would be devoted or studied. Children and adolescents who came from poor parents' economy were the second material to be devoted or studied in this community service activity (PKM) about English language tutoring with used principle "English is Easy and Cheap". Some purposes or functions of this community service activity (PKM) that was in accordance with used the principles "English is easy and cheap" namely: the first purposed or function, to show the world, especially to wider community, especially children and adolescents that English was not difficult, and not scary like a monster. The second purposed or function that was to help children and adolescents who come from poor parents' economy to learn English language without collecting fees and help prepare themselves to carry out programs "AFTA" was a program that provided great opportunities for all Indonesian citizens to work and studied with mature English readiness. Keywords: English Language Tutoring, Children, Adolescents.
Teknologi Kimia Terapan Pembuatan Sabun Cair Cuci Piring sebagai upaya peningkatan efektivitas dan Peluang Wirausaha Ekajayanti Kining; Rista Astari Rusdin; Wilda Widiawati; Aminullah Aminullah; Ismaya Ismaya; Ilham Assidiq
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 3 No 1 (2021): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mencari pekerjaan sudah semakin sulit untuk ibu-ibu, sedangkan kebutuhan mencukupi kebutuhan sehari-hari mengharuskan pengeluaran yang semakin meningkat. Pengembangan kewirausahaan perempuan merupakan bagian dari upaya nasional yang berkelanjutan untuk mengentaskan kemiskinan di negara berkembang dalam kaitannya dengan Millennium Development Goals. Sabun dan deterjen merupakan sebuah komoditas yang tidak bisa dilepaskan dari kebutuhan rumah tangga. Sabun dibutuhkan oleh semua orang untuk menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh. Konsumsi sabun yang terus menerus setiap harinya, menyebabkan kebutuhan pengadaan sabun yang membutuhkan biaya yang tidak sedikit. Metode pendekatan untuk dapat menyelesaikan permasalahan dalam kegiatan ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Solusi yang ditawarkan pada kegiatan kewirausahaan pada masyarakat ini berupa pemberian penyuluhan dengan materi yang telah ditentukan. Hasil angket memperlihatkan bahwa mitra sangat setuju dengan kegiatan pengabdian ini karena mitra belum pernah mendapatkan penyuluhan dan pelatihan tentang peluang usaha rumahan berupa sabun cuci piring, materi penyuluhan dan pelatihan yang disampaikan mudah dimengerti dan mudah dipraktekan sendiri, bahan dan alat dalam pembuatan sabun dan deterjen mudah didapatkan, waktu pelaksanaan kegiatan tidak mengganggu kegiatan rumah tangga. Disamping itu peserta juga termotivasi dan tertarik untuk mengembangkan lebih lanjut sehingga dapat berwirausaha mandiri.
Olahan makanan ringan bernutrisi berupa keripik dari bahan utama Bengkuang produksi Desa Pasang Ilham Assidiq; Suherman Suherman; Ekajayanti Kining; Ismaya Ismaya; Elihami Elihami; Asni Asni; Nur Atiqa
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 3 No 1 (2021): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bengkuang mengandung vitamin C, Vitamin B1, vitamin B6, protein, serat kasar relative yang tinggi dan inulin yang cocok untuk diet. Umbi bengkuang juga mengandung antioksidan, flavonoid dan saponin yang mampu mencegah kerusakan kulit oleh radikal bebas.Produk keripik yang terbuat dari sayur dan buah memiliki resiko kerusakan yang lebih rendah dengan umur simpan yang lebih lama. Hal tersebut disebabkan oleh rendahnya kandungan air pada produk keripik dibandingkan produk buah dan sayur segar, sehingga mencegah terjadinya kerusakan mikrobiologis yang disebabkan oleh mikroorganisme. Umbi bengkuang segar hanya dapat bertahan 4-5 hari saja untuk dijadikan olahan pagan. Agar bisa dikonsumsi dalam jangka lama, umbi bengkuang yang kaya akan nutrisi dapat di produksi menjadi makanan ringan berupa kripik. Kripik Bengkoang merupakan hasil olahan masyarakat Desa Pasang yang masih menggunakan metode yang konvensioanl. Kripik Bengkoang merupakan salah satu jenis kripik dari umbi-umbian yang mengandung vitamin C, B1, gula, fosfor, zat besi, kalsium, dan mengandung kadar air 86-90%. Pembuatan kripik bengkoang ini kami lakukan yakni bermitra dengan UP2K Massewwa Desa Pasang yang bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dengan membuat produk, label dan kemasan makanan yang dapat menarik perhatian komsumen.
Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Kelas VI pada tema 3 Subtema 2 di SDN 40 Lewaja Puput Muhammadiyah Sri Wahyuni; Masnur Masnur; Ilham Assidiq
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 2 No 2 (2021): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/mgr.v2i2.2882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI Tema 3 subtema 2 di SDN 40 Lewaja Tahun Ajaran 2021/2022 melalui Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan secara kolabolator dengan guru kelas. Subjek dari penelitian ini adalah semua peserta didik kelas VI SDN 40 Lewaja yang berjumlah 8 peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kuantitatif dengan persentase berupa perhitungan tes hasil belajar dengan hasil observasi. Hasil penelitian yang dilakukan meningkatkan hasil belajar peserta didik ranah kognitif, afektif dan psikomotor setelah penerapan 2 siklus. Jadi dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning dapat meningkatkan hasil belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotor peserta didik kelas VI Tema 3 Subtema 2 SDN 40 Lewaja Tahun Ajaran 2021/2022.
ANALISIS KEMAMPUAN PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA DI KABUPATEN ENREKANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL BERDIMENSI PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL, PROSEDURAL DAN METAKOGNITIF Ilham Assidiq
Chemistry Education Review (CER) Volume 1 Nomor 1 September 2017
Publisher : Program Pasca Sarjana UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.252 KB) | DOI: 10.26858/cer.v0i0.3883

Abstract

This descriptive research aims to discover the students’ ability in solving question in Factual, Conceptual, Prosedural and Metacognitive dimension in class XI MIA of Senior High School in Enrekang District. The population of the research was all of the students class XI MIA of Senior High School in Enrekang Discrict which consisted of 39 classes with the total 907 students. The sample of the research was selected by using stratified purposive random sampling technique and obtained SMA 1 Alla, SMA 1 Anggeraja, SMA 1 Baraka, SMA Masalle and SMA Muhammadiyah Kalosi, 5 classes with the total 150 student. The instrument of the research were questionnaire and learning result test. The result of the research show that (i) the ability of the students in solving the question in factual dimension is in sufficient category; conceptual dimension is in low category; procedural dimension is in low category; metecognitif dimension is in very low category in class XI MIA of Senior High School in Enrekang Discrict; (ii) there is no difference in the achievement of factual, conceptual, and procedural ability of the school in the city or in the main road with the school in the suburb (out of town) and the favorite schools with non-favorite school; (iii) there are difference in the achievement of metacognitif ability of the school in the city or in the main road with the school in the suburb (out of town) and the favorite schools with non-favorite school; (iv) there are difference of the students’ leaning result of the school in the city or in the main road with the school in the suburb (out of town) and the favorite schools with non-favorite school.
Improving Learning Outcomes in Chemistry through Authentic Assessments of Students Ilham Assidiq; Fitriyanti Sulaiman; Elihami Elihami
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 4 No 2 (2020): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1142.394 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v4i2.682

Abstract

The goal of the research was to know how to enhance the learning outcome of Chemistry through an authentic evaluation. The topic of the study included 22 students. Data collection was rendered using an authentic assessment aspect involving the assignment of students, the student journal, the review and student actions during the learning process. The results of the analysis have shown that authentic evaluation and treatment could enhance the results of the study of chemistry
Developing Creative Thinking and Physics Students’ Achievement by using CPS Pratiwi Pujilestari Alam; Ilham Assidiq; Elihami Elihami
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 4 No 2 (2020): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1111.719 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v4i2.684

Abstract

The purpose of this study is to explain the implementation of physical learning using the Creative Problem Solving (CPS) method to enhance creative thinking skills and learning outcomes in the X-IA2 SMA Negeri 1 Sidenreng Rappang class. The research approach used was Classroom Action Research across two learning stages, each of which consisted of planning, execution, observation and reflective phases. The results showed that studying physics with the CPS approach could boost students ' creative thinking. This is demonstrated by: (1) an improvement in the number of students who completed 12 during Cycle I to 26 in Cycle II with an average learning outcome of 77. N-gain in Cycle I of 0.20 is included in the low category and N-gain in the second cycle, 0.30 has been included in the medium category, (2) the average student learning group participation in the learning phase has been included in the Activity category, which has increased to the High Activity category, and (3) the use of innovative students.
Mengajar Terbimbing dan Mengajar Mandiri melalui Pengenalan Persekolahan Ilham Assidiq; Elihami Elihami; Ahmad Fajrin Setiawan; A, Muh. Yukir; Nur Musfirah Jaya; Pratiwi Riski; Restu Anugrawan; Restuti Nursafitri
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 1 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) adalah tahapan kedua dalam Pengenalan Lapangan Persekolahan Program Sarjana Pendidikan dan Pendidikan Non-Formal yang dilaksanakan pada semester lima. Sebagai tahap lanjutan dari PLP I, PLP II dimaksudkan untuk memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan bidang studi melalui berbagai bentuk aktivitas di sekolah. Tujuannya untuk melatih mahasiswa dapat bersosialisai dengan lebih baik dengan berbagai kalangan serta meningkatkan skill komunikasi dengan pihak yang kemungkinan akan menjadi ranah pekerjaannya di masa mendatang. Dengan kuliah lapangan ini diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan potensi dirinya serta mengasah kecakapannya untuk persiapan jenjang karir setelah menyelesaikan masa kuliahnya. Adapun program dari kegiatan PPL ini yaitu Praktek mengajar terbimbing serta praktek mengajar mandiri.