Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Materi Permainan Bola Basket melalui Model Pembelajaran Savi (Somatik, Auditori, Visual dan Intelektual) Prasetyo, Budi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 8 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (457.072 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i8.362

Abstract

Pelaksanaan PTM yang setelah sebelumnya pembelajaran dilakukan secara daring (online), maka perlu untuk membangun imun atau daya tahan tubuh siswa dalam menghadapi masa pandemi yang masih berjalan dengan daya tahan dan tubuh yang sehat. Teknik dasar seperti drible, passing, dan shooting sangat penting untuk diajarkan agar gerakan-gerakan yang dilakukan peserta didik dapat lebih efektif dan efisien. Akan tetapi masih banyak siswa yang tidak tuntas dalam penilaian shooting freethrow khususnya kelas VII-C, sehingg PTK ini bertujuan untuk memberikan sebuah deskripsi/gambaran tentang peningkatan keaktifan siswa dalam permainan Bola Basket melalui model pembelajaran SAVI. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII-C sekolah menengah pertama pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 dengan jumlah siswa sebanyak 32 siswa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Kota Gresik, dilakukan saat PTM semasa masa transisi pandemi, dengan dua siklus PTK. penguasaan materi shooting yang menunjukkan aktivitas siswa meningkat yaitu pada siklus II sebagian besar siswa mendapatkan kriteria sangat baik, menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa kelas VII C dapat ditingkatkan dengan adanya penerapan model pembelajaran SAVI (Somatik, Auditori, Visual, Intelektual)d alam proses pembelajarannya.
Utilization of Zoom Application as An Online Learning Media During the Covid-19 Pandemic at Politeknik Penerbangan Indonesia Curug Kurniawati, Zulina; Kurnianto, Benny; Abdusshomad, Alwazir; Kalbuana, Nawang; Prasetyo, Budi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.303 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1660

Abstract

The spread of covid-19 in Indonesia requires all Cadets on campus under the Ministry of Transportation in Indonesia to be conducted online. Politeknik Penerbangan Indonesia Curug is one of the schools under the Ministry of Transportation that applies in the Covid-19 epidemic to online learning through the Zoom application. Zoom.us provides a version of Zoom Education as a form of CSR provided to schools affected by the Covid-19 Pandemic. Online learning's effectiveness is very important, so cadets understand the lessons during the Teaching and Learning Activities (KBM). This study aims to understand how effective online learning is conducted at Politeknik Penerbangan Indonesia Curug using the Zoom application. This research uses a qualitative research method and data collection techniques by conducting interview techniques. This research resulted in online learning conducted with a zoom application at Politeknik Penerbangan Indonesia Curug. Online learning got an excellent response from cadets because it offered greater flexibility in their studies. Online learning makes cadets more independent but also encourages cadets more active when learning. In addition, acceptance and the understanding delivered by lecturers can be felt by the Cadets at Politeknik Penerbangan Indonesia Curug. But this online learning system also has weaknesses: limited cadets quota, which causes not all cadets to go online by activating the video so that lecturers cannot see all activities carried out by cadets.