Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.504
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Widyaiswara Indonesia International Journal of Humanities and Innovation (IJHI) PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Phonologie : Journal of Language and Literature Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Business English and Communication (IJoBEC) Celebes Journal of Language Studies GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Lely Novia
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Readiness of English Language Lecturers in Implementing Online Learning Based on Their ICT Skills and Needs Nurdin Noni; Riny Jefri; Lely Novia
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (741.808 KB)

Abstract

Abstract. This study focuses on the lecturers’ readiness in the English departments to apply online learning. The research objectives are to explore (1) the level of lecturers’ readiness of in the English departments to apply online learning based on their knowledge and skills; and (2) the lecturers’ needs in relation to their readiness in implementing online learning. This research uses descriptive quantitative method. The number of respondents who filled out the questionnaire was 121 consisting of 58 lecturers from state universities and 63 from private universities. They are spread over 48 public and private universities in Indonesia. The instrument used is a questionnaire with a Likert scale. The data collected through questionnaires were analyzed using descriptive analysis techniques. The results of this study indicate that (1) the level of lecturers’ readiness is in the high category based on their level of knowledge and ICT skills; and (2) there are 3 main aspects needed, namely the need for ICT facilities, institutional support, and ICT training in learning.Keywords: readiness, online learning, ICT skills 
Implementasi Model Podcast dalam Melatih Keterampilan Interpersonal Mahasiswa Muhammad Basri Wello; Lely Novia
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan model podcast dalam melatih keterampilan interpersonal mahasiswa. Dalam metode penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif dan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyebar kuesioner melalui miscrosoft form pada sejumlah mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan mengelompokkan rata-rata skor jawaban pada angket, mencari persentasi hasil tanggapan responden, dan menginterpretasi hasil tanggapan responden berdasarkan persentase. Hasil penelitian berupa penggunaan podcast sebagai media pembelajaran digital masih sangat jarang, hal tersebut karena kurangnya jumlah pembelajaran melalui podcast. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model podcast dalam melatih keterampilan interpersonal mahasiswa dengan perolehan nilai 43,6% sangat setuju, 50,7% setuju, dan 3% tidak setuju; point selanjutnya ialah podcast meningkatkan Keterampilan Interpersonal mahasiwa dengan perolehan nilai 40,3% sangat setuju, 56,7% setuju, sisanya 3% tidak setuju. Secara keseluruhan mahasiswa memiliki kemampuan dalam melatih keterampilan interpersonal jika dirangsang menggunakan model podcast. Podcast dianggap cukup inovatif, tetapi banyak yang lebih memilih media digital lain karena sudah lebih mengerti dan paham serta cukup familiar untuk digunakan. Penggunaan podcast sebagai media pembelajaran dianggap efektif pada pembelajaran-pembelajaran yang tidak menggunakan rumus dan berhitung pada materi pembelajarannya.  Kata Kunci: Podcast, Interpersonal Skills Mahasiswa, Model Pembelajaran.
Implementasi Model Podcast dalam Melatih Keterampilan Interpersonal Mahasiswa Muhammad Basri Wello; Lely Novia
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan model podcast dalam melatih keterampilan interpersonal mahasiswa. Dalam metode penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif dan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyebar kuesioner melalui miscrosoft form pada sejumlah mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan mengelompokkan rata-rata skor jawaban pada angket, mencari persentasi hasil tanggapan responden, dan menginterpretasi hasil tanggapan responden berdasarkan persentase. Hasil penelitian berupa penggunaan podcast sebagai media pembelajaran digital masih sangat jarang, hal tersebut karena kurangnya jumlah pembelajaran melalui podcast. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model podcast dalam melatih keterampilan interpersonal skill mahasiswa dengan perolehan nilai 43,6% sangat setuju, 50,7% setuju, dan 3% tidak setuju; point selanjutnya ialah podcast meningkatkan Keterampilan Interpersonal mahasiwa dengan perolehan nilai 40,3% sangat setuju, 56,7% setuju, sisanya 3% tidak setuju. Secara keseluruhan mahasiswa memiliki kemampuan dalam melatih keterampilan interpersonal skill jika dirangsang menggunakan model podcast. Podcast dianggap cukup inovatif, tetapi banyak yang lebih memilih media digital lain karena sudah lebih mengerti dan paham serta cukup familiar untuk digunakan. Penggunaan podcast sebagai media pembelajaran dianggap efektif pada pembelajaran-pembelajaran yang tidak menggunakan rumus dan berhitung pada materi pembelajarannya. Kata Kunci: Podcast, Interpersonal Skills Mahasiswa, Model Pembelajaran
Co-Authors Abdul Wahid Alamsyah Alamsyah Alamsyah Alfina Mutya Andi Anto Patak Andri Estining Sejati Fatimah Hidayahni Amin Fitri Radhiyani Ismail Rahim La Sunra Maharsi Widya Astuti Mannahali, Misnah Mardiyanah Nasta Muftihaturrahmah Burhamzah Muhammad Akhyar Akhmad Muhammad Basri Wello Muhammad Hasan Rauf Murni Mahmud Nur Fitri S Nurdin Noni Nurul Rezky Amalia Riny Jefri Suhaeb, Laelah Azizah S. Syarifah Farahdiba Wahyu Kurniati Asri