Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.403
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Statistika Media Elektrik Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Nalar Pendidikan Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal International Journal of Environment, Engineering, and Education Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal MediaTIK
Setialaksana, Wirawan -
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
MEDIASI GENDER PADA HUBUNGAN KECEMASAN MATEMATIKA DAN HASIL BELAJAR Wirawan Setialaksana; Nurul Mukhlisah Abdal; Muhammad Husnul Khuluq; Andi Yunarni Yusri
HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2021): Histogram
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/histogram.v5i2.1394

Abstract

Kecemasan matematika merupakan salah satu masalah serius di Pendidikan tinggi. Kecemasan ini dapat mempengaruhi hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari kecemasan matematika yang berhubungan dengan evaluasi dan kecemasan belajar matematika. Kecemasan matematika dari 416 mahasiswa di Sulawesi Selatan diukur dengan menggunakan AMAS (Abbreviated Mathematics Anxiety Scale). Hasilnya dihubungkan dengan hasil belajar dan dianalisis dengan menggunakan SEM-PLS. Analisis SEM-PLS menunjukkan bahwa kedua kecemasan menunjukkan pengaruh negatif terhadap hasil belajar meskipun hanya kecemasan yang berhubungan dengan evaluasi yang menunjukkan hasil signifikan. Selain itu, analisis mediasi dengan PLS-MGA menunjukkan bahwa gender bukan variabel yang memediasi hubungan kecemasan matematika dan hasil belajar.
PENGEMBANGAN MODEL LINK AND MATCH MELALUI PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) JURUSAN TEKNIK TENAGA LISTRIK Hilda Ashari; Nurul Mukhlisa Abdal; Wirawan Setialaksana
Jurnal Media Elektrik Vol 18, No 1 (2020): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/metrik.v18i1.19407

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui proses pelaksanaan prakerin SMK Jurusan Teknik Tenaga Listrik pada DUDI, 2) untuk menghasilkan model pelaksanaan prakerin antara SMK Jurusan Teknik Tenaga Listrik dan DUDI, serta 3) untuk mengetahui kesiapan kerja siswa SMK setelah melaksanakan prakerin. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang difokuskan untuk mengembangkan model link and match melalui prakerin. Model pengembangan yang digunakan adalah modifikasi dari model Borg ang Gall (1983), ADDIE (1990), dan Dick and Carey (2001) yang dinamakan model HILDA. Model HILDA terdiri dari lima tahap yaitu: 1) How, 2) Innovation, 3) Learning, 4) Development, dan (Application). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan model link and match yang dikembangkan setelah dilakukan validasi dinyatakan valid. Produk berupa buku panduan prakerin dinyatakan layak untuk digunakan karena seluruh aspek dalam pembelajaran berada pada kategori baik. Pengembangan model link and match melalui prakerin dinyatakan efektif karena telah memenuhi kriteria. Hasil penelitian memenuhi syarat kevalidan dan analisis data pengamatan pelaksanaan prakerin yang dilakukan siswa, SMK, dan DUDI menunjukkan bahwa pengembangan model HILDA layak untuk dikembangkan. Hasil analisis kesiapan kerja siswa berada kategori tinggi sehingga dapat dinyatakan bahwa siswa telah siap memasuki lapangan kerja. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh maka disimpulkan bahwa pengembangan model link and match melalui prakerin yang dikembangkan telah memenuhi kategori kevalidan, kepraktisan, dan ketertarikan sehingga layak untuk dikembangkan.
PKM Workshop dan Pendampingan Pembuatan Desain LKPD (Jobsheet) bagi Guru Smk di Kabupaten Pangkep Amiruddin Amiruddin; Ady Rukma; Muhammad Hasim S; Wirawan Setialaksana
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.667 KB)

Abstract

Abstrak: Pengembangan Perangkat Pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet) bagi Guru SMK pada Kurikulum SMK di Kabupaten Pangkep Propinsi Sulawesi Selatan. Subjek pengabdian yaitu para guru SMK Muhammadiyah Bungoro di Kabupaten Pangkep Provinsi Sulawesi Selatan. Banyak tantangan dalam proses pembelajaran diantaranya membuat perencanaan pembelajaran merupakan tahapan pertama yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan Lembar Kegiatan Peserta Didik.  Setiap guru di setiap satuan pendidikan berkewajiban menyusun perangkat pembelajaran (Analisis SKL-KI dan KD, RPP, Bahan Ajar, LKPD, Media Pembelajaran dan Perangkat Penilaian). Untuk menyusun perangkat pembelajaran yang benar dapat mempelajari hakikat, prinsip dan langkah-langkah penyusunan perangkat pembelajaran seperti yang salah satunya tertera pada Permendikbud No 23 tentang Standar Penilaian dan Panduan Penilaian Terbaru. Fokus pengabdian adalah menyiapkan guru-guru yang mampu menjawab tantangan kompetensi di abad 21 diantarnya: 1) Bagaimana cara meningkatkan pengetahuan mengenai pengembangan perangkat pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet); 2) Bagaimana cara mengimplementasikan dengan baik pengembangan perangkat pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet) dalam proses pembelajaran; dan 3) Bagaimana cara menyebarluaskan atau mendiseminasikan pengetahuan pengembangan perangkat pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet). Rencana kegiatan dan metode yang akan dilakukan dalam pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada guru SMK mengenai Pengembangan Perangkat Pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet) di Kabupaten Pangkep dalam bentuk pelatihan dan bimbingan. Selain itu, diadakan pula pendampingan untuk memastikan keberlangsungan implementasi Pengembangan Perangkat Pembelajaran dalam pembelajaran di sekolah. Kata kunci: Program PKM, LKPD, Jobsheet, Pelatihan & Bimbingan
FORECASTING COVID-19 IN INDONESIA WITH VARIOUS TIME SERIES MODELS Gumgum Darmawan; Dedi Rosadi; Budi Nurani Ruchjana; Resa Septiani Pontoh; Asrirawan Asrirawan; Wirawan Setialaksana
MEDIA STATISTIKA Vol 15, No 1 (2022): Media Statistika
Publisher : Department of Statistics, Faculty of Science and Mathematics, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/medstat.15.1.83-93

Abstract

In this study, Covid-19 modeling in Indonesia is carried out using a time series model. The time series model used is the time series model for discrete data. These models consist of Feedforward Neural Network (FFNN), Error, Trend, and Seasonal (ETS), Singular Spectrum Analysis (SSA), Fuzzy Time Series (FTS), Generalized Autoregression Moving Average (GARMA), and Bayesian Time Series. Based on the results of forecast accuracy calculation using MAPE (Mean Absolute Percentage Error) as model evaluation for confirmed data, the most accurate case models is the bayesian model of 0.04%, while all recovered cases yield MAPE 0.05%, except for FTS = 0.06%. For data for death cases SSA and Bayesian Models, the best with MAPE is 0.07%.
Pedagogi, Andragogi dan Heutagogi sebagai Kontinum di Perguruan Tinggi: Deskripsi dan Model Pengukuran Amiruddin Amiruddin; Nurlaela Nurlaela; Muhammad Hasim S.; Wirawan Setialaksana
JURNAL NALAR PENDIDIKAN Vol 10, No 2 (2022): JURNAL NALAR PENDIDIKAN
Publisher : Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jnp.v10i2.38082

Abstract

This study aims to apply the pedagogical, andragogical and heutagogy approaches together in the lecture/learning process. This approach has novelty because there is no empirical evidence regarding the use of the three together in the classroom. This research was conducted in order to investigate the implementation of the three in the classroom using a descriptive quantitative approach by first checking the measurement model of the three. The sample in this study was 316 students voluntarily filling out electronic questionnaires. The collected data will be analyzed using a measurement model to investigate the validity and reliability of the model. Its constructs and indicators. The results of the research using the measurement model show that the three constructs are valid and reliable constructs. The indicators that make up the construct are also valid and reliable indicators. Descriptive statistics show that the lecture process in the midst of a pandemic is dominated by the andragogical approach. The heutagogical approach as the ideal approach used in higher education shows the lowest average response. Further research can be conducted by analyzing the relationship between the approaches as a continuum.
Pengenalan Bebras Challenge untuk Meningkatkan Kemampuan Computational Thinking (CT) pada Siswa SMP Negeri 3 Minasatene Kabupaten Pangkep Nurul Mukhlisa Abdal; Irwansyah Suwahyu; Muhammad Asriadi; Wirawan Setialaksana; Ridwan Daud Mahande
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. PKM ini tentang Pengenalan Bebras Challenge Untuk Meningkatkan Kemampuan Computational Thinking (CT) Pada Siswa SMP Negeri 3 Minasatene Kabupaten Pangkep. Permasalahan dihadapi mitra adalah sebagai berikut (1) Siswa Sekolah Dasar di lingkup SMP Negeri 3 Minasatene Kabupaten Pangkep belum menguasai Kemampuan Computational Thinking ditandai dengan belum adanya siswa yang berhasil memenuhi nilai ketuntasan, yaitu 50; (2) siswa dan guru di Kabupaten Pangkep belum mengenal kegiatan Bebras Challenge yang merupakan kompetisi nasional Computational Thinking, (3) siswa dan guru di lingkup SMP Negeri 3 Minasatene Kabupaten Pangkep belum secara aktif menggalakkan pemanfaatan internet sebagai sarana pembelajaran khususnya pengembangan kemampuan Computational Thinking. Solusi yang ditawarakan pemberian materi tentang peningkatan kemampuan Computational Thinking. Pemateri tentu bukan hanya sekedar memberikan materi sesuai dengan permasalahan di sekolah mitra, tetapi juga memotivasi para guru untuk memanfatkan penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar. Tahap pelaksanaan terdiri atas dua tahap. Tahap pertama, yaitu pengenalan mengenai Tantangan Bebras. Sesi pelatihan yang menitik beratkan pada pengenalan soal-soal Tantangan Bebras dan Computational Thinking. Kedua, sesi pelatihan yang menitik beratkan pada pemberian motivasi untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis teknologi. Metode pelatihan adalah metode ceramah, tanya jawab, dan metode latihan/praktek. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan bahwa siswa tertarik mempelajari materi Computational Thinking yang tidak membutuhkan siswa menghapal rumus. Kata kunci: Computational thinking, berpikir komputasi, menyelesaikan masalah
MODEL STRUKTURAL PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DENGAN WEBQUAL 4.0 TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA E-COMMERCE Asmar AR; Wirawan Setialaksana; Firdaus Firdaus; Alimuddin Sa'ban Miru
Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 9 No 1 (2023): Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/investamajurnalekonomidanbisnis.v9i01.863

Abstract

E-commerce in Indonesia is growing very rapidly, with conditions like this indicating an increase in the use of information technology. The quality of e-commerce can affect the number of users who decide to shop online at the e-commerce, the service quality of an e-commerce can affect the number of users who decide to shop at the e-commerce, to determine the effect of service quality on a e-commerce on user satisfaction determined through the webqual 4.0 method. By discussing six aspects of webqual, namely usability, information quality, service interaction, performance, expected quality, and customer satisfaction with e-commerce. With the number of respondents taken as many as 303 respondents using the questionnaire method, then to find out the results of the effect of service quality on user satisfaction using SmartPLS, then an analysis of the data obtained was carried out in the form of analysis with an inductive approach to analyze respondent profiles, presenting data through tables, quantitative analysis includes reliability test, and validity test. Based on the results of the study, it shows that there is a significant influence between variables, namely the quality of usability on user satisfaction, the quality of information on user satisfaction, service interactions on user satisfaction, performance on user satisfaction, and expected quality on user satisfaction.
Pelatihan Penggunaan Media Alat Peraga Pendidikan di era Industri 4.0 pada SMK Sulawesi Barat Wahyudi; Amiruddin; Wirawan Setialaksana; Akmal Hidayat; Kurnia Prima Putra; Fadhlirrahman Baso; Israwati Hamsar
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1: Issue 2 (Mei 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.653 KB)

Abstract

This training program aims to improve the competence of vocational high school (SMK) teachers in Polman District, West Sulawesi Province, in using educational aids as a learning medium in the era of industry 4.0, in order to enhance the learning outcomes of students in SMK Negeri Sulawesi Barat. The activity is conducted in the form of training on the use of educational aids as a learning medium for SMK teachers. The participants of this training program consist of 30 teachers from SMK Negeri Paku Polewali Mandar Sulawei Barat. Based on the results obtained, this community service activity has been successfully implemented in accordance with the expectations of the service team and participants. The percentage of achievement of the community service activity over 2 days is 93.25%.
Pelatihan Tindakan Kelas (PTK) Bagi Guru-Guru SDN 1 Centre Patalassang Di Kabupaten Takalar M. Miftach Fakhri; Muhammad Fajar B; Akmal Hidayat; Dewi Fatmarani Surianto; Andika Isma; Rosidah; Wirawan Setialaksana
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 1, Issue 1, Februari 2023
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i1.27

Abstract

Salah satu usaha agar mutu pendidikan di Indonesia dapat ditingkatkan adalah dengan memperbaiki proses belajar di dalam maupun di luar kelas. Proses belajar mengajar ini dapat diperbaiki salah satunya adalah dengan cara mengadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK merupakan hal yang sangat penting sehingga wajib ada pada semua sekolah-sekolah di Indonesia, salah satunya di SD 1 Centre Patalassang, Kabupaten Takalar. Metode Pelaksanaan Pengabdian yang dilakukan adalah ceramah, diskusi, serta evaluasi. Adapun hasil evaluasi dari pre-test dan post-test yang diperoleh adalah rata-rata skor jawaban peserta pelatihan sebesar 31,75 persen atau kategori rendah, sedangkan rata-rata skor jawaban post-test peserta pelatihan sebesar 87,41 persen kategori sangat tinggi. Ini berarti program ini dianggap berhasil karena skor jawaban post-test peserta pelatihan lebih tinggi dibandingkan dengan skor jawaban pre-test.
Exploring the Self-Regulated Learning Skills of Physics Students in an Online Learning Environment Jasruddin Daud Malago; Ridwan Daud Mahande; Wirawan Setialaksana
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 26, No 1 (2023): Indonesian Journal of Educational Studies (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijes.v26i1.43510

Abstract

This research investigates the factors of students' self-regulated learning (SRL) skills in online learning environments from the demographic perspectives of gender and major. The study employs a survey design and involves 103 students selected through simple random sampling. Data collection uses the SOL-Q questionnaire and observation. The collected data is analyzed using descriptive statistics, t-tests, and one-way ANOVA. The research results indicate that among the five components of SRL, the environmental structure obtained a high score, meaning that environmental structure contributes significantly to SRL in online learning for physics and non-physics majors. Meanwhile, time management received a low score, indicating that time management contributes less to SRL. There is no significant difference in each component of SRL based on gender and major. Furthermore, there is no significant effect of gender and major on the level of SRL
Co-Authors Abdul Wahid Ady Rukma Akmal Hidayat Alimuddin Sa'ban Miru Amiruddin Amiruddin Andi Aras Andi Muhammad Irfan Andi Muhammad Taufik Ali Andi Yunarni yun Yunarni, Andi Yunarni yun Andika Isma Aras, Andi Ashadi, Nini Rahayu Ashari, Hilda Asmar AR Asriadi, Muhammad Asrirawan Budi Nurani Ruchjana Buhaerah Buhaerah Buhaerah Buhaerah, Buhaerah Busrah, Zulfiqar Chairunnisa Ar Lamasitudju Dedi Rosadi Dewi Fatmarani Surianto Dewi, Shabrina Syntha Dinda Hummayra Dwi Rezky Anandari Sulaiman Fadhlirrahman Baso Fathahillah Fathahillah Fawziah Zahrawati B Firdaus Firdaus Gumgum Darmawan Harifuddin Haripuddin . Irwansyah Suwahyu Irwansyah Suwahyu Israwati Hamsar Jasruddin Daud Malago Jumaisa Jumaisa Jumaisa, Jumaisa Kurnia Prima Putra Lamasitudju, Chairunnisa Ar M. Miftach Fakhri Muh. Asriadi Muhammad Fajar B Muhammad Haristo Rahman Muhammad Hasim Muhammad Husnul Khuluq Nini Rahayu Ashadi Ninik Rahayu Ashadi Nurlaela Nurlaela Nurul Mukhlisa Abdal Nurul Mukhlisa Abdal Nurul Mukhlisah Abdal Resa Septiani Pontoh Ridwan Daud Mahande Rosidah Rosidah Rully Charitas Indra Prahmana Sanatang, sanatang Shabrina Syntha Dewi Sulaiman, Dwi Reski Anandari Wahyudi Zahrawati B, Fawziah Zulfiqar Busrah