Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.734
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) PROSIDING SEMINAR NASIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENDIDIKAN (LPP) MANDALA eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN MIPA Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Syarifuddin Syarifuddin
Universitas Muhammadiyah Bima
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA)

 1 
IDENTIFIKASI KESULITAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMECAHAN MASALAH PECAHAN Syarifuddin Syarifuddin
SUPERMAT : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3 No 1 (2019): Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/sm.v3i1.174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesulitan representasi siswa pada pemecahan masalah pecahan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif eksploratif. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif yang dilakukan pada siswa salah satu SMP Negeri di Kabupaten Bima NTB dengan menggunakan partsipan sebanyak 10 orang.. Siswa diberikan tes berupa soal untuk mengidentifikasi kesulitan representasi siswa dan untuk mengetahui bentuk representasi yang dihasilkan oleh siswa. Hasil penelitian menunjukan: 1) masih ada siswa yang kesulitan dalam merepresentasikan verbal, gambar, dan simbol aritmatika tentang terbentuknya pecahan; 2) masih ada siswa yang penyelesaian masalah pecahan dengan mengguanakan representasi verbal tetapi tidak bisa merepresentasikan dengan simbol aritmatika dan gambar; 3) siswa masih kesulitan menyelesaikan masalah bentuk pecahan ke bentuk pecahan sederhana.
Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Elektronik (E-LKM) Interaktif Berbantuan Live Worksheet pada Perkuliahan Daring Murtalib Murtalib; Gunawan Gunawan; Syarifuddin Syarifuddin
SUPERMAT : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/sm.v6i2.918

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mendeskripsikan proses atau tahapan pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Elektronik (E-LKM) interaktif berbantuan live worksheet untuk meningkatkan efektivitas perkuliahan daring; (2) menghasilkan Lembar Kerja Mahasiswa Elektronik (E-LKM) berbantuan live worksheet yang valid, praktis dalam mendukung perkuliahan daring; (3) mengetahui keefektivan pembelajaran daring menggunakan Lembar Kerja Mahasiswa Elektronik (E-LKM) berbantuan live worksheet. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model yang diadopsi dari model Plomp, dengan tahapan awal yang dimulai dari proses perancangan atau penelitian awal, kemudian proses pengembangan atau prototipe, dan proses pengevaluasian atau penilaian. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket lembar validasi, angket respon mahasiswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengembangan E-LKM berbantuan live worksheet terdiri dari beberapa tahap yaitu proses rancangan (identifikasi potensi dan masalah, analisis kebutuhan dan pengumpulan data), prototipe atau proses pengembangan (desain produk E-LKM) yang dimulai dengan desain isi dan desain tampilan sehingga produk akhir E-LKM berbantuan live worksheet dengan komponen cover, tujuan yang dicapai, isi materi berupa vidio review materi, kuis/tugas/latihan interaktif dengan fitur audio, pilihan ganda, drop down, kotak centang, menjodohkan dengan garis, open answer serta video review materi), evaluasi atau penilaian (validasi produk, revisi), uji produk; (2) Lembar Kerja Mahasiswa Elektronik (E-LKM) berbantuan live worksheet yang dihasilkan adalah valid dengan kategori kategori sangat valid sebesar 97,5%, praktis dengan kategori sangat praktis sebesar 93,49%; dan (3) pembelajaran daring menggunakan Lembar Kerja Mahasiswa Elektronik (E-LKM) berbantuan live worksheet dapat meningkatkan efektifitas hasil belajar dengan kategori peningkatan tergolong sedang.
Co-Authors Ade Fitri Fauziah Ade Fitri Fauziah Ade Fitri Fauziah Adi Apriadi Adiansha Adi Apriyadi Adiansha Agrippina Wiraningtyas, Agrippina Aida Nabilah Army Husna Andang Andang Andang Andang Arnasari Merdekawati Hadi Atmarita Atmarita Bambang Kurnadi Chairul Fajar Tafriliyanto Dewi Sartika Dewi Sartika Dewi Silviana Dita Maryani Dusalan Dusalan Edi Mulyadin Fatmah Fatmah Finariyah Finariyah Gunawan Gunawan Haritsah Shofiyah Yasmin Hasan Basri Ika Wirahmad Imayanti Imayanti Jhordi Hendarwan Krisdianti Krisdianti Lala Intan Komalasari M. Ilham M. Ilham Mariamah Mariamah Marifatunnisa Marifatunnisa Marisa Marisa Marzela Tricilia Mikrayanti Mikrayanti Moh Zayyadi Muchlis Muchlis Muhamad Sahlaludin Muhammad Yusuf Muhibuddin Fadhli Mukhlash Muzaki Murtalib Murtalib Murtalib Murtalib Mutmainah Mutmainah Neneng Aminah NUR BAETI Nur Rizkiyah Nurhikmah Nurhikmah Nurmi Nurmi Pardi, Pardi Pri Ayu Nurwadani Purna Bayu Nugroho Rika Silvia Rohana Rohana Saifullah Saifullah Shania Putri Navassa Sowanto Sowanto Sriaryaningsyih Susisusanti Susisusanti Swandi Swandi Syarifuddin Syarifuddin Upik Salsabilah Wahyuni Wahyuni Yasser Arafat