Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.018
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Pendidikan Matematika AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Suska Journal of Mathematics Education Jurnal Elemen HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika JEMST: Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ALGORITMA Journal of Mathematics Education Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) International Journal on Teaching and Learning Mathematics Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika
Wardani, Ambarsari Kusuma
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika

 1 
STUDENT WORKSHEET VALIDITY ON TRIGONOMETRIC MATERIAL WITH GENERATIVE LEARNING MODEL Aisyah Khumairoh; Gusmelia Testiana; Ambarsari Kusuma Wardani
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 1 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan validasi LKPD dengan model generative learning pada materi trigonometri. Jenis penelitian ini ialah penelitian pengembangan dengan menggunakan tahap expert review yang ada pada alur formative evaluation. Peserta didik di kelas XI MA Al-Fatah Kota Palembang berjumlah 15 orang merupakan subjek penelitian ini. Berdasarkan tinjauan di tahap expert review, maka dapat disimpulkan bahwa LKPD yang dikembangkan dinyatakan valid oleh validator secara kualitatif, baik dari segi konten, konstruk dan bahasa.Valid dari segi konten, yaitu isi dari LKPD telah sesuai dengan kurikulum, kesesuaian dengan tahap-tahap Generative Learning, soal yang tersedia menggunakan konteks yang mudah dipahami oleh peserta didik, dan materi yang ada pada LKPD sesuai. Valid dari segi konstruk, yaitu pada LKPD, desain dan warna tidak berlebihan. Valid dari segi bahasa, yaitu valid darisegi kualitas teknis yang meliputi kualitas narasi atau penulisan atau bahasa yang digunakan pada LKPD baik, yaitu dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, kalimat mudah dipahami dan tidak bermakna ganda, serta konsistensi huruf yang digunakan. Kata Kunci : Pengembangan, LKPD, Trigonometri, Generative Learning, Expert Review
Co-Authors Agustiany Dumeva Putri, Agustiany Dumeva Aisyah Khumairoh Ardi Yusuf Setiawan Arvin Efriani Asep Rohman Devi Anggraini Fuji Lestari Fuji Lestari Gusmelia Testiana Hartatiana Hartatiana Hartatiana Septiyani Husnah Lutfiah Megawati Megawati Muslimahayati, Muslimahayati Pandu Aditya Riza Agustiani Septi Eka Trisnawati Sujinal Arifin Syamsiah Rohmah Ama Syutaridho Syutaridho Tri Artati Vina Septiyani Vina Septiyani Yusuf Hartono Zulkardi Zulkardi