Articles
23 Documents
Search results for
, issue
"Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022"
:
23 Documents
clear
<![CDATA[Pelatihan personal grooming dan hygiene dalam dunia kerja ]]>
<![CDATA[Ira B Hubner]]>;
<![CDATA[Juliana Juliana]]>;
<![CDATA[Amelda Pramezwary]]>;
<![CDATA[Wilhelmina Rosse Marisca Gajeng]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.10738
<![CDATA[Community Service is one of the Tri Dharma Higher Education activities organized by the Faculty of Tourism, Pelita Harapan University. From the PkM held, it is hoped that both lecturers and students can share the knowledge they get in higher education with the community, and bring benefits to the community in carrying out their daily lives. The PkM implementation this time aims to provide knowledge and information about grooming and hygiene so that the general public can find out how to look neat and clean so they can enter the world of work more professionally, especially in the hospitality industry. In the world of hospitality, grooming and hygiene standards are the most important things to serve guests. Emmanuel Foundation's targeted partners have training needs for students currently in high school. It is hoped that the training can prepare students to be more confident in entering the world of work, especially in the world of hospitality. Activities are carried out online via zoom with Knowledge material about the importance of Personal Grooming and Hygiene at work. Aspects in Personal Grooming and Hygiene Application of Basic Grooming and Hygiene. The activities carried out are expected to continue to develop and apply the materials and training provided in implementing Personal Grooming and Personal Hygiene in the world of work. ]]>
<![CDATA[Pelatihan sistem akuntansi dan manajemen pesanan digital pada usaha mikro kecil menengah bidang konveksi di Probolinggo ]]>
<![CDATA[Ahmad Iskandar Rahmansyah]]>;
<![CDATA[Alief Muhammad]]>;
<![CDATA[Joni Hendra]]>;
<![CDATA[Abdul Basit]]>;
<![CDATA[Siti Masluha]]>;
<![CDATA[Dani Hari Tuggal Prasetiyo]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.12311
<![CDATA[Sistem akuntansi dan monitoring secara manual memakan lebih banyak waktu dan tenaga dibanding dengan menggunakan sistem informasi dan teknologi saat ini. Karena memakan banyak waktu dan tenaga sehingga perkembangan dan penghasilannya pun tidak dapat maksimal. Hal ini masih terjadi pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), salah satunya adalah UMKM penjahit yang ada di Probolinggo. Sistem pesanan pada jasa jahit busana dan baju saat ini masih menggunakan sistem manual. Yaitu dengan datang langsung ke penjahit untuk pengukuran dan menghubungi penjahit untuk menanyakan progress yang telah dijalankan hingga selesai. Selain itu dari pihak penjahit saat ini hanya melakukan pencatatan pesanan melalui buku cacatan saja. Kedua sistem manual tersebut memiliki banyak kekurangan. Sehingga tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan teknologi aplikasi sistem informasi yang membantu dalam sistem pemesanan dan pencatatan secara digital. waktu pengerjaan juga jadi lebih mudah dan cepat. Tidak hanya mitra, pelanggan pun juga senang dengan adanya sistem informasi monitoring pesanan yang dapat memberitahu pelanggan tentang informasi proses pesanannya. Sehingga kontrol pesanan dapat dilakukan oleh pelanggan juga dan jika sudah selesai pelanggan langsung datang untuk mengambil pesanannya tanpa harus menanyakan kembali tentang proses pesanannya.]]>
<![CDATA[Penyuluhan model pembelajaran abad-21 (cooperative learning) sebagai upaya mengatasi stress akademik anak usia dini pasca pandemi Covid-19 pada pendidik PAUD ]]>
<![CDATA[Ghina Wulansuci]]>;
<![CDATA[Agus Sumitra]]>;
<![CDATA[Fifiet Dwi Tresna Santana]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.10250
<![CDATA[Stress akademik anak usia dini menjadi pokok permasalahan yang terjadi pada anak usia dini di Lembaga PAUD Kabupaten Garut. Analisis lapangan menyatakan penyebab stress akademik muncul dikarenakan tuntutan orang tua dan guru untuk anak pintar dalam hal akademik terutama calistung. COVID-19 membuat pengalihan fungsi lembaga pendidikan dari sekolah ke rumah dan orang tua,dimana tidak semua orang tua memahami cara pengasuhan dan pendidikan AUD akibatnya anak terlalu ditekan dan orang tua memaksakan sesuai kehendaknya maka anak jadi stress. Tujuan dilaksanakan penyuluhan model pembelajaran abad 21 (cooperative Learning) untuk peningkatan pelayanan guru terhadap stress akademik anak usia dini. Metode yang digunakan yaitu mengadakan penyuluhan kepada guru bagaimana cara mengimplementasikan model cooperative learning sebagai upaya mengatasi stress akademik. Hasil menyatakan 92 % atau skitar 92 orang guru memahami bahwa model pembelajaran cooperative learning dapat dijadikan alternatif untuk mengatasi dan mencegah stress akademik terjadi pada anak usia dini. 8% atau sekitar 8 orang guru belum memahami mengenai model pembelajaran cooperative learning dapat dijadikan alternatif untuk mengatasi dan mencegah stress akademik terjadi pada anak usia dini. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan penyuluhan berhasil dilaksanakan dengan hasil guru memahami model pebelajaran abad 21 (cooperative learning) mampu dijadikan alternatif untuk mengatasi stress akademik anak usia dini.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan masyarakat dalam mencegah kekerasan pada anak di Desa Rahma Lubuk Linggau Sumatera Selatan ]]>
<![CDATA[Shomedran Shomedran]]>;
<![CDATA[Evy Ratna Kartika Waty]]>;
<![CDATA[Azizah Husin]]>;
<![CDATA[Yanti Karmila Nengsih]]>;
<![CDATA[Mega Nurrizalia]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.11078
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan kegiatan yang mendukung Program Perguruan Tinggi untuk berpartisipasi dan bagian pengabdian kepada masyarakat dalam usaha mencegah kekerasan pada anak melalui kegiatan penyuluhan dan pemberdayaan bagi masyarakat. Di sisi lain juga untuk menyebarkanluaskan informasi pada masyarakat dan keluarga, sebagai bagian anggota masyarakat, mengenai peran aktif mereka dalam upayapencegahan terjadinya kekerasan pada anak. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah suatu kasus dengan pelaksanaan melalui daring. Adapun peserta atau sasaran kegiatan adalah orangtua baik ibu-ibu rumah tangga yang sudah berkeluarga dan mempunyai anak yang berada di Desa Rahma Lubuk Linggau yang berjumlah sebanyak 16 orang. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 15 Agustus 2020, hal pertama yang dilakukan adalah pemberian pre test, dilanjutkan pemaparan materi tentang keekrasan pada anak, faktor-faktor terjadinya kekerasan pada anak dan dampak dari adanya kekerasan pada anak dengan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dan ditutup dengan evaluasi kegiatan. Kegiatan pengabdian ini dapat dikatakan terlaksana dengan baik dan lancar, meskipun tidak terlepas dari beberapa hambatan dan keterbatasan dalam pelaksanaan kegiatan tertutama masa pandemi saat ini. Peserta cukup antusias dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan, baik dalam menyimak pemaparan materi, tanya jawab dan diskusi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan presentase pemahaman peserta yang meningkat sebelum kegiatan dan sesudah kegiatan dengan dilakukan evaluasi melalui post test oleh tim pelaksana kegiatan.]]>
<![CDATA[MAKOTA (masker konektor & strap) sebagai ide bisnis guru di masa pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Primanita Sholihah Rosmana]]>;
<![CDATA[Sofyan Iskandar]]>;
<![CDATA[Kanda Ruskandi]]>;
<![CDATA[Erna Suwangsih]]>;
<![CDATA[Asep Sujana]]>;
<![CDATA[Luthfi Wulandari]]>;
<![CDATA[Indah Fitria]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.9687
<![CDATA[The COVID-19 pandemic takes negative effect to Indonesian economy. Prospective teachers and teachers who are affected need to make efforts to improve the economy. One alternative that can be done is by doing entrepreneurship. Based on Kemenkopukm data (2015) the number of entrepreneurs in Indonesia is relatively low, at 1.65% of the total population. This figure is below the ASEAN average, which is at 4%. The results of a survey on students at UPI Purwakarta Campus 80% have problems in determining the products to be sold. MAKOTA (Connector & Strap Mask) can be one of the business ideas during the covid-19 pandemic. The online MAKOTA workshop was held on Wednesday, September 29, 2021. This activity was attended by 53 participants from various regions in West Java Province using the zoom meeting platform. The offline MAKOTA workshop was held on Friday, October 1, 2021, which was attended by 20 participants from various regions in West Java Province. After this service activity, participants can make connector and strap products. The techniques learned by the participants at the MAKOTA workshop can be applied to other accessories so that they can produce various products as entrepreneurial ideas. Participants can make attractive product photos to be marketed and sell products offline and online in marketplaces and social media such as Instagram and Facebook.]]>
<![CDATA[Pelatihan pengembangan keterampilan menulis artikel penelitian dan publikasi kepada guru-guru di wilayah Kabupaten Pangandaran ]]>
<![CDATA[Nelly Fitriani]]>;
<![CDATA[Anik Yuliani]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.10465
<![CDATA[Upaya mengambangkan keterampilan menulis artikel bagi guru sekolah dasar hingga sekolah menengah sangat mendesak untuk dilakukan. Umumnya guru di Indonesia belum optimal dalam melaksanakan penelitian, membuat laporan penelitian, menghasilkan artikel berbasis penelitian, hingga mempublikasikannya pada jurnal ilmiah. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengembangkan keterampilan guru dalam menulis artikel hingga pada publikasi. Program Pengabdian ini secara optimal dilakukan melalui proses pendampingan bagi guru di Pangandaran dari yang belum memiliki dasar penyusunan artikel ilmiah sampai peserta dibekali dengan beberapa materi untuk memperlancar proses penyusunan artikel ilmiah. Dilakukan pendekatan secara personal dalam pelatihan yang dilakukan sehingga diharapkan agar seluruh peserta dapat menyusun artikel ilmiah dari laporan hasil penelitian tanpa terkendala apapun dengan mengetahui ketentuan-ketentuan penyusunan artikel ilmiah. Pelatihan yang dilakukan dinilai efektif karena peserta bisa merespon dengan baik pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dalam angket yang disebarkan setelah kegiatan berakhir dengan hasil mengalami kenaikan. Manfaat pengabdian ini membantu guru-guru di Kabupaten Pangandaran dalam menyusun artikel ilmiah yang berkualitas agar dapat dipublikasikan di jurnal ilmiah nasional.]]>
<![CDATA[Workshop tpack dalam pembelajaran sebagai upaya meningkatkan keterampilan guru tingkat SMP ]]>
<![CDATA[Rochmat Tri Sudrajat]]>;
<![CDATA[Dida Firmansyah]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.11261
<![CDATA[Education is a significant component in human development both in formal, informal, and non-formal education. Education and learning continue developing and evolving according to the times and technology. The service focuses on the impact of TPACK training on junior high school teachers to have a positive effect, increasing the creativity and ability of teachers to master renewable technology in the learning process. The servant uses a descriptive method with triggering training scenarios that have been designed and adapted to the learning materials at the junior high school level. The results of the treatment in the form of workshops for teachers at the junior high school level were very significant, it was concluded from several instruments used as a tool for measuring the treatment process to evaluating the impact on service participants.]]>
<![CDATA[PBM-KP pelatihan eksplorasi pembuatan motif kain shibori untuk meningkatkan keterampilan hidup ibu-ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) ]]>
<![CDATA[Cucu Sutinah]]>;
<![CDATA[Lesi Oktiwanti]]>;
<![CDATA[Wiwin Herwina]]>;
<![CDATA[Tetty Fatimah Tsuroya]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.10018
<![CDATA[Shibori adalah teknik membatik yang dapat menghasilkan unsur lain seperti tekstur taktil, yang dilakukan dengan cara mewarnai kain yang telah diikat, dijahit, atau dilipat menurut pola tertentu. Teknik shibori dalam perkembangan batik di Tasikmalaya masih perlu digali. Proses pengembangan teknik sibori dilakukan dalam bentuk eksperimen berupa proses adaptasi teknik shibori pada bahan untuk memberikan varian baru pada tekstil shibori yang dapat diterapkan pada produk fashion, tas, scarf, dan produk tekstil lainnya yang memiliki nilai ekonomi untuk mendukung industri kreatif, ekonomi kreatif, dan pembangunan ekonomi nasional.]]>
<![CDATA[Pelatihan penggunaan media pembelajaran pecahan di SDN Melong Mandiri 5 ]]>
<![CDATA[Gida Kadarisma]]>;
<![CDATA[Aflich Yusnita Fitriana]]>;
<![CDATA[Andini Dwi Rachmawati]]>;
<![CDATA[Putri Wahyuni]]>;
<![CDATA[Dadang Juandi]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.11947
<![CDATA[Matematika merupakan mata pelajaran yang sulit karena bersifat abstrak oleh karena itu diperlukan media pembelajaran yang dapat menjembatani proses berpikir siswa dari hal konkrit pada hal yang abstrak. Salah satu materi yang dianggap sukar yaitu materi pecahan media pembelajaran interaktif dapat menjadi solusi untuk mempelajari pecahan. Media pembelajaran sejatinya dimanfaatkan guru agar hasil belajar maksimal namun pada kenyatannya penggunaan media pembelajaran sering diabaikan karena keterbatasan keterampilan guru dan siswa dalam memanfaatkan media pembelajaran oleh karena itu tujuan pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menggunakan media pembelajaran pecahan. Metode dalam pelatihan ini adalah metode pelatihan dengan 3 sesi, sesi 1 yaitu pelatihan media blok pecahan, sesi 2 pelatihan geogebra pecahan dan sesi 3 pelatihan PPT pecahan. Sasaran dari pelatihan ini yaitu siswa SD kelas 6 di SDN Melong Mandiri 5 sebanyak 84 siswa, Instrumen yang digunakan untuk mengukur keterampilan siswa yakni lembar observasi dan angket dengan 4 pilihan jawaban. Hasil pelatihan menunjukan program pelatihan ini yaitu ketercapaian keterampilan siswa dalam menggunakan media pembelajaran pecahan setelah pelatihan dilaksanakan pecahan masuk kedalam kategori baik. Rekomendasi dari program ini yakni selain siswa, guru sebagai fasilitator belajar memerlukan pelatihan penggunaan media pembelajaran agar hasil belajar siswa semakin optimal.]]>
<![CDATA[Penyuluhan tentang pentingnya bijak dalam berbahasa di media sosial bebrbasis neurosains bagi guru dan siswa ]]>
<![CDATA[Yusep Ahmadi F]]>;
<![CDATA[Eli Syarifah Aeni]]>;
<![CDATA[Reka Yuda Mahardika]]>;
<![CDATA[Suhud Aryana]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v5i3.10481
<![CDATA[This dedication is motivated by the many legal problems that are motivated by the unwise language on social media. One of them, social media at this time is often misused by humans to spread false news and spread hatred. Not infrequently people who do not have the awareness and knowledge about the use of social media are carried away by the current. As a result, the community will potentially get into legal problems. Currently, the use of social media that contains such violations will be subject to the ITE Law. The purpose of this service is to provide counseling as a solution for people who are considered to still do not have the awareness and language skills on social media wisely, well, and politely. This service method is by providing planned and structured counseling to teachers and students of the Miftahul Ihsan Al Banjary Foundation, Banjar City. The results of observations and questionnaires showed that the teacher and student participants were enthusiastic and gained knowledge about polite language on social media. It is hoped that this activity will provide knowledge and increase the awareness of teachers and students of the Miftahul Ihsan Al Banjary Foundation in Banjar City in wise and polite language on social media.]]>
