JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
1,069 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022"
:
1,069 Documents
clear
<![CDATA[Perilaku Meminjam Masyarakat Pengguna Jasa Bank Keliling ]]>
<![CDATA[Larasati Larasati]]>;
<![CDATA[Rizki Setiawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (158.544 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4143
<![CDATA[Artikel ini memiliki tujuan untuk menelisik mengenai perilaku masyarakat peminjam bank keliling serta problematika apa saja yang terjadi akibat keberadaan bank-bank tersebut bagi masyarakat setempat. Di kalangan masyarakat kelas ekonomi menengah kebawah, bank keliling ini cukup populer karena mereka memberikan jasa pinjaman yang mudah serta prosesnya yang cepat. Kemudahan tersebut menjadikan masyarakat mengidolakan bank keliling karena keberadaannya sebagai “penyedia uang darurat” dan disambut baik oleh masyarakat. Untuk itu, artikel ini memuat pembahasan tentang bagaimana perilaku masyarakat kp. Taman sari khususnya bagi para peminjam uang pada bank keliling, serta faktor apa saja yang melatar belakangi ibu-ibu meminjam pada bank keliling. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik wawancara dan observasi/pengamatan secara langsung di lokasi penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, banyak masyarakat yang terjerat oleh bank keliling ini. Banyak permasalahan yang muncul, mulai dari ekonomi keluarga semakin tercekik, rusaknya hubungan keluarga, hingga hubungan sosial dengan tetangga menjadi kurang baik. Hal ini terjadi karena banyak masyarakat yang meminjam lebih dari satu bank serta menggunakan nama orang lain yang belum pernah meminjam pada bank tersebut. Sehingga banyak masyarakat yang pada akhirnya terjerat oleh praktik gali lubang tutup lubang untuk membayar hutang tersebut.]]>
<![CDATA[Pembelajaran Tematik Seni Musik Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Feby Kharisna]]>;
<![CDATA[Andika Surya Perdana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (224.629 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4145
<![CDATA[Riset ini dilatar belakangi oleh minimnya pengetahuan dan keterampilan pendidik dalam bidang seni music serta pengelolaan kelas pada saat pembelajaran seni music masih bersifat klasikal. Minimnya ketersediaan sarana dan prasarana penunjang kegiatan pembelajaran seni music juga menyulitkan pendidik dalam menyampaikan materi pembelajaran seni music kepada peserta didik. Rendahnya minat Peserta Didik terhadap pelajaran seni music dan juga Pembelajaran masih berpusat pada Pendidik. Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan dengan metode kualitatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah dengan cara Observasi, Wawancara serta Dokumentasi. Hasil penelitiannya menunjukkan proses pembelajaran seni music berbasis kearifan local kelas IV sudah baik, pendidik mempunyai dan membuat rencana pembelajaran dengan baik. Pelaksanaan Pembelajaran seni musik tematik berbasis kearifan lokal di kelas IV sudah baik disini terlihat siswa sudah memahami dan mampu menerapkan pembelajaran musik tematik berbasis kearifan local serta Sistem penilaian dalam pelaksanaan pembelajaran musik tema berbasis kearifan lokal kelas IV sangat baik.]]>
<![CDATA[Implementasi Kebijakan Literasi Numerasi di Regina Caeli Elementary School Manado (RCESM) ]]>
<![CDATA[Stief Aristo Walewangko]]>;
<![CDATA[Viktory Nicodemus Joufree Rotty]]>;
<![CDATA[Harol Refly Lumapow]]>;
<![CDATA[Jeffry Sonny Junus Lengkong]]>;
<![CDATA[Edino Ayub Lomban]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (833.693 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4146
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan literasi numerasi di RCESM sebelum masa pandemi covid-19 dan selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah, guru-guru, tenaga kependidikan, instruktur ekstrakurikuler, orang tua, dan siswa. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman, dengan aktifitas berupa data collection, data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Implementasi program literasi numerasi sebelum masa pandemi covid-19 dilaksanakan melalui: penetapan tim literasi RCESM dan penyusunan program literasi; waktu literasi 15 menit sebelum KBM; dekorasi lingkungan sekolah kaya literasi; kegiatan field trip bernuansa literasi numerasi; kegiatan ekstrakurikuler pramuka; kegiatan ekstrakurikuler robotik; kegiatan bazaar sekolah; dan kegiatan rekoleksi (live-in) di Wisma Lorenzo Lotta. 2) Implementasi program literasi numerasi selama masa pandemi covid-19 dilaksanakan melalui: pembelajaran berbasis proyek: muatan IPA dan SBdP; pembelajaran matematika: membuat bangun ruang dan menyusun puzzle; dan membuat dekorasi ruangan bernuansa literasi numerasi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Karakteristik Pekerja, Pendidikan dan Motivasi Berprestasi terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perhubungan Kabupaten Labuhanbatu ]]>
<![CDATA[Robert Pangihutan Siregar]]>;
<![CDATA[Ade Parlaungan Nasution]]>;
<![CDATA[Muhammad Ali Al Ihsan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (561.069 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4147
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan di Dinas Perhubungan Kabupaten Labuhanbatu dengan menggunakan seluruh pegawai sebagai sampel atau yang dikenal dengan sampling jenuh.Penelitian ini menganalisis pengaruh dari karakteristik pekerja, Pendidikan dan motivasi berprestasi terhadap kinerja pegawaidengan uji asumsi1 klasik, analisis1regresi linier berganda, pengujian hipotesis, dan uji koefisien determinasi.Temuan penelitian menunjukkan semua faktor independen berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel dependen, baik secara parsial1maupun simultan. Variabel bebas memiliki kontribusi yang tinggi terhadap variabel terikat (75,3%).]]>
<![CDATA[Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Group Exercise untuk Meningkatkan Interaksi Sosial pada Siswa di SMPN 03 Sungai Pua ]]>
<![CDATA[Desi Anggarini]]>;
<![CDATA[Alfi Rahmi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (721.176 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4148
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya indikasi siswa yang suka menyendiri baik dalam bermain dan enggan berkomunikasi dengan teman-teman lainnya, emosian yang mengakibatkan pertengkaran hingga adu fisik antar siswa, dan terdapat juga siswa yang berkomunikasi dengan guru dengan menggunakan bahasa yang kurang sopan. Tujuan akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan interaksi sosial pada siswa kelas VII3 di SMPN 03 Sugai Pua. Bimbingan kelompok dengan teknik group exercise yaitu diterapkan pada sesi pertengahan pada bimbingan kelompok untuk meningkatkan interaksi sosial siswa. Metode penelitian ini adalah Ekperimen model One Group Pretest Posttest Design. Populasi adalah siswa kelas VII3 di SMPN 03 Sungai Pua yang berjumlah 19 orang, kemudian diambil sampel penelitian yaitu 10 orang siswa yang diambil berdasarkan teknik random sampling. Data diolah dengan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 22 menggunakan uji Wilcoxon. Diketahui hasil uji wilcoxon Sig p-value sebesar 0,005 < ? (? =0,05) yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon dapat disimpulkan bahwa interaksi sosial berpengaruh setelah diberikan perlakuan yaitu layanan bimbingan kelompok. Adapun hasil penelitian yang telah diketahui dari hasil nilai uji Z (wilcoxon) menunjukkan perbedaan antara nilai pretest dan posttest. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon diperoleh nilai signifikan p-value sebesar 0,005. Berdasarkan ketentuan yang berlaku.]]>
<![CDATA[Wawasan Kebangsaan untuk Kaum Milenial ]]>
<![CDATA[Ridho Setiawan Hasibuan]]>;
<![CDATA[Ahmad Syuhanda]]>;
<![CDATA[Mhd Fachrurrozy]]>;
<![CDATA[Syahrul Efendi]]>;
<![CDATA[Fahmi Idris]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (157.125 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4149
<![CDATA[Wawasan kebangsaan pada hakekatnya adalah hasrat yang kuat untuk kebersamaan dalam mengatasi segala perbedaan dan diskriminasi. Wawasan kebangsaan tidak dilandasi oleh asal-usul, kedaerahan, suku, keturunan, status sosial, agama dan keyakinan. Diterima Revisi Dipublikasikan Saat ini penguatan wawasan kebangsaan masih terpusat di persekolahan melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Namun sebenarnya penguatan wawasan kebangsaan bagi generasi muda bisa melalui komunitas di generasi kaum milenial sekarang. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis kegiatan kaum milenial dalam menguatkan wawasan kebangsaan bagi generasi muda. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data melalui teknik wawancara, observasi, studi dokumentasi. Melalui penelitian ini, kita lihat seberapa penting peran kaum milenal untuk bangsa ini.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kompetensi, Independensi, Pengendalian Internal dan Pengalaman Auditor Internal terhadap Pendeteksian Kecurangan dengan Implementasi Tata Kelola Perusahaan sebagai Variabel Mediasi (Studi Empiris pada Perusahaan Properti Komersial di Kota Depok) ]]>
<![CDATA[Rachmat Arief]]>;
<![CDATA[Rinny Meidiyustiani]]>;
<![CDATA[Cynthia Wulandari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (295.756 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4150
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa Pengaruh Kompetensi, Independensi, Pengendalian Internal dan Pengalaman Auditor Internal Melalui Implementasi Tata Kelola Perusahaan Terhadap Pendeteksian Kecurangan pada auditor internal di Perusahaan Properti Komersial di Kota Depok. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel penelitian adalah 40 auditor internal. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dan analisa jalur, dengan SPSS 26 dan Ms.Excel 2019. Hasil penelitian menunjukan independensi, pengalaman auditor internal dan implementasi tata kelola perusahaan berpengaruh signifikan terhadap pendeteksian kecurangan, sedangkan kompetensi dan pengendalian internal tidak berpengaruh terhadap pendeteksian kecurangan. Independensi dan pengalaman auditor internal berpengaruh signifikan terhadap implementasi tata kelola perusahaan, sedangkan kompetensi dan pengendalian internal tidak berpengaruh terhadap implementasi tata kelola perusahaan. Independensi melalui implementasi tata kelola perusahaan mempunyai pengaruh signifikan terhadap pendeteksian kecurangan, sedangkan pengalaman auditor internal melalui implementasi tata kelola perusahaan tidak mempunyai pengaruh signifikan terhadap pendeteksian kecurangan.]]>
<![CDATA[Error Analysis of the Students’ Essay Writing in the Application of English Reported Speech ]]>
<![CDATA[Rony Arahta Sembiring]]>;
<![CDATA[Jubilezer Sihite]]>;
<![CDATA[Arsen Nahum Pasaribu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (462.179 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4151
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dalam menerapkan Reported speech. Subjek penelitian ini berjumlah 30 orang mahasiswa semester II Program Studi Sastra Inggris Fakultas Bahasa dan Seni Universitas HKBP Nommensen Medan. Peneliti menggunakan Metode Deskriptif Kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes essay dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kesalahan misformation merupakan kesalahan yang paling dominan. Semua kesalahan dilakukan hingga 515 kesalahan dalam menerapkan pidato yang dilaporkan. Selanjutnya diikuti oleh kesalahan formasi dengan 336 (65, 24%) kesalahan, penghilangan dengan 116 (22, 53%) kesalahan, penambahan dengan 52 (10, 10%) kesalahan dan kesalahan dengan 11 (2, 13%) kesalahan. Rata-rata total untuk semua kesalahan adalah 85,83% mahasiswa yang melakukan kesalahan dalam menerapkan Reported speech. Setelah menganalisis data, penulis menemukan; Kesalahan yang sering dilakukan dalam menerapkan reported speech disebabkan karena tidak bisa menghafal aturan dalam reported speech terutama untuk urutan tenses dan pronoun dalam transformasi reported speech.]]>
<![CDATA[Study Literature Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kinerja Petugas Kesehatan di Puskesmas ]]>
<![CDATA[Dedek Safitri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (439.78 KB)
<![CDATA[Kinerja sangat diperlukan disetiap organisasi yang dilakukan oleh segenap sumber daya manusia. Berdasarkan Kementrian Kesehatan terkait Capaian kinerja Puskesmas ditahun 2018 silam negara Indonesia ini masih belum maksimal. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berafiliasi dengan kinerja petugas kesehatan di daerah kerja puskesmas yang terdapat di Indonesia. Jenis penelitian ini ialah literatur review yang dimana pengumpulan data penelitian ini diperoleh dan dikumpulkan dari penelusuran artikel penelitian ilmiah mulai rentang waktu 2018-2022 memakai data base Google Schoolar yaitu 10 jurnal nasional serta 1 skripsi pada penelitian lain yang sudah terdapat sebelumnya. Istilah yang dipergunakan pada pencarian literature review ini antara lain “Faktor-Faktor, Kinerja, Petugas Kesehatan, Motivasi, Puskesmas”. Kesimpulan yang bisa ditarik dari peneliti ialah ada beberapa faktor yang berhubungan dengan kinerja petugas kesehatan di puskesmas yang berada diseluruh Indonesia seperti faktor kemampuan, motivasi kerja, gaya kepemimpinan, dukungan dana, perilaku, kompensasi, beban kerja, serta disiplin kerja.]]>
<![CDATA[Pengaruh Mutu Pelayanan Kesehatan dengan Kepuasan Pasien Rawat Inap di Rumah Sakit: Literature Review ]]>
<![CDATA[Rayhan Layli]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (412.593 KB)
<![CDATA[Mutu pelayanan kesehatan merupakan pelayanan kesehatan yang dapat memuaskan setiap pemakai jasa pelayanan kesehatan yang sinkron dengan taraf kepuasan rata-rata penduduk serta penyelenggaraannya sinkron dengan standar dan kode etik profesi. Mutu pelayanan serta kepuasan pasien adalah dua hal paling krusial di dalam pelayanan rumah sakit. Literature review ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mutu pelayanan kesehatan terhadap kepuasan pasien rawat inap di rumah sakit. Jenis penelitian ini adalah penelitian literatur review, artikel jurnal yang digunakan didapatkan dari situs Sinta dan Google Scholar dengan artikel jurnal yang diterbitkan mulai dari tahun 2017-2022. Jumlah artikel jurnal sebanyak 8 artikel yang dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh mutu pelayanan kesehatan (asscurance, emphaty, responsiveness, tangible dan reliability) terhadap kepuasan pasien rawat inap di rumah sakit. Dapat ditarik kesimpulan bahwa kepuasan adalah suatu taraf perasaan pasien yang muncul sebagai dampak dari kinerja layanan yang di perolehnya sesudah pasien membandingkannya menggunakan apa yang diharapkannya. Apabila pasien tidak puas terhadap pelayanan keperawatan yang diberikan, dia tidak akan mencari layanan itu atau menerimanya, walaupun layanan tersebut tersedia, praktis di dapat serta di jangkau.]]>
