Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Pekodimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a multidisciplinary scientific journal published by program studi pendidikan ekonomi univeristas pamulang. This journal covers some general problems from the results of research implemented to the community. The purpose of this journal publication is to disseminate conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the field of service to the community. It focuses on publishing articles on the results of community service activities in any form, whether in the form of products or in the form of modules and methods. This journal holds publications from all major in science, the fields of education, arts and humanities, economic and social sciences. ISSN 2797-345X (PRINT), ISSN 2828-2744 (ONLINE) Pekodimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat has been publishing the articles since January 2021 precisely since the release of Volume 1, Number 1, 2021. Every submitted manuscript will be read by the editorial team. Manuscripts that are evaluated by editors and deemed not in accordance with criteria of journal will be rejected without external review. Then, a manuscript that has a special interest to readers is sent to peer reviewers, with two (2) different reviewers for each article by using the double blind system. After reviewing the manuscript, it will be returned to the author for revision process. In this journal, we have twenty (20) reviewers. The editorial team makes decisions based on reviewers’ recommendation. Pekodimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is published twice a year, in January and July. The Editorial Board invites the authors to submit the best manuscripts to be published in this journal.
Articles
55 Documents
<![CDATA[Peningkatan Konsep Matematis Melalui Sistem Belajar Sambil Bermain ]]>
<![CDATA[Isnurani Isnurani]]>;
<![CDATA[Aden Aden]]>;
<![CDATA[Andi Hidayat]]>;
<![CDATA[Tabah Heri Setiawan]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (977.032 KB)
<![CDATA[Belajar sambil bermain merupakan metode pembelajaran kolaborasi yang baik yang dapat diterapkan pada pembelajaran matematika. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu membantu untuk menumbuhkan rasa kesadaran anak-anak dalam belajar, membantu panti asuhan otto iskandar dinata dalam mengembangkan proses pembelajaran yang baik khususnya pada mata pelajaran matematika, dan membantu panti asuhan otto iskandar dinata dalam menemukan matematika yang menyenangkan dengan metode belajar sambal bermain. Hasil menunjukkan peningkatan motivasi belajar dan tingkat penguasaan konsep matematika dengan pembelajaran melalui permainan, pembelajaran sambil bermain meningkatkan antusias siswa dalam menggali kemampuan dikarenakan tidak membenani serta dijalani dengan menyenangkan. Pengenalan pembelajaran matematika yang menyenangkan dengan metode belajar sambil bermain, supaya tidak bosan saat mempelajari pelajaran matematika dan dengan cara bermain ular tangga di dalamnya ada soal tentang materi geometri, mereka akan berusaha dan menjawab pertanyaan yang ada agar bisa berjalan ke kotak selanjutnya, dengan soal-soal yang ada mereka akan terlatih dalam memahami materi yang ada.Kata kunci: belajar sambil bermain; geometri; geometri]]>
<![CDATA[Mengatasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik ]]>
<![CDATA[Rusmaini Rusmaini]]>;
<![CDATA[Gunartin Gunartin]]>;
<![CDATA[Surasni Surasni]]>;
<![CDATA[Metha Lubis]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (652.245 KB)
<![CDATA[Dimasa pandemi ini pembelajaran secara daring dan banyak menghabiskan waktu dirumah. Dengan membiasakan diri dirumah terkadang membuat seseorang kurang bersemangat untuk belajar/mengajar dan mengerjakan tugas sekolah. Perilaku terlambat atau menunda mengerjakan tugas ini seperti sudah membudaya di kalangan masyarkat. Faktor yang paling dominan dalam penundaan mengerjakan tugas (prokrastinasi akademik) adalah malas sedangkan faktor lainnya dalam pembentukan prokrastinasi akademik adalah penggunaan media sosial dan media massa yang tidak tepat, sarana dan prasarana serta fasilitas penunjang yang kurang memadai dan pergaulan teman sebaya. Dalam menyelesaikan tugas-tugas di kalangan masyarakat terutama dunia pendidikan masih banyak perilaku yang tidak tepat waktu, atau menunda mengerjakan tugas sehingga tidak menyerahkan tugas yang diberikan pada waktu yang telah ditentukan. Penyuluhan yang akan dilaksanakan pada guru SMP PGRI 363 Pondok Petir ini dimaksudkan untuk berbagi pengetahuan dan keilmuan dengan saling sharing dalam memberikan informasi untuk mengatasi masalah faktor-faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik agar bisa menghargai waktu dan mengerjakan tugas tepat waktu demi kebaikan masa depan terhadap pembelajaran anak dan pekerjaan sebagai seorang guru selama masa pandemi.Kata kunci: Faktor Mempengaruhi; Mengatasi; Prokrastinasi Akademik]]>
<![CDATA[Implementasi Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Metode Scaffolding Self-Assessment ]]>
<![CDATA[Sulasih Sulasih]]>;
<![CDATA[Darmawati Darmawati]]>;
<![CDATA[Nur Najibah Sukmawati]]>;
<![CDATA[Pari Purnaningsih]]>;
<![CDATA[Resti Isnaeni]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (290.374 KB)
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk (1) meningkatkan motivasi siswa SMP Muhammadiyah Serpong dalam belajar bahasa Inggris secara langsung maupun dalam jaringan; (2) metode pembelajaran Scaffolding self-assessment saat proses belajar mengajar bahasa Inggris; (3) memberikan variasi aktivitas pembelajaran agar tidak selalu berfokus kepada guru. SMP Muhammadiyah Serpong mengharapkan para siswa untuk bisa belajar secara mandiri, dikarenakan sangat terbatasnya waktu bagi guru untuk menjelaskan secara mendalam setiap mata pelajaran, apalagi selama masa pandemic, pembelajaran dilakukan secara daring, sehingga hasilnya belum bisa seperti yang diharapkan. Guru mengalami kesulitan dalam memantau tingkat pemahaman pada setiap siswa dalam memahami mata pelajaran bahasa Inggris dikarenakan terbatasnya instruksi yang bisa diberikan kepada siswa melalui daring. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris karena inti dari metode scaffolding self assessment adalah mengajak siswa untuk bisa belajar lebih mandiri tidak bergantung kepada guru sehingga dapat dijadikan salah satu referensi untuk siapa saja yang akan memberikan variasi baru untuk pelatihan bahasa Inggris dalam pembeljaran bahasa Inggris.Kata kunci: Pembelajaran Bahasa Inggris; Self Assessment; Scaffolding]]>
<![CDATA[Pengenalan Dan Pemanfaatan E-Commerce Untuk Menciptakan Produktivitas Di Masa Adaptasi Kebiasaan Baru Pada Masyarakat ]]>
<![CDATA[Fauziah Al Zaytun]]>;
<![CDATA[Sahdina Malau]]>;
<![CDATA[Lena Arlin Telaumbanua]]>;
<![CDATA[Kevin Bima]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (230.628 KB)
<![CDATA[E-commerce merupakan proses pembelian dan penjualan jasa dan barang – barang secara elektronik dengan transaksi bisnis yang terkomputerisasi menggunakan internet, jaringan, dan teknologi digital lain. Adanya kemajuan teknologi ini berupa e-commerce membuat masyarakat tertarik akan kegiatan transaksi jual-beli barang tanpa menggunakan banyak waktu dan tenaga, serta kemudahan dalam mempreoleh barang dan harga yang cukup bersaing dan kualitas yang bagus. Dan akibat adanya dampak dari pandemi covid-19, membuat perekonomian yang ada di Bojongsari menurun. Kegiatan ini juga memberikan dorongan agar para pelaku usaha dapat memiliki kemajuan dalam usahanya. Program pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 23 Oktober 2021 dengan sasaran yaitu ibu – ibu PKK Kelurahan Pondok Petir, Kecamatan Bojongsari, Depok dengan kurang lebih 15 orang yang hadir dalam kegiatan tersebut. Metode yang dilakukan yaitu dengan melakukan penyuluhan sosialisasi tentang e-commerce. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini agar mendapatkan ilmu pengetahuan baru. Untuk kegiatan pengabdian ini diharapkan bagi masyarakat dan ibu – ibu PKK dapat mengaplikasikan e-commerce langsung dalam kegiatan usahanya dan menciptakan produktivitas baru.Kata Kunci: E-commerce; Pengabdian; PKK ]]>
<![CDATA[Pelatihan Penulisan Puisi dan Cerpen di Kalangan Ikatan Pelajar Nahdatul Ulama (IPNU) Daerah Kota Tangerang Selatan ]]>
<![CDATA[Washadi Washadi]]>;
<![CDATA[Adam Muhammad Nur]]>;
<![CDATA[Muhammad Wildan]]>;
<![CDATA[Sabri Koebanu]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (509.97 KB)
<![CDATA[Menulis merupakan sebuah alat yang dapat digunakan untuk mengekspresikan diri dan menuangkan ide-ide yang ada di dalam pikiran secara mendalam dan empiris. Mengapa dikatakan empiris? Karena tulisan memiliki sifat fisik yang terlihat dan dapat dibuktikan eksistensinya. Untuk mengungkapkan perasaan dan ekspresi diri, menulis puisi dan menulis cerpen dapat dijadikan sebuah alat untuk menggambarkan perasaaan seseorang bahkan lebih jauh lagi puisi dan juga cerpen dapat membantu seseorang untuk menggambarkan kondisi sosial, budaya religi tertentu. kemudian, dengan menuliskan puisi ataupun cerpen seseorang dapat memberikan pesan-pesan terkait fenomena yang muncul di masyarakat meskipun tidak tersampaikan secara langsung karena untuk memahami sebuah puisi ataupun karya sastra berbentuk prosa seperti cerpen terkadang memerlukan analisa dan pemahaman mendalam sehingga pesan yang disampaikan dalam karya sastra tersebut dapat dipahami dengan sangat jelas dan baik. Perkembangan puisi juga karyas sastra lainnya seperti cerpen saat ini jika dilihat sudah sedikit mengalami perubahan. Karya sastra mutakhir yang muncul di era sekarang ini lebih banyak berfokus pada karya sastra-karta sastra yang popular sehingga perlu adanya sosialisasi-sosialisasi terkait dengan karya sastra puisi atau cerpen yang berisi pesan-pesan yang spesifik dalam penulisan-penulisan karya sastra tersebut. Hal ini agar nantinya karya sastra puisi maupun cerpen ini terus mengalami perkembangan-perkembangan yang baik. Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya bahwa menulis puisi ataupun cerpen sebagai suatu karya sastra tentu saja dapat memberikan jalan bagi para penulisnya untuk menyampaikan isu-isu sosial, budaya bahkan isu-isu terkait dengan agama dimana karya sastra ini dapat menjadi alat penyampai pendapat dan ide bagi setiap orang. Anak-anak muda dan kaum milenials saat ini perlu diberikan sedikit motivasi dan petunjuk untuk menyalurkan ide dan mengekspresikan pemikirannya terhadap sesuatu dengan menulis karya sastra khususnya agar segala sesuatu yang disampaikan tidak hanya mengena pada khalayak tetapi secara estetis dapat dinikmati oleh masyarakat luas. Dengan latar belakang di atas target Pengabdian yang akan dilaksanakan kali ini adalah Ikatan Pelajar Nahdatul Ulama cabang Tangerang selatan (IPNU Tangsel). IPNU Tangerang Selatan merupakan sebuah oraganisasi badan otonomi Nahdlatul Ulama, yang merupakan organisasi islam terbesar di Indonesia, yang terkenal dengan konsep moderat dan tolerannya. Salah satu Program IPNU adalah meningkatkan budaya literasi pelajar dalam menyambut bonus demografi. Artinya hal ini merupakan salah satu perjuangan bersama dengan IPNU dan dapat dijadikan program bersama dalam literasi khususnya literasi sastra di bidang penulisan kreatif seperti puisi dan juga cerpen.Kata Kunci: Menulis, Puisi, Agama, Anak Muda]]>
<![CDATA[Manajemen Diri di Masa Pandemi Covid 19 (studi pada SMP Nurul Iman Al Barkah Cipondoh) ]]>
<![CDATA[Gunartin Gunartin]]>;
<![CDATA[Surasni Surasni]]>;
<![CDATA[Kharisma Danang Yuangga]]>;
<![CDATA[Ian Permana]]>;
<![CDATA[Metha Lubis]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (59.228 KB)
<![CDATA[Tujuan dari Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini untuk memberikan penyuluhan kepada siswa, agar mampu menyikapi masa pandemi Covid 19 ini dengan bijak. karena terbiasa melaksanakan pembelajaran secara tatap muka (luring). PkM yang dilakukan oleh doen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas ini dilakukan dengan memberikan penyuluhan kepada santriwan/wati di SMP Nurul Iman Al Barkah Cipondoh dengan harapan dapat berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam penerapan kebiasaan baru setelah Pandemi Covid 19 dengan melihat setelah satu semesater pembelajaran daring, beberapa sekolah kembali melaksanakan pembelajaran luring, dengan pembiasaan baru sesuai aturan pemerintah yaitu mematuhi protokol kesehatan (prokes) ketat di sekolah konvesional maupun di Pondok Pesantern. Dengan tetap menjalankan protokol kesehatan diharapkan aktivitas belajar mengajar di setiap jenjang pendidikan dapat dilakukan secara luring dengan sarana prasarana yang memenehui protokol kesehatan. Kata kunci: manajemen diri, pandemi Covid 19]]>
<![CDATA[Penerapan Video Pembelajaran Berbasis Android Di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Purwati Yuni Rahayu]]>;
<![CDATA[Kusworo Kusworo]]>;
<![CDATA[Nasmal Hamda]]>;
<![CDATA[Heri Indra Gunawan]]>;
<![CDATA[Fitra Jaya]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (605.447 KB)
<![CDATA[Kegiatan belajar mengajar secara daring di masa Pandemi Covid-19 perlu dilakukan dengan strategi yang tepat agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Ada banyak sekali permasalahan yang sering dijumpai selama proses belajar mengajar di masa Pandemi ini berlangsung. Dengan berbagai masalah tersebut, adanya sarana dan prasarana yang mendukung di sekolah seharusnya dapat dimanfaatkan secara optimal agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan efektif dan efisien. Hal tersebut tentu perlu ditunjang oleh kemampuan dan keterampilan guru dalam mengoperasikan sarana dan prasarana yang ada. Penggunaan teknologi menggunakan sarana prasarana sekolah dapat menghasilkan sebuah media pembelajaran yang mendukung kegiatan belajar mengajar di masa Pandemic. Salah satunya adalah video pembelajaran. Melalui pelatihan pembuatan video pembelajaran berbasis android diharapkan dapat meringankan beban guru dalam mencapai target tujuan pembelajaran dan memudahkan siswa dalam memahami serta mengulas kembali materi secara mandiri khususnya di masa Pandemi Covid-19.Kata kunci: android; pandemic Covid-19; video pembelajaran]]>
<![CDATA[Pelatihan Online Sistem Informasi Geografis (SIG) Tingkat Dasar dengan Menggunakan Arcgis bagi BAPPEDA Sumsel ]]>
<![CDATA[Murjainah Murjainah]]>;
<![CDATA[Budi Utomo]]>;
<![CDATA[Mega Kusuma Puteri]]>;
<![CDATA[Nuranisa Nuranisa]]>;
<![CDATA[Maharani Oktavia]]>;
<![CDATA[Eni Heldayani]]>;
<![CDATA[Laili Rosita]]>;
<![CDATA[Siti Asiyah]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (434.179 KB)
<![CDATA[Situasi pandemic covid-19 saat ini menimbulkan kebijakan bekerja dari rumah dan belajar dari rumah. Lalu, kurangnya pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengoperasikan system informasi geografis terutama untuk menginformasikan spasial geografis sehingga menjadi tujuan dari kegiatan PKM ini adalah; a) untuk memberikan pengetahuan bagi para peserta tentang GIS; b) mengembangkan keterampilan peserta dalam mengoperasikan GIS; c) menjalin hubungan yang erat antara para pemateri dengan peserta melalui pelatihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini berupa metode pelatihan online melalui zoom dengan tahapan kegiatan diantaranya tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan PKM menunjukkan bahwa pelatihan SIG tingkat dasar dengan menggunakan Arcgis melalui Zoom dilihat dari pemahaman peserta menenai pengetahuan dasar SIG sudah baik sebab terdapat peningkatan setelah dilaksanakan pelatihan dan peserta mampu mengoperasikan Arcgis dengan baik,diantaranya mampu melakukan georeferensi, digitasi dan layout.Kata kunci: Sistem Informasi Geografis, Pelatihan Online, Zoom, Arcgis]]>
<![CDATA[Peningkatan Produktivitas Pembelajaran Online dengan Pelatihan Pembuatan Media Vlog Interaktif Berbasis Kinemaster ]]>
<![CDATA[Fika Rahmanita]]>;
<![CDATA[Sulfi Purnamasari]]>;
<![CDATA[Metha Lubis]]>;
<![CDATA[Cornelia Dumarya Manik]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (201.249 KB)
<![CDATA[Covid-19 adalah virus yang menyerang saluran pernapasan. Covid-19 dapat berdampak pada kondisi kesehatan pernapasan. Hal ini menyebabkan pemerintah Indonesia untuk mengambil kebijakan physical distancing. Kebijakan physical distancing selanjutnya juga berdampak kepada segala bidang kehidupan. Kebijkan pemerintah yaitu Peraturan Menteri Kesehatan (PMK) menjelaskan bahwa proses pembelajaran disesuaikan dengan menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan kondisi, fasilitas yang ada, peserta didik, dan materi yang diajarkan. Sebaiknya digunakan media pembelajaran yang dapat digunakan secara online melalui jarak jauh. Salah satu media yang dapat digunakan guru untuk dapat menyampaikan materi pembelajaran adalah menggunakan video pembelajaran. Video pembelajaran berupa vlog interaktif berbasis Kinemaster adalah media pembelajaran berupa gambar bergerak dilengkapi dengan audio. Vlog adalah video blog yang dibuat sesuai dengan kreativitas seseorang untuk mengekspresikan diri, dalam hal ini dalam menyampaikan materi pembelajaran oleh guru sesuai dengan kriteria peserta didik dan materi pembelajaran yang hendak disampaikan. Berdasarkan latar belakang di atas, pengabdian kepada masyarakat direncanakan dilakukan untuk memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran berupa vlog interaktif berbasis Kinemaster.]]>
<![CDATA[Peningkatan Produktivitas Pembelajaran Daring Saat Pandemi melalui Manajemen Penyimpanan Pengelolaan Tugas Sekolah Menggunakan Google Drive ]]>
<![CDATA[Noryani Noryani]]>;
<![CDATA[Ahmad Maulana Irfanudin]]>;
<![CDATA[Ratih Andalusi]]>;
<![CDATA[Erlita Kurniawaty]]>
<![CDATA[ Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (446.382 KB)
<![CDATA[Community service activities are carried out at SDI Nurul Hidayah. The main problem faced by partners is the process of implementing Distance Learning (PJJ) which was previously announced by the South Tangerang city government, which in its implementation is still found many difficulties from the school and especially the guardians of students who accompany their children to study from home. Solutions given to Partner Problems, SDI Nurul Hidayah who are teachers and students as well as accompanying parents, for Distance Learning (PJJ). Therefore, Pamulang University Lecturers, especially the Management Study Program, collaborated with SDI Nurul Hidayah by providing practical training through online media via video conference media with a zoom application that carried the theme of using Google Drive as online storage media. By holding this activity, it is hoped that it can help them to launch the process of teaching and learning activities that are carried out online. As well as providing debriefing for the school and all its implementers regarding one of the online learning media directly through practice and tutorials.]]>
