cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dadi Mulyadi Nugraha
Contact Email
sosioreligi@upi.edu
Phone
+6285795665290
Journal Mail Official
sosioreligi@upi.edu
Editorial Address
Gedung Numan Soemantri, FPIPS UPI, Departemen Pendidikan Umum, Lantai 2, Jl. Dr. Setiabudhi No 229 Bandung, 40154
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Kajian Pendidikan Umum
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 16931793     EISSN : 26563622     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Social Sciences Other
Socio-Religion is a journal that aims to publish research results on general education and other fields related to encouraging inquiry into the relationship between theoretical and practical studies. Socio Religion, an electronic journal, provides a forum for publishing original research articles, reviews of articles from contributors, and news on new technologies related to general education. This journal includes original research articles, review articles, and brief communication, including: General Education Character building Value Education Pancasila Education Civic education Religious education
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 62 Documents
 1   2   3   4   5 
Analisis pembelajaran daring pada mahasiswa PGSD di masa pandemik Dety Amalia Karlina; Dadan Nugraha; Andi Luthfiyyah Islamiyyah; Puza Halimatu Sa'diyah
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 19, No 1 (2021): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran di masa pandemik menjadi suatu tantangan dalam pendidikan. Sistem pembelajaran daring digunakan sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran di masa pandemik. Banyak tipe-tipe pembelajaran daring yang digunakan dalam pembelajaran di kelas. Dalam praktiknya di lapangan tentu pembelajaran daring ini memiliki kelebihan dan kekurangannya. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini akan menganalisis pembelajaran daring yang dilakukan pada perkuliahan oleh mahasiswa PGSD khususnya di Universitas Pendidikan Inodnesia (UPI) Sumedang. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Sampel penelitian diambil dengan metode purposive sampling. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan pedoman observasi, wawancara, dan kuesioner. Penelitian ini diharapkan akan mendapatkan data tentang pembelajaran daring yang dilakukan mahasiswa PGSD UPI Sumedang. Data tersebut mampu dijadikan bahan evaluasi untuk pembelajaran daring sehingga proses pelaksanaan di masa yang akan datang menjadi lebih baik.
Fenomena Metaverse: “Peluang dan Tantangan dalam Pandangan Islam” Riris Juanita Kania Permadi; Berliana Indah Pitaloka; Cucu Sriyani; Dini Aghniya Ghassani; Muhamad Faishal Antsary; Saepul Anwar; Nurti Budiyanti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 20, No 2 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pandangan serta kesiapan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dalam menyikapi hadirnya teknologi metaverse yang akan semakin berkembang. Metaverse menawarkan satu dunia baru tempat interaksi manusia. Pada dunia baru ini, manusia dijanjikan dapat berperilaku layaknya kehidupan di dunia saat ini, sehingga manusia akan mulai terbiasa dengan hadirnya dunia metaverse. Metode Penelitian yang digunakan merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa muslim aktif di Universitas Pendidikan Indonesia. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dengan bantuan digital google form. Hasil dari penyebaran kuesioner menyatakan bahwa 44,3% diantaranya mengetahui metaverse. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 53,6% responden berpendapat jika kedepannya dunia metaverse dapat digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain seperti berkenalan dan berbagai interaksi sosial lainnya, maka hal tersebut akan mempengaruhi kehidupan dunia nyata.
MODEL PENGEMBANGAN KECERDASAN MORAL DALAM MENANGGULANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA Dwi Sri Mulyono
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 14, No 1 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was conducted to develop the moral values through moral-based of Civics Learning, with the aims to obtain the factual overview of the implementation of the learning process in schools. This study used a qualitative approach with descriptive methods. The data obtained through observation, interviews, literature studies, and documentation. This study examined the learning programs ranging from the preparation of the planning, implementation, process, and learning outcomes, students displayed through changes in attitudes and behaviors after participating in the learning process. From this study it was found that students were able to show the moral intelligence in schools, families, and communities.
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA LCD DALAM LITURGI IBADAH MINGGU DI GEREJA Antonius Saetban; Cik Suabuana
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 15, No 2 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of Media of worship ceremony such as LCD projector should be fundamentally able to build a good relationship between the church and God through every element of the liturgy in worship service. This instrument of worship is now being popular in Christian churches which are mostly located in the big cities. Although its main function is to help the people to follow the liturgy during ceremony, this usage must be relied on the effectiveness factor; whether it helps the process of ceremony to close the Christians to God or not. This research aims to know more in depth the extent to which the effectiveness of the use of media in liturgical worship service Sunday at Peniel Church Oebobo Kupang City-East. While the specific goal is to determine the level of understanding regarding to the use of Media LCD congregation in the liturgy during the weekly services of church Pniel Oebobo. This research used descriptive with qualitative approach. Whereas, the techniques for collecting data were questionnaire and interviews in which researchers presented descriptive analysis of data and describe later discussions to draw conclusions and suggestions
Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam di pendidikan tinggi vokasi Deni Hambali; Abas Asyafah
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 18, No 2 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mata kuliah Pendidikan Agama merupakan salah satu Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) dan Berdasarkan SK Dirjen Dikti tahun 2006 bahwa setiap Perguruan Tinggi memiliki hak mengembangkan rambu-rambu MPK sesuai dengan karakteristiknya masing-masing. Maka dari itu, tulisan ini ingin membahas implementasi pembelajaran PAI di Pendidikan Tinggi Vokasi, yakni Akademi Sekretari dan Manajemen Ariyanti yang tentunya agak sedikit berbeda dari pembelajaran PAI di PTU. Tujuan utama Pendidikan Tinggi Vokasi adalah menyiapkan lulusan yang siap kerja dan berkinerja tinggi, maka dari itu para dosen PAI di ASM Ariyanti mencoba menjembatani antara pemahaman keagamaan dengan praktek di dunia kerja, khususnya pada materi bahasan “Etos Kerja dalam Islam”.
Proses Pembelajaran Pendidikan Islam dan Multikultural (Suatu Telaah Literatur dan Studi Kasus Implementasi) Saparudin Saparudin
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 20, No 1 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini merupakan karya tulis yang menggunakan pendekatan kualitatif yang lebih mengarah ke jenis penelitian Pustaka. Dalam tulisan ini mengkaji beberapa pandangan para ahli tentang Pendidikan Islam Multikultural. Karena tulisan ini merupakan kajian Pustaka sehingga dalam bahasannya lebih terfocus pada uraian beberapa pendapat para ahali dalam tulisan atau bukunya yang mengemukakan tentang alasan dasar perlunya Pendidikan Islam Multikultural dan konsep pengembangannya dalam proses kegiatan pembelajaran. Dalam tulisan ini juga menncoba mendeskripsikan suatu hasil penelitian studi kasus tentang implementasi dari pendidikan Islam Multikultural dalam realita di sekolah. Dari hasil penelitian tersebut diperoleh suatu imformasi yang menggambarkan tentang implementasi pendidkan Islam Multikultural di beberapa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di kota Cilegon. Di mana hasil penelitian memberikan jawaban permasalahn tentang bagaimana pelaksanaan atau impementasi dari Pendidikan Islam Multikultural, Pendidikan Islam Multikulturan secara umum telah terlaksana akan tetapi ada bebarapa aspek yang dianggap belum dapat mewujudkan pelaksanaan dari pendidikan Islam Multikultural.
PEMBINAAN PROFESIONALISME DI BIDANG DI SEKOLAH TINGGI PARIWISATA BANDUNG Teddy Chandra
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 15, No 1 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to learn about Professionalism Development In Hospitality at Bandung Tourism of Higher Education qualitatively. The result of this research shows that the professionalism development programme in Bandung Tourism of Higher Education has been done as a part of education system. The research also shows every professionalism development problem that need to be solve sustainably.
Hubungan sikap kemandirian peserta didik dengan prestasi belajar ditinjauh dari status ekonomi keluarga di MTs Negeri Garut Hamidah Hamidah
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 18, No 1 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seorang anak yang memiliki (sikap mandiri) atau rasa kemandirian akan mampu menyesuaikan diri dengan keadaan lingkungan dan dapat mengatasi kesulitan yang terjadi. Anak yang mandiri cenderung berprestasi karena dalam menyelesaikkan tugas-tugasnya anak tidak lagi tergantung kepada orang lain. Sehingga anak lebih bisa percaya diri dengan kemampauannya. Sikap dipengaruhi oleh faktor dalam proses evaluatif diantaranya faktor masyarakat modern yang cenderung berperilaku serba instan, praktis, ingin serba cepat, sistem pendidikan yang diterapkan sekolah khususnya dalam proses belajar mengajar, penegakan peraturan sekolah, bimbingan guru terhadap siswa, serta kondisi status sosial ekonomi orang tua/peran orang tua dalam memenuhi kebutuhan merupakan salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi belajar dan menunjang kemandirian siswa. Hasil penelitian menunjukan adanya hubungan yang positif antara kemandirian dan prestasi belajar ditinjau dari status ekonomi keluarga di MTs Negeri Garut.
Analisis Program Gerakan Literasi Melalui Dongeng Keagamaan Berbasis Boneka Wayang Di Sekolah Dasar Rama Wijaya Abdul Rozak; Syifa Nur Fadhiilah; Nabila Qothrunnada; Nadila Azzahra; Putri Alifa Dhitareka; Windi Harwiyati
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 20, No 1 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi dinilai mampu membentengi perilaku tidak bermoral, tindak asusila dan sebagai payung dalam menumbuhkan karakter yang berdaya guna, jujur serta terpuji. Kemampuan anak di sekolah dasar lebih cepat dari orang dewasa, sehingga pengasahan kemampuan visual dinilai dapat meningkatkan kognitif anak bukan hanya dengan membaca secara biasa dan hanya berpaku pada buku-buku yang penuh tulisan. Kajian ini ditujukan agar menghadirkan variasi dalam literasi dan mempermudah siswa dalam memahami literasi dengan media dongeng keagamaan menggunakan wayang. Metode penelitian yang dipilih berupa literatur review yang bersumber dari penelitian dan kajian peneliti terdahulu. Literatur review yang ada dihasilkan dari analisis Critical Appraisal yang membandingkan kajian untuk menilai secara transparan perbedaan yang tertera dalam data suatu kajian. Hasil penelitian memfokuskan cara agar literasi dapat mempengaruhi karakter siswa, meningkatkan pengetahuan dan informasi secara langsung dan tidak langsung dengan dongeng kedaerahan yang memiliki amanat dan unsur penokohan dengan media wayang yang mengajarkan perilaku baik bagi kehidupan siswa sehari-hari dan membentuk anak didik yang berwawasan, berimajinasi tinggi, dan meningkatkan kemampuan visual dalam memahami informasi yang disajikan.
REINTERPRETASI KEWARISAN ISLAM BAGI PEREMPUAN Tedi Supriyadi
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 14, No 2 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the issues that arose after the death deals with the distribution of property to whom and how many parts to be retrieved, this has been set forth in the law of Islam, but heir issues that until recently often contentious and prone to conflict within the family is a woman of inheritance in Islamic inheritance system is different with men so that it appears that the laws of inheritance law stigma Islam tended to be discriminatory and gender bias, this is due to the assumption that the system of inheritance in Islam is something that is taken for granted, even though the formulation of inheritance in the books of Fiqh is the interpretation of scholars in social settings where the cleric lived therefore needs to be done upon the reinterpretation of the system of inheritance for women simply because the law is a social response will continue to interact with the construction of the social life of the community

Page 3 of 7 | Total Record : 62

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2016 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 21, No 2 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 21, No 1 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 20, No 2 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 20, No 1 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 19, No 1 (2021): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 18, No 2 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 18, No 1 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 17, No 1 (2019): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 16, No 1 (2018): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI Vol 15, No 2 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 15, No 1 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI Vol 14, No 2 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI Vol 14, No 1 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI More Issue