cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dadi Mulyadi Nugraha
Contact Email
sosioreligi@upi.edu
Phone
+6285795665290
Journal Mail Official
sosioreligi@upi.edu
Editorial Address
Gedung Numan Soemantri, FPIPS UPI, Departemen Pendidikan Umum, Lantai 2, Jl. Dr. Setiabudhi No 229 Bandung, 40154
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Kajian Pendidikan Umum
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 16931793     EISSN : 26563622     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Social Sciences Other
Socio-Religion is a journal that aims to publish research results on general education and other fields related to encouraging inquiry into the relationship between theoretical and practical studies. Socio Religion, an electronic journal, provides a forum for publishing original research articles, reviews of articles from contributors, and news on new technologies related to general education. This journal includes original research articles, review articles, and brief communication, including: General Education Character building Value Education Pancasila Education Civic education Religious education
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 62 Documents
 3   4   5   6   7 
MODEL BELA NEGARA DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA PERGURUAN TINGGI MELALUI PROJECT CITIZEN Cik Suabuana; Muhamad Parhan; Indra Chepy; Ratna Fitria
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 16, No 1 (2018): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to formulate a model of state defense in college students through civic education in order to increase awareness of state defense, in addition to examine how far the model of citizen project in civic education at university towards awareness of society, nation, and state of the student in improving the attitude of the students about the importance of state defense efforts. The research method used is Research Development (R D). Data collection techniques by: questionnaire, observation, test and documentation study. The results showed that the value of t arithmetic t table (8.785 2.023) then Ho is rejected, it means that the method of learning affect the state defense students.
Pengaruh fitur go-food pada aplikasi go-jek terhadap gaya hidup mahasiswa di era digital Sri Nurhayati; Siti Nurbayani; Asep Dahliyana
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 19, No 1 (2021): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Go-Food merupakan salah satu fitur layanan yang terdapa pada aplikasi Go-Jek. Layanan Go-Food adalah jasa pesan antar makanan secara online, dan Go-Food berhasil menarik perhatian masyarakat hingga banyak yang mengunduh aplikasi digital tersebut. Penggunaan Go-Food yang berlebihan dapat mempengaruhi gaya hidup mahasiswa dan dapat berdampak pada perilaku konsumtif bahkan sifat hedonisme. Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh penggunaan Go-Food terhadap gaya hidup mahasiswa di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode studi deskriptif. Teknik sampel yang digunakan yaitu teknik simple random sampling dan menggunakan rumus Slovin dengan peluang kesalahan 10% adapun hasil sampelnya sejumlah 100 responden. Intrumen penelitian berupa angket tertutup. Masing-masing kuesioner memiliki tingkat reliabilitas 0,903 untuk penggunaan Go-Food dengan 20 item valid dan 0,950 untuk gaya hidup dengan 22 item valid. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana didapatkan nilai signifikansi (p) = 0,00 (p 0,05) artinya ada pengaruh positif signifikansi penggunaan Go-Food terhadap gaya hidup mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia.
Menghidupkan Sunnah Harian Rasulullah dalam Pembentukan Karakter Pribadi Muslim Muhammad Aditya Wirasasmita; Muhammad Fauzan Nasrulloh; Ahmad Syamsu Rizal; Nurti Budiyanti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 21, No 1 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepribadian adalah keseluruhan cara seorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan individu lain. Kepribadian manusia adalah suatu hal yang membedakan manusia dari manusia lainnya. Dalam masyarakat terdapat kepribadian yang berbeda-beda. Dalam Islam, kepribadian tidak bisa lepas dari akhlak seseorang, bahkan kepribadian seringkali disamakan dengan akhlak. Tetapi, kepribadian sebagian besar umat muslim masih belum menunjukkan kepribadian yang baik. Demi membina akhlak seorang yang baik, salah satu caranya adalah dengan melakukan gerakan ihyaus sunnah. Gerakan ihyaus sunnah adalah gerakan menghidupkan sunnah-sunnah harian rasul. Dengan mengikuti gerakan ihyaus sunnah sebagai teladan mereka terhadap Rasulullah SAW, kepribadian seorang muslim akan mendapatkan dampak yang positif.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN ILMU-AMALIAH DAN AMAL-ILMIAH DI SMPN I CUGENANG Muhamad Farhan
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 14, No 1 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research was based on the fact that Islamic Education subject was ineffective to make the students capable to apply it in the real world. Prayer learning was still very theoritical-abstract learning by the brain and merely knowledge. This research aimed to reveal and formulize the contextual learning model design of prayer materials in order to improve the achievement of applicable-knowledge and knowledge-based virtues. The approach taken was a combination of quantitative research and qualitative research using research and development (RD) method. Data were collected through participatory observation, documentation study, in-depth interview, and questionnaire. The research result is a contextual learning model of Islamic Education Subject can improve the achievement of applicable-knowledge and knowledge-based virtues in prayer learning. This can be seen from the students’ improvement of the learning result achievement, and the application of prayer values in students’ daily lives.
PERUBAHAN GAYA HIDUP ALUMNI PONDOK PESANTREN Muhammad Habibul Irsyad; Achmad Hufad; Elly Malihah
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 15, No 2 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is based on alumni of the islamic boarding school which is facing a process of lifestyle adaptation from a different environment as an effect towards integration of the society in the new environment. This research is aimed to describe: a lifestyle changes from student alumni of the islamic boarding school, the factors that affect lifestyle changes and effort of controlling lifestyle to the new social environment. This study utilized a qualitative approach with descriptive methods. The technique of collecting data is by conducting in-depth interviews, participatory observation, literature, and study the documentation. The results showed that: (1) Lifestyle changes of student alumni of the cottage boarding school are happened in the side of doing the leisure activities and using money, as well as the interest in technology, food, recreation, fashion, and promiscuity. (2) Factors behind lifestyle changes includes two factor: Internal and ekstenal. (3) The control of conducted by students alumni of the cottage boarding school for confront a lifestyle at the new environment are: follow the islamic forum, surrond themselves with alumni of the cottage boarding school, and watch the religious video. These three efforts are a form of social control to reach the balance of the impact of change
Pembelajaran bela negara dalam pendidikan kewarganegaraan sebagai upaya membina semangat nasionalisme mahasiswa STKIP PGRI Kota Sukabumi Tina Septiana
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 18, No 2 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di perkuliahan perguruan tinggi dapat mengembangkan semangat dan motivasi bela negara pada mahasiswa. Data dalam penelitian ini dihimpun dari data hasil wawancara mahasiswa serta kajian analisis kritis terhadap berbagai literatur. Adapun studi wawancara dilakukan terhadap beberapa informan yang memiliki kepedulian, perhatian dan kompetensi spesifik mengenai pemahaman dan argumen dalam mengkaji dan menganalisa bidang bela negara yang tertera dalam perkuliahan PKn di perguruan tinggi. Adapun kajian pustaka yang dijadikan referensi adalah berbagai literatur (bahan bacaan) baik media cetak maupun media elektronik yang memiliki relevansi dengan upaya mengembangkan semangat nasionalisme dan bela negara. Berdasarkan analisis data yang dilakukan dapat dipahami bahwa secara konsepsi dan konstruksi Pembelajaran bela negara dalam pendidikan Kewarganegaraan sebagai upaya untuk engembangkan semangat nasionalisme pada mahasiswa STKIP PGRI Kota Sukabumi. Hal tersebut tidak lepas dari fokus kajian Pendidika Kewarganegaraan yang dikembangkan pada hakikatnya menitikberatkan pembangunan kesadaran sebagai negara kesatuan republik Inonesia dengansemangat kebangsaan dan cinta tanah air (nasionalisme).
Rancangan 3D Pengembangan Desa Wisata-Budaya Pandanwangi Cianjur Berorientasi Nilai Ecovillage Mupid Hidayat; Maulia Depria Kembara; Rama Wijaya Abdul Rozak; Rizky Erliyandi
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 20, No 2 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa wisata budaya Pandanwangi (varietas padi terbaik) merupakan tujuan wisata budaya dan pendidikan. Lokasi wisata ini tergolong sepi pengunjung karena segmentasi pengunjung yang terbatas dan fitur wisata yang minim. Perlu dilakukan perancangan untuk mengembangkan desa wisata ini menjadi lokasi wisata favorit. Dalam mengembangkan pariwisata harus mengacu pada nilai-nilai ecovillage sehingga memperhatikan aspek lingkungan, sosial dan budaya. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan desa wisata Pandangwangi menggunakan model 3D. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dan metode delphi. Data survei tersebut didiskusikan dalam dua putaran Focus Group Discussion (FGD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa desa wisata Pandanwangi memiliki potensi yang besar untuk menjadi lokasi wisata favorit. Desain pengembangan 3D menambahkan banyak fitur yang harus tersedia untuk mewujudkan lokasi wisata budaya dan wisata pendidikan. Keistimewaannya antara lain panggung budaya, rumah adat yang menampilkan warisan budaya lokal, museum utama sekaligus taman bermain edukasi, minimarket kerajinan lokal, taman bunga, pertokoan, dan pasar makanan. Perkembangan ini akan memperluas segmentasi pengunjung. Pemanfaatan nilai ecovillage dalam pengembangan desa wisata dapat memberikan banyak manfaat, antara lain kelestarian lingkungan dan budaya yang dimiliki oleh masyarakat.
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH Asep Dahliyana
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 15, No 1 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims are to explore and assess information about the development of habituation of character education through the extracurricular activities at school which was held in SMA Negeri 3 Bandung. This research approach is qualitative by the case study method, to reveal and understand the realities that occur intensive and deeply, that related with the phenomenon above. Techniques of collection of data and information through interviews, observation of participant and non-participants, study of documentation, and literature studies. The findings of this study are, the relations of extracurricular activities with the character education  is as implementation between knowledge gained in class with the attitude and skills that must be developed in order to have the students form the values of noble character who has become a culture within the school social life.
Pengembangan mata kuliah pendidikan sosial budaya berbasis pendidikan karakter kebansgaan dan berorientasi kerangka kualifikasi nasional Indonesia Bunyamin Maftuh; Rika Sartika; Maulia Kembara
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 18, No 1 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sudah menjadi keharusan warga negara Indonesia dibekali modal yang cukup dalam menghadapi era globalisasi. Mata Kuliah pendidikan sosial budaya merupakan sarana yang tepat untuk membekali mahasiswa dari aspek pemahaman sosial dan budaya dalam menghadapi era globalisasi. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap Mata Kuliah Pendidikan Sosial Budaya dan bagaimana manfaat Mata Kuliah Pendidikan Sosial Budaya bagi mahasiswa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, didapati persepsi mahasiswa yakni pembelajaran Mata Kuliah PSB menekankan mahasiswa untuk peka dan peduli terhadap permasalahan-permasalahan yang terjadi di lingkungan masyarakat dan juga bermanfaat bagi penyelesaian studi karena ketika pembelajaran PSB dilatih melakukan penelitian dan menyampaikan laporan penelitian.
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN PENGETAHUAN TENTANG PARAGRAF DENGAN KETERAMPILAN MENULIS ESAI BAHASA INGGRIS Leroy Holman Siahaan
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 14, No 2 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was aimed at finding out correlation between logical thinking ability and English essay writing skill, the knowledge of paragraph and English essay writing skill, and logical thinking ability together with the knowledge of paragraph towards English essay writing skill. This correlation research was conducted at grade XI SMA 71, East Jakarta. The used methods for this research were quantitative and survey. The population is XI graders who have English subject since they were at X grade. The sample was 10% from the population selected through simple random sampling method. To find out the correlation and regression among the variables,  EXCEL and SPSS software were technically used. The findings indicates that there is a positive relationship between logical thinking ability and English essay writing skill, a positive relationship between the knowledge of paragraph and English essay writing skill, and also a positive relationship together logical thinking ability, the knowledge of paragraph towards English essay writing skill.

Page 5 of 7 | Total Record : 62

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2016 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 21, No 2 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 21, No 1 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 20, No 2 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 20, No 1 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 19, No 1 (2021): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 18, No 2 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 18, No 1 (2020): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 17, No 1 (2019): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 16, No 1 (2018): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI Vol 15, No 2 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM Vol 15, No 1 (2017): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI Vol 14, No 2 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI Vol 14, No 1 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI More Issue