cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Anna Fitri Hindriana, M.Si
Contact Email
anna@uniku.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
quagga.prodibio@uniku.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kab. kuningan,
Jawa barat
INDONESIA
Quagga
Published by Universitas Kuningan
ISSN : 19073089     EISSN : 26155869     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
The Quagga Journal (p-ISSN 1907-3089; e-ISSN 2615-5869) is a journal managed by the Biological Education Study Program, Faculty of Teachers Training and Education Universitas Kuningan (FKIP UNIKU). This journal is issued twice a year (January and July) publishing articles from analytical studies and studies in the fields of educational and biological sciences.
Arjuna Subject : -
Articles 186 Documents
 15   16   17   18   19 
Dinamika Populasi Ikan Gulamah Batu (Johnius trachycephalus) di Perairan Sungai Barumun Kecamatan Panai Hilir Kabupaten Labuhan Batu Khairunnisa Dalimunthe; Rusdi Machrizal
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v15i1.5664

Abstract

Ikan gulamah batu (Johnius trachycephalus) merupakan salah satu ikan yang habitatnya berada di perairan sungai barumun. Ikan (J. trachycephalus) adalah salah satu jenis ikan bernilai ekonomis dengan harga jual antara 15.000-25.000 kg. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika populasi ikan gulamah batu yang ada di perairan sungai barumun Kabupaten Labuhanbatu. Pengambilan sampel ikan gulamah batu dilaksanakan sebanyak 3 kali dimulai Oktober- Desember 2021, Lokasi pengambilan sampel dibagi menjadi 3 stasiun pengamatan, masing-masing berada pada 2°38'49.08"N; 100°6'30.23"E (Stasiun1), 2°37'22.94"N; 100°7'2.33"E (Stasiun 2), 2°36'50.29"N; 100°5'56.95"E (Stasiun 3)  Penangkapan ikan  mengunakan alat tangkap berupa gill net di tebar sebanyak satu kali dalam satu hari, kemudian ikan yang ditangkap diukur panjang total, panjang standar, menggunakan jangka sorong dengan (akurasi 0,1 mm) serta berat ikan gulamah dengan menggunakan alat timbangan digital dengan (akurasi 0,1 g). Data hasil penelitian dalam bentuk grafik menggunakan program Microsoft Excel 2021. Berdasarkan hasil penelitian jumlah ikan (J. trachycephalus) sebanyak 66 ekor,  menunjukan pola pertumbuhan ikan gulamah (J. trachycephalus) bersifat allometrik negatif  dengan nilai b = 1,2046 dan R2= 0,5316, Parameter pertumbuhan menunjukan nilai L∞, K dan t0 menggunakan model pertumbuhan von bertalanffy faktor pertumbuhan (K) sebesar 0,680 per-tahun, nilai panjang  asimotrik L∞ adalah 18,20 cm, dengan nol (t0) adalah 0,098. Oleh karena itu, persamaan pertumbuhan memiliki nilai Lt = 18,20 (1-e -0,680 Lt+0,098).
Kajian Potensi Tumbuhan Sumber Pangan dan Pemanfaatannya di Gunung Tilu Kabupaten Kuningan Yayan Hendrayana; Ilham Adhya; Nina Herlina; Ai Nurlaila; Fahrul Shohbarudin Syahban; Ali Jabar Rangga Wijaya; Wendra Wendra
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v15i1.7006

Abstract

The Mount Tilu forest area has a high biodiversity of both flora and fauna. In line with the ever-increasing population growth, the need for food sources has also increased. Food needs can be fulfilled because of the potential utilization of existing natural resources. Many plant species that have nutrients and other elements that are important for human food needs need to be studied further. The purpose of this research is to find out the potential of food plants and their utilization by the people around Mount Tilu. The research method used to determine the condition of the vegetation is using the Line Transect and Sample Plot Methods. Meanwhile, information on plant utilization was carried out by interviewing the community around the area. In the Tilu Mountain area, there were 4 types of plant sources of food sources of carbohydrates, 10 types of fruit-producing sources, 2 types of fatty oil producers, 4 types of dye sources, and 21 types of medicinal plant sources. Utilization of food source plants around Mount Tilu is consumed directly for one's own needs. Information regarding the existence of these food-source plants is very important as material for study for area managers and surrounding communities in the future
Karakteristik Getah Tumbuhan Berpotensi Sebagai Bahan Perekat Asal Desa Duawutun Kabupaten Lembata Felix Laba Gole; Arnold Christian Hendrik; Yanti Daud; James Ngginak; Sonya T.M Nge
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v15i1.4586

Abstract

Kabupaten Lembata merupakan daerah kepulauan yang kaya akan Sumber daya alam (SDA) hayati. Tumbuhan bergetah merupakan salah satu komoditi penting bagi masyarakat lembata. Perekat merupakan hal yang sangat penting dalam industri pengolahan kertas, kayu dan literatur lainnya. Jenis perekat yang digunakan dalam industri pengolahan sangat beragam. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh getah dari mangga, nangka, maja dan kudo untuk pembuatan perekat, kemudian memperoleh perekat kertas, dan membandingkan karakteristik perekat dari masing masing tumbuhan bergetah tersebut. Penelitian ini dilakukan pada bulan juli-september di Laboratorium Pendidikan Biologi Universitas Kristen Artha Wacana Kupang. Proses pengujian karakterisasi perekat dari getah  tumbuhan yaitu uji kenampakan, uji keasaman (pH), berat jenis perekat. Hasil pengamatan yang diperoleh pada pengujian nilai berat jenis pada perekat dekstrin dari getah nangka yaitu 1,05 gram, perekat dari getah mangga yaitu 1,00gram, perekat dari getah maja yaitu 1,03 gram, dan perekat dari getah kudo yaitu 1,15 gram. Nilai berat  jenis yang diperoleh  mendekati nilai berat  jenis air yaitu  1,00.(a) Uji kenampakan: getah nangka berwarna putih kecoklatan, getah maja berwarna orange, getah mangga berwarna kuning kecoklatan dan getah kudo berwarna cokelat kehitaman. (b) Tingkat keasaman (pH)  Mangga =6 pH;Nangka = 7pH;Maja = 3pH; dan Kudo = 5pH. (c) Berat jenis perekat getah pohon:Nangka = 1,05 g/cm3; Mangga= 1,00 g/cm3; Maja = 1,03 g/cm3; dan Kudo = 1,15 g/cm3.
Persepsi Peserta Didik terhadap Pembelajaran Berbasis Web pada Pembelajaran IPA di SMPN Tangerang Selatan Elly Mulyahati; Zulfiani Zulfiani
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v15i1.5284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi peserta didik terhadap pembelajaran berbasis web pada pembelajaran IPA. Pembelajaran berbasis web dalam penelitian ini yaitu menggunakan Google Classroom. Metode penelitian menggunakan  deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VIII di SMP Negeri Tangerang Selatan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu Proporsional Random Sampling dengan jumlah 83 peserta didik. Instrumen penelitian yang digunakan adalah jenis non tes yaitu kusioner, wawancara, dan dokumentasi. Kuesioner dalam penelitian ini menggunakan instrumen Web Based Learning Environment Instrumen (WEBLEI) dengan nilai realibilitas cronbach’s alpha yaitu 0,805. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi peserta didik terhadap pembelajaran berbasis web pada pembelajaran IPA yaitu kategori sedang dengan frekuensi relatif sebesar 63,85 % atau 53 peserta didik. Rekomendasi untuk penelitian berikutnya yaitu pembelajaran berbasis web perlu mendapat perhatian dari pihak sekolah dan guru agar pembelajaran tetap berlangsung dengan baik dengan media pembelajaran yang sesuai dan menarik.
Uji Efektivitas Biodegradasi Larva Kumbang Mealworm (Tenebrio molitor) terhadap Limbah Plastik LDPE dan Styrofoam Anita Oktari; Mira Aprilani; Dinar Rahaju Pudjiastuti; Fanny Fadhila
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v15i1.6336

Abstract

Limbah kemasan plastik dan Styrofoam dapat membebani alam karena sulit terurai di tanah menjadikan limbah yang dihasilkannya akan mengalami penumpukan terus menerus sehingga mencemari lingkungan. Oleh karena itu peneliti ingin melakukan penelitian serupa untuk menguji dan membuktikan kembali efektivitas larva kumbang mealworm (Tenebrio molitor) dalam memecah polimer polistirena serta pada polimer polietilena.  Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. 2 polimer plastik berukuran 5x5 cm di letakkan pada 3 cawan yang memilki jumlah ulat yang berbeda (0, 50, 100) sebanyak 7 kali pengulangan di setiap perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada penurunan berat plastik LDPE oleh 50 larva sebesar  2,36±0,043% dan 100 larva sebesar 3,81±0,472%. Penurunan plastik styrofoam oleh 50 larva sebesar 27,08±0,89% dan 100 larva sebesar 67,88±1,09%. Hal ini membuktikan bahwa larva kumbang mealworm dapat mendegradasi plastik LDPE dan Styrofoam dalam waktu 2 hari. Dengan tingkat efektivitas biodegradasi pada Styrofoam 11x lebih efektif dibandingkan pada plastik LDPE dengan menggunakan 50 larva kumbang mealworm dan efektivitas biodegradasi pada Styrofoam 18x lebih efektif dibandingkan pada plastik LDPE dengan menggunakan 100 larva kumbang mealworm selama 2 hari. Berdasarkan data tersebut, tidak menutup kemungkinan bahwa larva kumbang mealworm juga dapat melakukan proses biodegredasi pada polimer plastik lainnya.  
Motivasi Belajar Dapat Ditingkatkan Menggunakan Media Monopoli pada Peserta Didik SMP Negeri 4 Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar Suarni Suarni; Muh Rapi; Eka Damayanti; Safei Safei
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v15i1.5105

Abstract

Adanya pandemi covid 19 mengharuskan pembelajaran pada masa new normal dilaksanakan dengan mengkombinasikan luring dan daring yang mengakibatkan perlunya pendidik menggunakan media yang bervariasi. Salah satu media yang menarik diterapkan yakni media monopoli. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran motivasi belajar setelah pembelajaran menggunakan media monopoli peserta didik kelas IX SMPN 4 Polongbangkeng Utara. Penelitian jenis deskriptif ini menggunakan instrumen pengumpulan data menggunakan angket motivasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan berupa teknik deskriptif. Hasil penelitian adanya perbedaan motivasi belajar yang diajar menggunakan media monopoli dengan yang tanpa diajar menggunakan media monopoli. Rata-rata skor motivasi peserta didik yang diajar menggunakan media monopoli lebih tinggi (sebesar 84) dibanding skor motivasi peserta didik tanpa diajar menggunakan media monopoli (sebesar 42) artinya penggunaan media pembelajaran monopoli dapat meningkatkan motivasi belajar materi sistem koordinasi dan alat indera pada peserta didik kelas IX SMPN 4 Polongbangkeng Utara. Oleh karena itu penggunaan media monopoli dapat direkomendasikan untuk digunakan pendidik dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik selama menjalani pembelajaran di era new normal.

Page 19 of 19 | Total Record : 186

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2011 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 14, No 1 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 13, No 2 (2021): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 13, No 1 (2021) Vol 12, No 2 (2020) Vol 12, No 1 (2020) Vol 11, No 2 (2019) Vol 11, No 1 (2019) Vol 10, No 01 (2018) Vol 10, No 2 (2018) Vol 9, No 02 (2017) Vol 9, No 01 (2017) Vol 8, No 2 (2016) Vol 8, No 1 (2016) Vol 7, No 2 (2015) Vol 7, No 1 (2015) Vol 3, No 1 (2011) More Issue