Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS USAHA BATU MERAH SEBAGAI SUMBER MATA PENCAHARIAN DAN PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA MABULUGO KECAMATAN KAPONTORI KABUPATEN BUTON Nurmina, Nurmina; Halim, Muliha; Ilham, Muh
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 4 (2020): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui berapa besar pendapatan usaha batu merah di Desa Mabulugo Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Jenis penelitian dan sumber data dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, studi dokumen. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis Deskriptif. Hasil penelitian dilapangan mengungkapkan bahwa di Desa Mabulugo kehadiran usaha batu merah yang ada di Desa MabulugoÂ Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton adalah sumber mata pencaharian dan pendapatan responden termasuk masyarakat terutama tenaga kerjanya telah memberikan sumbangsih dalam upaya meningkatkan perekonomian masyarakat Desa Mabulugo. Usaha batu merah telah menciptakan lapangan kerja dan optimalisasi fungsi lahan di desa karena pada umumnya lahan pembuatan batu merah adalah lahan yang kurang produktif. Kemudian pada hasil pembahasan di atas menunjukan bahwa nilai penerimaan atas biaya R/C Ratio rata-rata responden adalah > 1 yang artinya usaha batu merah ini layak untuk diteruskan dan menguntungkan.

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SMA NEGERI 1 TIKEP KECAMATAN TIWORO KEPULAUAN KABUPATEN MUNA BARAT Ferni, Ferni; Taena, La; Halim, Muliha
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 1 (2019): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang implementasi pendidikan multikultural dan nilai-nilai yang terkandung dalam pendidikan multikultural di SMA Negeri 1 Tikep Kecamatan Tiworo Kepulauan Kabupaten Muna Barat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian iniÂ adalahÂ guru bidang studi Sosiologi dan PKn, Kepala Sekolah, serta Siswa. Objek dalam penelitianÂ ini berupa pelaksanaan pendidikan multikultural di sekolah dan nilai-nilai yang terkandung dalam implementasi pendidikan multikultural. Tempat penelitian bertempat di SMA Negeri 1 Tikep Kecamatan Tiworo Kepulauan Kabupaten Muna Barat. Pengumpulan data menggunakan metode observasi berpatisipasi, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu melalui empat jalur meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukan program dan pelaksanaan pendidikan multikultural yang dilakukan sekolah dalam mengimplementasikan pendidikan multicultural melalui, (1) integrasi kedalam RPP dan silabus mata pelajaran Sosiologi dan Pendidikan kewarganegaraan yang terdiri atas lima komponenÂ yaitu: Tujuan, Materi, Metode, Media dan Evaluasi pembelajaran. Pengintegrasian dalam mata pelajaran dilakukan pada setiap pokok bahasan atau tema dalam pembelajaran. Didukung dengan kebijakan sekolah yang melaksanakan pendidikan multikultural, menyediakan fasilitas kebutuhan siswa, melakukan kegiatan di luar sekolah dengan mengikutsertakan siswa dalam berbagai kegiatan di luar sekolah. (2) integrasi kedalam kegiatan pengembangan diri secara terprogram dan tidak terprogram. Kegiatan pengembangan diri secara terprogram berupa ekstrakurikuler dan kegiatan pengembangan diri tidak terprogram terdiri dari kegiatan rutin yang dilakukan secara terjadwal, kegiatan spontan dan kegiatan keteladanan. (3) nilai-nilai yang terkandung dalam pendidikan multikultural terbagi atas beberapa bagian diantaranya: Demokrasi, kerjasama, toleransi, dan saling menghormati.

Analisis Prosedur Pemberian Kredit Pada Koperasi Unit Desa (KUD) Tunas Sari Desa Bonea Kecamatan Lasalepa Kabupaten Muna Andriani, Lila; Turi, La Ode; Halim, Muliha
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 3 (2020): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

This study aims to determine the implementation of credit granting procedures in the Village Unit Cooperatives Tunas Sari, Bonea village, Lasalepa District, Muna Regency. With data collection techniques through interviuw observation and documentation. Data obtained at the Village Unit Cooperatives Tunas Sari. Data analysis using descriptive qualitative. The results show that the procedure for granting credit in the Village Unit Cooperative Tunas Sari has fulfilled several procedures that include credit application procedures, credit analysis, credit decisions and credit disbursement. At the credit analysis stage using the 5C approach (Character, Capacity, Capital, Collateral dan Condition) those who did not meet the criteria averaged 0,74% peryear during 2013-2015.

Analisis Pendapatan Keluarga Nelayan Kelurahan Gu Timur Kecamatan Lakudo Kabupaten Buton Tengah U.Z, L.M. Insanul Kamil; Halim, Muliha; Ilham, Muh
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 3 (2020): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

The purpose of this study was to prove the income of a fisherman family in one month in Gu Timur Village, Lakudo District, Buton Tengah District. With the determination of the sample in this study that is East Gu Lakudo District of Central Buton Regency as many as 127 families with a sample of 16 people who make a living as a fishing trawler. The method of this research is quantitative descriptive research. The analysis technique of this research is the analysis of fishermen's family income with income analysis NI = TR-TC. From the results of research conducted in Gu Timur Subdistrict, Lakudo Subdistrict, Central Buton Regency, it can be concluded that the acquisition of income levels using trawlers is an average value of Rp 5,112,500. and costs incurred for the needs of fishermen obtained an average value of Rp. 1,231,813. Net income can be obtained from the revenue of catches sold directly and fishermen who have a dry fish business are reduced by the costs and consumption needed so as to produce a net income with an average value of fishermen income of Rp. 3,172.156

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KENDARI R, Jamila; Halim, Muliha; Hindaryatiningsih, Nanik
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 1 (2019): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

PenelitianÂ ini bertujuanÂ untukÂ menganalisis dan mengetahui (1) Pengaruh motivasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusanÂ Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari, (2) Pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswaÂ kelas XII jurusanÂ Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari,(3) Pengaruh Motivasi kerja dan praktik kerja industri secara bersama-sama terhadap kesiapanÂ kerjaÂ siswa kelasÂ XII jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari. Penelitian menggunakan sampel sebanyak 115 siswa kelas XII jurusan Â Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari yang dipilih dengan teknik probability sampling yaitu stratified randomÂ samplingÂ dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS Versi 16. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari dengan thitung > ttabel yaitu 17, 022 > 1,981 dan positif dengan koefisien Î²1 yaitu 0,804. Hal ini berarti bahwa setiap peningkatan satu satuan motivasi kerja siswa maka kesiapan kerja siswa juga meningkat sebesar 80,4%, (2) Praktik kerja industri berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari dengan thitung > ttabel yaitu 1,998Â > 1,981 dan positif dengan koefisien Î²2 yaitu 0,162. Hal ini berarti bahwa setiap peningkatan satu satuan kualitas praktik kerja industri maka kesiapan kerja siswa juga meningkat sebesar 16,2%, (3) Motivasi kerja dan praktik kerja industri secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa siswa kelas XII Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendari dengan Fhitung > Ftabel yaitu 150,805 > 3,08 dan positif dengan R = 0,854 dan koefisien determinasi R2 = 0,729. Hal ini berarti bahwa 72,9 % kesiapan kerja dipengaruhi oleh motivasi kerja dan kualitas praktik kerja industri dan sisanya 27,1 % dipengaruhi/ dijelaskan oleh variabel lain di luar model

Kajian Model Konversi Lahan Persawahan Di Desa Lantowonua Kecamatan Rumbia Kabupaten Bombana Trisnawati, Leni; Halim, Muliha; Ekonomi, Rizal
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2020): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan (1) Faktor yang menyebabkan sehingga petani melakukan tindakan konversi lahan persawahan di Desa Lantowonua. (2) Dampak yang ditimbulkan pasca konversi lahan persawahan di Desa Lantowonua terhadap tingkat pendapatan masyarakat. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan deskriptif kualitatif dimana dalam penentuan informan penelitian dilakukan secara sengaja (purposive sampling). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode analisis interpretatif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa faktor penyebab terjadinya konversi lahan persawahan menjadi lahan permukiman, disebabkan oleh 1) faktor alam meliputi berkurangnya sumber air bagi lahan persawahan serta menurunnya kualitas tanah, sehingga terjadi penurunan produktifitas lahan persawahan. Adapun faktor sosial budaya merupakan bentuk adaptasi masyarakat terhadap perubahan kondisi sosial yang terjadi di Desa Lantowonua, karena kebutuhan ekonomi dan harapan akan pemenuhan kebutuhan ekonomi secara cepat, sehingga dikonversi atau dialihfungsikan menjadi lahan untuk kawasan permukiman baru. DampakÂ positifnya berupa adanya pendapatan atau penghasilan yangÂ lebih besar pada masa tertentu yang dapat digunakan untuk pemenuhan kebutuhan pendidikan anak, perbaikan rumah tempat tinggal dan pengadaan barang berharga yang dapat dijadikan tabungan seperti emas serta tabungan untuk kebutuhan mendesak. Dampak negatifnya adalah menurunnya bahkan tidak menentunya pendapatan selanjutnya, karena berkurangnya sumber mata pencaharian akibat terjualnya lahan persawahan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 MATA PELAJARAN IPS TERPADU POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI KELAS VII DI SMP NEGERI 50 KONAWE SELATAN astin, astin; Ilham, Muhammad; Halim, Muliha
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jopspe.v6i2.21954

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 matapelajaran IPS Terpadu pokok bahasan kegiatan ekonomi kelas VII. Penelitian ini dilakukan di SMPNegeri 50 Konawe Selatan. Penelitian ini dilaksankan pada tanggal 22 Juli 2020. Jenis penelitian iniadalah penelitian dan pengembangan (research and development). Model penelitian yang digunakandalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan model ADDIE, meliputi lima tahap yaitu tahapAnalysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Untuk mengetahui tingkat kelayakanmedia pembelajaran peneliti memberikan angket kepada ahli media, guru, responden uji cobakelompok kecil, dan responden uji coba kelompok besar. Teknik analisis data yang digunakan adalahanalisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Media pembelajaranberbasis Macromedia Flash 8 mata pelajaran IPS Terpadu pokok bahasan kegiatan ekonomi. 2) Hasilpenilaian ahli media mendapatkan nilai rata-rata presentase 67,7% kategori baik. Penilaian oleh gurumendapatkan nilai rata-rata presentase 67,3% dengan kategori baik. Penilaian uji coba kelompok kecildengan memperoleh nilai rata-rata presentase 79%, dengan kategori baik. Penilaian uji coba kelompokbesar memperoleh nilai rata-rata presentase 79,5% dengan kategori baik. Berdasarkan hasil penilaiantersebut, media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 mata pelajaran IPS Terpadu pokokbahasan kegiatan ekonomi kelas VII di Sekolah Menengah Pertama dinyatakan layak digunakansebagai media pembelajaran.

DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE FORM TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA UNTUK MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 02 BOMBANA Setiadin, Andi Nirma; Ahiri, Jafar; Halim, Muliha
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jopspe.v6i1.22006

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan bagaimana hasil belajar siswa setelah menggunakan google form 2) mendeskripsikan perbedaan hasil belajar ekonomi siswa sebelum dan sesudah menggunakan google form. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik analisis yang digunakan yaitu Data yang diperoleh dianalisis terlebih dahulu dengan menggunakan statistik deskriptif yaitu digunakan untuk mendeskripsikan nilai yang diperoleh dikelas dalam bentuk nilai rata-rata, nilai maksimum, nilai minimum dan standar deviasi. Yang dianalisis dalam penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar siswa menggunakan media google form dan perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan media google form. Dari hasil analisis data di proleh kesimpulan bahwa: 1) Hasil belajar ekonomi siswa pada pembelajaran dengan menggunakan media google form memiliki peningkatan. Pada Siklus I hasil pembelajar memiliki nilai rata-rata sebesar 49,2. Dan pada siklus II diperoleh nilai rata-rata sebesar 79,2. 2) Perbedaan hasil belajar ekonomi siswa sebelum dan sesudah menggunkan media google form memiliki peningkatan nilai yang signifikan.

PEMANFAATAN ADOBE FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI IIS SMAN 13 KONAWE SELATAN Asjun, Asjun; Ahiri, Jafar; Halim, Muliha
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jopspe.v6i1.21949

Penelitian ini bertujuan: 1) Mengembangkan media pembelajaran berbasis Adobe Flash pada matapelajaran ekonomi siswa kelas XI IIS di SMA Negeri 13 Konawe Selatan, 2) Menghasilkan danmengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 pada mata pelajaranekonomi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research dan development. Pengambilanproses penilaian kelayakan media pembelajaran dengan memberikan angket kepada ahli materi,ahli media, responden uji coba lapangan terbatas sebanyak 6 siswa, dan responden uji cobalapangan lebih luas sebanyak 31 siswa. Data angket kemudian diolah untuk menentukan kelayakanmedia pembelajaran. Hasil dari penelitian ini ialah: 1) Hasil penilaian dari ahli materi untuk mediapembelajaran Ekonomi Berbasis Adobe Flash tersebut mendapatkan rerata skor sebesar 85%,kategori sangat baik, penilaian hasil dari ahli media untuk media pembelajaran Ekonomi BerbasisAdobe Flash mendapatkan rerata skor sebesar 79,41% dalam kategori baik dengan demikianproduk media pembelajaran layak untuk diuji coba, hasil penilaian dari uji coba kelompok kecilatau terbatas media pembelajaran Ekonomi Berbasis Adobe Flash tersebut mendapatkan rerataskor 78,33% yakni kategori baik dan hasil penilaian dari uji coba Kelompok besar untuk mediapembelajaran Ekonomi Berbasis Adobe Flash tersebut mendapatkan rerata skor sebesar 84,52%dalam kategori sangat baik. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa mediapembelajaran media berbasis Adobe Flash CS6 dinyatakan sangat layak untuk digunakan dalampembelajaran.

PENGOLAHAN BIJI NANGKA MENJADI TEPUNG SEHAT YANG BERNILAI EKONOMIS DI KELURAHAN BURANGA KECAMATAN KALEDUPA KABUPATEN WAKATOBI Marsiana, Marsiana; Igo B.D, Abdullah; Halim, Muliha
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jopspe.v6i2.22000

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pengolahan Biji Nangka Menjadi Tepung sehat Yang Bernilai Ekonomis di Kelurahan Buranga KecematanÂ Kaledupa Kabupaten Wakatobi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengolahan Biji Nangka Menjadi Tepung Sehat Yang Bernilai Ekonomis di Kelurahan Buranga Kecematan Kaledupa Kabupaten Wakatobi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian researchand development (R&D). Teknik pengumpulan dataÂ yang digunakan yaitu: (1) Observasi (2) Teknik analysis data yang digunakan yaitu: (1) Reduksi data; (2) Penyajian dataÂ (display data); (3) Penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dari hasil penelitian yang dilakukan di Kelurahan Buranga Kecematan Kaledupa Kabupaten Wakatobi dapat disimpulkan: (1) Penelitian ini di lakukan karena melihat potensi biji nangka yang banyak namun kurang di manfatkanÂ oleh masyarakat sehingga dikembangkan sebuah inovasi olahan pangan berupa tepung nangka yang berbahan dasar tepung biji nangka; (2) Dilihat dari kandungan gizi yang tinggi di bandingkan dengan tepung lain biji nangka memiliki keunggulan seperti kalori rendah 156Â kalsium tinggi, protein tinggi 9,67, fosfort Â 200, karbohidrat rendah 36,7 lemak rendah 0,1%; (3) Dari hasil penelitian yang dilakukan di Kelurahan Buranga Kecematan Kaledupa Kabupaten Wakatobi dapat disimpulkan bahwa pengolahan biji nangka menjadi tepung sehat yang bernilai ekonomi berhasil karena yang sebelumnya kurangÂ di manfaatkan sampai bisa dijadikan tepung yang bernilai ekonomis dari 150 biji nangka dapat di olah menjadi 1 kg tepung biji nangka dengan keuntungan Rp. 3.179.588 dalam 520 kg /bulan .

Title

Found 12 Documents
Search
Journal : Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search Journal : Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search
Journal : Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi