Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.076
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FIKROTUNA Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis JCRS (Journal of Community Research and Service) Jurnal Sistem Informasi Kaputama (JSIK) Proceeding International Seminar of Islamic Studies AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
Harahap, Khairunnisa
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Materi Barisan dan Deret Kelas XI SMA/MA Harahap, Khairunnisa; Anggraini, Rini Dian; Armis, Armis
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 1 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 1
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i1.2098

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena pentingnya perangkat pembelajaran dan belum banyak perangkat pembelajaran materi barisan dan deret yang sesuai dengan K13. Produk yang dihasilkan berupa perangkat pembelajaran matematika berbasis discovery learning (DL) topik barisan dan deret SMA/MA yang valid dan praktis. Penelitian menerapkan model 4-D dengan tahapan yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Perangkat pembelajaran divalidasi oleh 3 ahli lalu direvisi sesuai saran. Sesuai hasil validasi, diperoleh perangkat yang dihasilkan memenuhi syarat valid dengan nilai akhir untuk Silabus 3,96, RPP 3,65 dan LAS 3,61 dan kategori “sangat valid”. LAS yang sudah divalidasi kemudian diujicobakan kepada enam siswa kelas SMA IT Al-Fityah Pekanbaru. Sesuai hasil uji coba LAS yang dihasilkan memenuhi syarat praktis dengan rata-rata kepraktisan 3,37 dengan kategori “sangat praktis”. Berdasarkan hal ini dinyatakan perangkat pembelajaran berbasis DL topic barisan dan deret kelas SMA/MA valid dan praktis
Co-Authors Ananda, Rusydi Andri Zainal Anggina, Asih Armis Armis Brutu, Jihan Hijrahani Azizah Budiarta, Kustoro Dani, Sulis Mawar Diana, Ega Farza, Tengku Citra Nisa Fridiarty, Lelly Hafizhah, Maryam Hasibuan, Ali Daud Hasibuan, Novita Indah Jayani, Erni Lubis, Septi Aulia Muhammad Azhar PANINGKAT SIBURIAN Pardede, Akim M. H PASARIBU, TIO RIA Purba, Rasita Putra, Pasca Dwi Rahmah, Seline Suci Rini Dian Anggraini Sahkholid Nasution Samin, Mara Sintiya, Sindy Sriwedari, Tuti Suhariyanto, Joko Sukma, Dasmara Thasfa, Saida Amini Walad Ahkas, Akmal Welly, Yerisma Wina Mariana, Wina Winata, Jumiadi Abdi