Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

Penggunaan Media Pembelajaran IPA Model POE (Predict Observe Explain) untuk Melatih Kemampuan HOTS Siswa SD Anang Suranto Budi Wibowo; Suryanti Suryanti; Zainul Arifin Imam Supardi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 4 (2022): August Pages 5501-6400
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i4.3677

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan satu kelompok eksperimen dengan perlakuan kemudian dibandingkan dengan kelas control yang tidak dikenai perlakuan. Pada desain penelitian peneliti menggunakan Pretest-Posttest Control Groub Design. Dalam penelitian ini kelas control dan kelas ekperimen mendapat Pretest-Posttest, namun hanya kelas ekperimen yang mendapat perlakuan (statement) dengan model pembelajaran POE. Penelitian ini dilakukan di SD Kreatif Insan Rabbani dan SD TPI Gedangan Sidoarjo. Hasil validasi yang diamati oleh validator ada empat aspek yang di teliti yakni aspek kesesuaian dengan model POE terdapat 5 pertanyaan dan hasilnya 88,5% dapat diindikasikan sangat layak, aspek isi hanya 4 pertanyaan dengan hasil 89,3% dikatakan sangat layak, aspek Bahasa ditanyakan dalam 5 pertanyaan yang menghasilkan 86,5% dapat dikategorikan sangat baik, dan aspek format melalui 5 indikator pertanyaan yang menunjukkan 86,5% dengan menyatakan sangat layak. Aspek validasi secara keseluruhan pembelajaran IPA model POE untuk melatih Hots Siswa secara keseluruhan 87,8%. Terkait interprestasi kelayakan. Kelayakan pembelajaran IPA model POE sangat layal digunakan dalam melatih soal HOTS Siswa SD kelas IV. Media Pembelajaran IPA Model POE (Predict Observe Explain) untuk melatih soal HOTS Siswa SD Kelas IV Sekolah dasar berdasarkan hasil validasi oleh ahli media sebesar 87,8% sehingga dapat dinyatakan sangat layak media pembelajaran IPA model POE sangat layal digunakan dalam melatih soal HOTS Siswa SD kelas IV.
Co-Authors , MAHMUD Abdul Kariem Arof ADE ANDREANTO, KHALIFA AHMAD HANAFI, JOE Ahmad Roy Januar Pratama Ahmad Taufiq Aisyah Jiyantika Gitadewi AJENG IFTITA NAJIHAH Ali Hasbi Ramadani Ali Hasbi Ramadani, Ali Hasbi Alifia Suryatin Ramadani Anang Suranto Budi Wibowo Andrian Dwi Saputro Antony Mahendra Arif Hidayat Ariska Ribtyan Rosmasari AYU MAHARANI, DYAH Binar Kurnia Prahani Budi Jatmiko Budi Jatmiko Dhevi Puji Kriswanti Diah Hari Kusumawati Diah Hari Kusumawati Dwi Kurniawati, Dwi Dzulkiflih Dzulkiflih Ella Putri Niga Pangestu Elok Sudibyo FAHMITULLAH AL AZIS, REZA Fanani Riski Dwi FEBRI PRIYANTONO, ADITYA FIA ZULFA MUMTAZA FITRI YUNITA, AULIA Frida Ermawati GALUH JAIZAH SABRINA Halimatul Aslamia Hariyono, Eko Husni Mubarok Husni Mubarok IFTITA NAJIHAH, AJENG ILLIYANI NURUL KHANIF, ROFIKA ISNA SUSANTO, YUNIAR JAIZAH SABRINA, GALUH KHALIFA ADE ANDREANTO Lindawati Muslih LUTHFI NURMANINGTYAS AFFANDI, DEVINA Madlazim Madlazim Madlazim Madlazim Markus Diantoro Mila Dwi Kadasih Mohammad Alim Ahaddin Muhimmatul Khoiro MUNAWAROH, THOIFATUL MURNI KHASANAH, SEPTI Nadi Suprapto Nasekhatul Markhamah Natalia Agus Putri Nega Barlih Amrih Laksono Novian Akbar Pratama Novita Uriyah Nugrahani Putri NUKY DESIANA, ELISA Nur Amirah Mat Nor Prabowo RAHMAWATY, NIA RIKA NUR RAMADHANIYAH, DWI Riski Dwi Fanani ROFIKA ILLIYANI NURUL KHANIF Safitri, Shabrina Setiawan, Bayu Budi Shabrina Safitri Shahan Shah Shofiyatul Mahmudah Suryanti Suryanti Thathit Suprayogi THOIFATUL MUNAWAROH Titik Istirohah Tri Ajeng Rahmawati Tukiran Utama Alan Deta Vallery Hafydz Permana Mustamu WIBIANE, AGISTA WIDOWATI BUDIJASTUTI Wiwien Maryuni YUNIAR ISNA SUSANTO ZULFA MUMTAZA, FIA Zuni Nurmala