Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Abdimas Dewantara

Membangun Kolegalitas Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran melalui LSLC Dianna Ratnawati; Sigit Purnomo; Nurcholish Arifin Handoyono
ABDIMAS DEWANTARA Vol 3 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/ad.v3i1.4352

Abstract

Tujuan pelatihan pengabdian LSLC (Lesson Study Learning Community) yaitu (1) membentuk komunitas guru LSLC melalui tahapan bimbingan teknis yang konkret dan komprehensif di SMK Muhammadiyah Prambanan; dan (2) merefleksi hasil open class lesson study oleh guru model di SMK Muhammadiyah Prambanan. Kegiatan pengabdian berlangsung dari tanggal 12 dan 14 Juli 2018 dengan kurun waktu 14 jam pelatihan. Metode kegiatan menerapkan kolaboratif antara ceramah, pelatihan dan pendampingan. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan tingkat keberhasilan sangat tinggi dalam meningkatkan kolegalitas guru. Sedangkan hasil refleksi open class lesson study yang dilaksanakan dalam 2 kali open class menunjukkan adanya penggantian media 3D menambah motivasi siswa dalam belajar, metode problem based learning dapat menjadikan kegiatan pembelajaran menjadi student center learning, dan terdapat interaksi antara kelompok tidak hanya bertanya namun siswa menjadi aktif menyampaikan argumennya.
Pelatihan Otomotif Bidang EFI (Electronic Fuel Injection) Nurcholish Arifin Handoyono; Rabiman Rabiman; Samsul Hadi; Dianna Ratnawati
ABDIMAS DEWANTARA Vol 2 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/ad.v2i2.4368

Abstract

Kegiatan pelatihan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi para peserta didik SMK Pembangunan 1 Kutowinangun dalam penguasaan teknologi EFI. Kegiatan pelatihan dilaksanakan di Laboratorium Pendidikan Teknik Mesin UST pada tanggal 22 – 26 September 2018 selama 36 jam. Kegiatan pelatihan telah diikuti sebanyak 25 peserta didik. Metode pelaksanaan kegiatan berupa ceramah, demonstrasi, dan praktik. Kegiatan pelatihan terlaksana selama 5 hari yaitu: (1) Hari pertama, pengenalan dasar-dasar EFI; (2) Hari kedua, pengenalan sistem EFI; (3) Hari ketiga, pengenalan sistem aliran bahan bakar; (4) Hari keempat, pengenalan sistem aliran udara; dan (5) Hari kelima, pengenalan diagnosis EFI. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan teori maupun praktik para peserta pelatihan terhadap teknologi EFI dan penggunaan engine scanner sebagai alat untuk mendiagnosa kerusakan atau kondisi suatu mesin yang telah menggunakan teknologi EFI secara cepat dan tepat.Kata kunci : Pelatihan, Electronic Fuel Injection