Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.839
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Bahasa dan Sastra Lingua Cultura Journal of Nonformal Education English Review: Journal of English Education Indonesian Language Education and Literature Journal of English Language Studies Chi`e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Loquen: English Studies Journal Jurnal Madah Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra MABASAN Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) Getsempena English Education Journal JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Basic and Applied Education Research Journal (BAERJ) BASA Journal of Language & Literature Prosiding Amal Insani Foundation
Liliana Muliastuti
Universitas Negeri Jakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prosiding Amal Insani Foundation

 1 
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KERAGAMAN BUDAYA DALAM NOVEL “NEGERI 5 MENARA” Arini Noor Izzati; Liliana Muliastuti; Zainal Rafli
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022)
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai pendidikan karakter melalui keragaman budaya yang dikaji menggunakan novel berjudul Negeri 5 Menara. Metode penelitian menggunakan analisis isi. Metode penelitian ini termasuk pada penelitian kualitatif. Data diambil dari teks wacana dalam novel. Prosedur analisis isi kualitatif melalui pengembangan kategori induktif dan penerapan kategori deduktif. Pengecekan keabsahan data penelitian ini dilakukan melalui kredibilitas, transferabilitas, triangulasi, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian disimpulkan ada empat nilai pendidikan karakter utama antara lain ketuhanan, moral, sosial dan estetika. Sosial budaya yang tercemin dari nilai pendidikan karakter tersebut terkait erat dengan kepatuhan pada normal sosial dan agama, menghormati tradisi dan adat istiadat, keragaman Bahasa, dan potensi daerah. Jadi, kajian ini memperjelas konsep pemertahanan tatanan sosial dan penerimaan perubahan zaman dan kehidupan.
Co-Authors Aceng Rahmat Arini Noor Izzati Arip Hidayat Arista M. Sari Asisda WAP Boeriswati, Endry Darwin, David Diyantari Durrah Nafisah Dwi Endah Septyani Ellychristina D. Hutubessy Ema Suaib Emzir Emzir Emzir, Emzir Etsa Purbarani Fanny Ariesta Fathiaty Murtadho Febria, Rhani Gusti Noor Amru Hafizhah Hidayat Widiyanto Ifan Iskandar Inten Fitriani Kalee, Susrina Kartini Kartini Krisanjaya Krisanjaya Miftahul Rachmat Miftahul Rachmat Miftahulkhairah Anwar Miftahulkhairah Anwar Nadha Nuur Annisa Suhendra Nadia Karima Ningsih, Siti Ayu Novia Resti Junaidi Nuni Febriyanti Nunik Eka Sugiyanti Nuruddin Nuruddin Pradicta Nurhuda Ratna Dewanti Reni Eriyani Reni Nur Eriyani Rika Ningsih Samsi Setiadi Sari, Arista M. Setiyani Wardhaningtyas Siti Ayu Ningsih SITI DRIVOKA SULISTYANINGRUM Siti Farah Sri Harini Ekowati Susrina Kalee Syukron Ramadloni Tri Maryanto Wahyu Dwi Putra Yumna Rasyid Yumna Rasyid Yumna Rasyid, Yumna Zainal Rafli, Zainal