Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Tafaqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT IZDIHAR JURNAL PUSAKA : Media Kajian dan Pemikiran Islam Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education Al-Lahjah JoEMS : Journal of Education and Management Studies Journal of Social Empowerment ALLAIS Journal of Arabic Language and Literature Studies
Afif Kholisun Nashoih
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Effectiveness of Al-Thariqah Al-Intiqaiyyah in Improving Arabic Learning Outcomes for Islamic Senior High School Students Miftachul Janah; Afif Kholisun Nashoih
Izdihar : Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature Vol. 2 No. 3 (2019): Izdihar : Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature
Publisher : Arabic Education Department, Islamic Studies Faculty, Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jiz.v2i3.10108

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of learning Arabic in improving learning outcomes by using Al-Thariqah Al-Intiqaiyyah in tenth class of science major at Islamic Senior High School 3 Jombang. This study used a quasi-experimental method with a non-equivalent control group pre-test post-test design. The population in this study were all tenth classes of science major at Islamic Senior High School 3 Jombang while the sample was tenth class of science major 8 as a control class and tenth class of science major 6 as an experimental class. Data were analyzed descriptively and inferentially.  From the test data, it can be seen that the average outcomes of the experimental class and the control class has increased. The average pre-test score of the control class was 55.25 and the average post-test score was 79.25 while the average pre-test score of the experimental class was 55.25 and the average post-test score was 87. Based on the results of the SPSS 16.0 analysis, sig values were obtained. (2-tailed) of the experimental class and the control class post-test was 0.00 which means less than 0.05. So it can be concluded that H1 is accepted then there is a significant difference between the experimental class post-test and the control class post-test. H1 acceptance proves that Al-Thariqah Al-Intiqaiyyah was effective in improving Arabic learning outcomes in tenth class of science major at Islamic Senior High School 3 Jombang.
KONSEP ALIRAN STRUKTURALISME DALAM GRAMATIKA BAHASA ARAB Afif Kholisun Nashoih
Al-Lahjah Vol. 1 No. 2 (2018): Juli
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (775.339 KB) | DOI: 10.32764/lahjah.v2i2.335

Abstract

Ilmu nahwu merupakan sumbangsih pertama dan terbesar yang diberikan oleh grammarian Arab paska datangnya Islam. Merujuk pada awal mula eksistensinya, ilmu nahwu diklasifikasikan sebagai salah satu linguistik klasik atau tradisional. Klasifikasi tersebut memicu anggapan bahwa aliran linguistik tradisional belum mampu menjawab tantangan perkembangan ilmu bahasa yang semakin berkembang. Maka dari itu, muncul aliran linguistik modern yang diprakarsai Ferdinand de Saussure, adalah aliran strukturalisme yang lebih menitikfokuskan pembahasan terhadap form suatu tuturan dengan mengabaikan unsur semantis. Ketika konsep tersebut diaplikasikan ke dalam bahasa Arab, tentu terjadi perubahan total dalam kaidah bahasa Arab. Tidak digunakannya istilah-istilah yang lazim dalam ilmu nahwu -seperti rafa’, nashab, jar, fa’il, maf’ul, dll- menjadikan kaidah bahasa Arab miskin istilah. Meski demikian, kesederhanaan istilah tersebut membuat kaidah gramatikal mudah dipahami dan dilepajari. Oleh karena itu, relevansi konsep aliran strukturalisme terhadap gramatika Arab menjadikan pembelajaran bahasa Arab bagi penutur asing khususnya, relatif lebih simpel dan mudah untuk dipelajari. Keyword: Strukturalisme, Gramatika Bahasa Arab.
GAYA BAHASA DIALOG NABI MUSA DAN NABI KHIDR DALAM SURAH AL-KAHFI(KAJIAN STILISTIKA AL-QUR’AN) Mohammad Arif Taufiqurrohman; Afif Kholisun Nashoih
Al-Lahjah Vol. 4 No. 1 (2021): Januari
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1415.516 KB) | DOI: 10.32764/lahjah.v7i2.1978

Abstract

Abstrak Al-Quran is an unlimited source of knowledge. The beautiful style of language that holds a million meanings becomes a magnet for the intellectuals. various phenomena of events from the stories of the Prophets are still a scientific mystery, including the story of the Prophet Moses and the Prophet Khidr. The dialogue between the two has deep meaning. This study aims to prove the beauty of the language of the Qur'an from the dialogue of the two in Surah al-Kahf verses 66-82. The research method used is library research. The data collection method applied is document analysis. The results of this study are expressions with declarative mode which have several meanings, namely threats and warnings, promises, praise, punishment, warning of differences in level, and showing weakness and respect. Imperative sentences show the meaning of pleas for mercy and pleas. Also found imperative sentences with a pattern of prohibition. Interrogative sentences have a number of meanings, including petition, denial, determination and innuendo as well as confirmation and reinforcement. The editorial of Tikrar or repetition uses the redaction of lafadz repetition and mufid meaning, and shows the meaning of tafannun, namely variation. Keyword: stylistic, dialogue, al-Kahf
IMPLEMENTASI ARABIC BOWLINGUNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH Zuzan Nabila Roichana; Afif Kholisun Nashoih
Al-Lahjah Vol. 4 No. 1 (2021): Januari
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (988.958 KB) | DOI: 10.32764/lahjah.v7i2.1979

Abstract

Abstract The background of the research is the low learning achievement of students in learning Arabic, especially in speaking skills. Therefore, this study was directed to improve speaking skills through the use of the Arabic Bowling game in class XI MANPK Denanyar Jombang. This research is a descriptive qualitative research with classroom action research design which is taken through 2 cycles. Data was collected by 2 methods, namely observation and tests. Based on the research results, it is known that the implementation of Arabic Bowling at MANPK Denanyar Jombang is able to improve students' speaking skills. This is based on the evaluation carried out in the first cycle which reached an average of 72.9%, then increased in the second cycle which the evaluation value reached an average of 88.5%. In addition, the results of observations also state that the enthusiasm of students in participating in the learning process has increased, so that this has an effect on increasing student achievement, especially in speaking skills. Key Words: Arabic Bowling, speaking skills, Arabic language
ANALISA NILAI PENDIDIKAN SURAT AS-SHAFFAT AYAT 102 MENURUT TAFSIR IBNU KATSIR Ima Liana; Nurul Hidayah; Afif Kholisun Nashoih
Al-Lahjah Vol. 3 No. 2 (2020): Juli
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/al-lahjah.v3i2.2487

Abstract

The purpose of this paper is to find out (1) the values ​​of Islamic education contained in verse as-saffat verse 102 (2) the application of Islamic law educational values ​​contained in verse as-saffat verse 102 in classroom learning. This type of research is library research with a qualitative descriptive approach. The method in this study is exploratory, namely to find the meaning of educational values ​​contained in surah as-saffat verse 102 from various books of interpretation including the book of tafsir Ibn Kathir by M. Quraish Shihab. The results of the study show that the values ​​of Islamic education contained in Surah As-Saffat verse 102 are monotheism education (aqidah), democratic consultation education (syari'ah), and moral education.
Efektivitas Crossword Puzzle dalam Pembelajaran Bahasa Arab Sebagai Inovasi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 Afif Kholisun Nashoih; Miftachul Janah
Al-Lahjah Vol. 5 No. 2 (2022): Juli
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/al-lahjah.v5i2.2830

Abstract

The purpose of this study was to improve reading skills by using crossword puzzle in class X MIPA MAN 3 Jombang. This study used a quasi-experimental method with a non-equivalent control group pre-test post-test design. The population in this study was class X MIPA MAN 3 Jombang while the sample was X MIPA 7 as the control class and X MIPA 3 as the experimental class. Data were analyzed descriptively and inferentially. From the test data, it can be seen that the average value of the experimental class and the control class with the number of students 40 each class has increased. The average pre-test value of the control class is 56.75 and the average post-test value is 79.25 while the average pre-test value of the experimental class is 57.5 and the average post-test value is 87,5. Based on the results of the SPSS analysis 16.0, obtained sig. (2-tailed) of the experimental class and the control, class post-test is 0.00, which means lower than 0.05. So it can be concluded that H1 is accepted then there is a significant difference between the experimental class post-test and the control class post-test.
Edukasi dan Pelatihan Pengolahan Jahe menjadi Minuman Jahe Instan sebagai Penghangat Tubuh pada Remaja di Desa Sidomulyo Aufia Aisa; Fatya Nia Rahmawati; Afif Kholisun Nashoih; M Dzikrul Hakim Al-Ghozali; Nuril Asma’ul Khusna; Aprillia Setia Rahayu; Ika Nur Istiqomah
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2022): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v3i3.3163

Abstract

Pengaruh pancaroba kali ini sangat berdampak pada sebagian besar masyarakat. Sebagaimana yang terjadi pada masyarakat Desa Sidomulyo. Cuaca di Desa Sidomulyo sering berubah seperti panas dan tiba-tiba turun hujan. Oleh karena itu, menjaga tubuh agar tetap optimal sangat penting terutama pada era Covid-19, meskipun sekarang sudah berangsur turun angka posistif Covid-19. Salah satu cara menjaga tubuh dengan sehat ialah dengan mengonsumsi tanaman herbal di lingkungan sekitar. Tanaman herbal sendiri sangat bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Masih banyak warga yang belum bisa memanfaatkan tanaman herbal dengan tepat. Indonesia merupakan salah satu negara penghasil jahe (Zingiber Officinale Rosc) terbesar di dunia. Berdasarkan penjabaran tersebut, kegiatan pengabdian pada masyarakat ini akan dilaksanakan pelatihan pembuatan jahe instan. Kegiatan ini bertujuan guna untuk meningkatkan pengetahuan sains masyarakat Desa Sidomulyo, dan mendukung remaja untuk lebih meningkatkan kreativitasnya pada pengolahan jahe. Metode pendekatan untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian pada kegiatan ini adalah menggunakan metode Service Learning (SE) melalui bentuk sosialisasi dan pelatihan sampai dapat menghasilkan bubuk jahe instan. Berdasarkan kegiatan pengabdian masyarakat pada bidang kesehatan dengan mengadakan edukasi dan pelatihan pengolahan pembuatan jahe instan memberikan dampak yang baik bagi sektor sosial dimana hasil presentase yang diperoleh pada saat pengisian angket dalam kegiatan tersebut sebesar 81,35%. Jika dilihat dari pemetaan skor angket, maka nilai tersebut tergolong sangat baik. Para remaja Desa Sidomulyo merasa puas dalam kegiatan tersebut karena mereka juga terlibat aktif dan saling bertukar pikiran.
Festival Anak Sholeh Indonesia untuk Menciptakan Generasi Muda yang Religius dan Berakhlakul Karimah Septian Ragil Anandita; Alfina Saidah; Muhammad Allam Alyamani; Esy Clever Insani Wijianti; Afif Kholisun Nashoih; Mochammad Syafiuddin Shobirin
Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasagama.v4i1.3281

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk peningkatan pemahaman anak-anak dalam makhorijul huruf ketika membaca alqur’an memperluas wawasan ilmu mereka tentang ilmu tajwid. Dari permasalahan yang kami lihat di lingkungan sekitar desa Sumbersari, maka dari itu kami ingin meningkatkan kemampuan membaca al-quran anak-anak di TPQ Desa Sumbersari melalui pendampingan berupa pelatihan dan pendampingan membaca Al-Qur’an. Tujuannya agar mengetahui potensi anak-anak dan akan disalurkan melalui program Festival Anak Sholeh Indonesia. Metode pelaksanaan yang diterapkan dalam Festival Anak Sholeh di mulai dengan metode pembekalan, pelatihan, dan praktek. Metode pembekalan disini bermaksud untuk memberikan pembekalan, berupa materi kepada anak-anak yang berkaitan dengan tata cara pelaksanaan dan aturan dalam program Festival Anak Sholeh, metode pelatihan dilaksanakan pada saat anak-anak mengikuti TPQ. Metode pelatihan disini bermaksud untuk mengetahui seberapa besar kemampuan daya tangkap anak-anak Desa Sumbersari setelah diberikan pembekalan, selain itu metode pelatihan ini juga dilakukan untuk mempersiapkan kesiapan anak- anak Desa Sumbersari dalam mengikuti serangkaian kegiatan Festival Anak Sholeh, metode ini dilaksanakan pada saat kegiatan belajar mengajar di TPQ di Desa Sumbersari. Metode praktek disini dilakukan pada saat kegiatan Festival Anak Sholeh berlangsung, dimana anak-anak yang sebelumnya sudah diberikan pembekalan dan pelatihan nantinya akan menunjukkan kemampuannya dengan cara mengikuti lomba-lomba dalam kegiatan Festival Anak Sholeh tersebut. Dapat disimpulkan bahwa respon anak-anak memberikan respon positif terhadap kegiatan festival anak sholeh ini namun ada juga yang tidak mengikuti kegiatan festival anak sholeh ini walaupun sudah diberi pembekalan dan pelatihan. Untuk lebih meningkatkan pemahaman siswa dalam membaca al-qur’an serta paham hukum tajwidnya maka dibutuhkan tenaga pengajar yang lebih banyak lagi
Optimalisasi Softskill Santri TPQ Desa Gongseng Jombang melalui Pelatihan Bahasa Arab dan Tajwid Rohmat Hidayat; Aufia Aisa; Afif Kholisun Nashoih; Risa Safitri; Tisa Setiyo Putri; Aprilya Anarysky Kusmya Dani; Misbachul Munir
Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasagama.v4i1.3553

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan TPQ dalam   pengembangkan softskill santri dalam memahami ilmu Tajwid dan Bahasa Arab yang diharapkan dapat berguna  sebagai dasar memahami Al-Qur’an dengan baik.  Metode yang digunakan dalam program ini adalah Pelatihan yang dijalankan dalam beberpa prosedur ceramah, permainan edukatif,dan pendekatan masyarakat.. Khalayak sasaran kegiatan pelatihan dan pembelajaran Bahasa Arab dan Tajwid adalah para guru dan santri TPQ Desa Gongseng Jombang. Kegiatan ini dilaksanakan di 4 Musholla yaitu, TPQ Baitul Jamil, TPQ Baiturrohmah, TPQ Baitussalam, TPQ Ulul Albab. Secara umum kegiatan pemberdayaan pada Masyarakat dengan mengoptimalisasikan kecakapan santri TPQ desa Gongseng Jombang ini berjalan dengan sangat baik. Diawali dengan koordinasi dengan pemerintah desa Gongseng dan ketua TPQ untuk merumuskan peltihan yang tepat diterima dan mendapatkan support yang besar dari mitra. Proses penyusunan materi tidak ditemukan hambatan yang berarti sehingga materi dapat dipersiapakan dengan baik dan tervalidasi dengan tepat oleh dosen pakar dari Universitas KH. A. Wahab Hasbullah. Materi dari pengembangan ini ahirnya dapat digunakan sebagai referensi dan pegangan mitra dalam mengikuti pelatihan yang diberikan. Dalam pelaksanaan pelatihan, diketahui mitra sangat bersemnagat dengan animo yang tinggi untuk mengikuti kegiatan ini mulai aal hingga ahir. Selama pelatihan, interaksi pemateri dan mitra terjalin dengan intrensistas yang baik. Sehingga pada wawancara dengan sebagian mitra setelah pelatihan dapat disimpulkan secara umum meraka mendapatkan ilmu baru yang dapat dipraktekan dalam kegiatan pembelajaran di TPQ nantinya.
Optimization of Learning of The Qur’an Hadith Through The Use of Google Classroom in The Covid-19 Emergency Fatihatul Nur Choiriyah; Afif Kholisun Nashoih
SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education Vol. 2 No. 4 (2023): March
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/schoolar.v2i4.1765

Abstract

The Covid-19 pandemic has had a significant impact in the field of education, namely the implementation of distance learning to limit the spread of the virus. In this condition, the use of e-learning becomes an absolute obligation that must be applied in the learning process. The purpose of this study was to determine the effectiveness of learning Al-Qur'an Hadith through Google Classroom-based E-learning media during the covid-19 pandemic. This study uses a qualitative descriptive method, this is because the object under study is a complex interaction process, namely the optimization of Al-Qur'an Hadith learning through google classroom during the covid-19 pandemic at MI Al-hikmah. The instrument used in this study was direct observation in the field and accompanied by a questionnaire conducted by researchers to the teacher and students. The results of this study indicate that the google classroom application is very appropriate and efficient for the online learning process because it is not bound by time limits or official lesson hours in collecting assignments, distributing assignments, and assessing student assignments.
Co-Authors A’idatuzzakiyah A’idatuzzakiyah Abdul Khorib Abdulloh Chumaidi Ahmad Amiq Al-Amin Aisa, Aufia - Akhmad Taqiyuddin Alfina Saidah Aprillia Setia Rahayu Aprilya Anarysky Kusmya Dani Chumairoh Putriningtyas Darmawan, M. Faridl Diki Iqbaluddin Esy Clever Insani Wijianti Farid Nasrulloh Fatihatul Nur Choiriyah Fatya Nia Rahmawati Fitri Istin Maisyaroh Hilyah Ashoumi Ika Nur Istiqomah Ima Liana Ima Ni’matus Sholikhah Janah, Miftachul Khotim Fadhli Lailatul Fikriah Lailatul Mathoriyah Lailatul Mathoriyah Laksono Trisnantoro M Dzikrul Hakim Al-Ghozali M Wildan Awwiby Miftachul Janah Misbachul Munir MOCHAMMAD SYAFIUDDIN SHOBIRIN Moh Faridl Darmawan Moh. Faridl Darmawan Mohammad Arif Taufiqurrohman Mohammad Faridl Darmawan Muhammad Allam Alyamani Muhammad Faishol Sholahuddin Muhammad Wahyudi Nanang Qosim Nia Safirotul Hidayah Nuril Asma’ul Khusna Nurul Hidayah Refisa Gehniarta Rina Dian Rahmawati Risa Safitri Rizky Septi Maulana Habibie Rohmat Hidayat Septian Ragil Anandita Sholeh Afyuddin Supriono Supriono Taufiqur Rohman Asyari Tika Fitriyah Tisa Setiyo Putri Ummi Zulfa Ulya Wisnu Mahendri Zuzan Nabila Roichana