Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Tafaqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT IZDIHAR JURNAL PUSAKA : Media Kajian dan Pemikiran Islam Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education Al-Lahjah JoEMS : Journal of Education and Management Studies Journal of Social Empowerment ALLAIS Journal of Arabic Language and Literature Studies
Afif Kholisun Nashoih
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Indonesian grammatical interference in daily Arabic conversation by the students of the Al-Munawwarah Islamic Boarding School, Jombang: التدخّل النحوي والصرفي للغة الإندونسية في محادثة اللغة العربية اليومية لدى طلبة معهد المنورة الإسلامية جومبانج Ahmad Amiq Al-Amin; Afif Kholisun Nashoih
ALLAIS Journal of Arabic Language and Literature Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : UIN RADEN MAS SAID SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/allais.v1i2.5662

Abstract

Di antara problematika yang dihadapi para pembelajar bahasa Arab adalah sulitnya melepaskan diri dari kuatnya pengaruh bahasa Ibu dalam menggunakan bahasa Arab. Problematika ini menjadikan penuturan berbahasa Arab menjadi seperti berbahasa Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan bentuk interferensi bahasa yang terjadi dikalangan para santri di Pondok Pesantren Al-munawaroh Jombang. Sebagai penelitian kualitatif dengan jenis desain deskriptif, penelitian ini difokuskan terhadap data-data berupa tuturan para santri yang diperoleh melalui observasi. Kemudian data tersebut dianalisis dengan menggunakan metode padan intralingual. Hasil yang menunjukkan bahwas interferensi bahasa Indonesia yang terjadi pada dialog para santri Pondok Pesantren Al-Munawaroh meliputi interferensi sintaksis dan morfologi. Interferensi sintaksis terjadi pada 4 aspek, yaitu interferensi aspek introgatif, aspek frasa nomina non adjektif, dan aspek frasa nomina adjektif. Sementara interferensi morfologi terjadi pada 3 aspek, yaitu interferensi aspek kala, interferensi aspek perubahan verba berdasarkan nomina, dan interfernsi aspek jamak.
Analisis Kesalahan Nahwu Dalam Penulisan Abstrak Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Afif Kholisun Nashoih; Lailatul Mathoriyah; Nanang Qosim; Muhammad Faishol Sholahuddin
Al-Lahjah Vol. 6 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/allahjah.v6i2.3858

Abstract

Analisis kesalahan menjadi salah satu upaya memperbaiki kualitas pembelajaran bahasa Arab di berbagai jenjang pendidikan, tidak terkecuali di jenjang perguruan tinggi. Untuk itu, penelitian tentang tentang analisis kesalahan sintaksis dalam abstrak mahasiswa PBA ini perlu dilakukan, guna dapat mendeskripsikan dan mengidentifikasi kesalahan-kesalahan yang memiliki kuantitas terbanyak, sehingga dapat meningkatkan kualitas pemahaman mahasiswa terhadap ilmu nahwu. Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti yang merupakan instrument utama, menggunakan penyimakan atau observasi mendalam terhadap 25 skripsi para mahasiswa Prodi PBA UNWAHA yang diambil secara random mulai dari 2017 hingga tahun 2022. Pada tahap analisis data dari penelitian yang berjenis deskriptif kualitatif ini, peneliti menggunakan metode padan intralingual. Metode tersebut dilakukan dengan cara menghubungbandingkan unsur-unsur lingual dalam abstrak skripsi dengan kaidah-kaidah ilmu nahwu. Dari hasil penelitian, didapatkan fakta bawah kesalahan mahasiswa dalam penulisan abstrak skripsi terkategorikan dalam beberapa aspek, yaitu aspek kesalahan i'rab, ketidaksesuaian antara mudzakkar dan muannats, kesalahan susunan idhafah, ketidaksesuaian na’at terhadap man’ut, ketidaktepatan susunan idiomatis antara kata kerja dan huruf jar, dan terakhir adalah kesalahan dalam konsep adad-ma’dud. Faktor utama yang menyebabkan munculnya kesalahan tersebut adalah minimnya penguasaan mahasiswa terhadap nahwu, baik secara teoritis ataupun juga praktis.
Pendampingan Penerapan Miniatur Ekosistem Sebagai Media Pembelajaran Yang Efektif : Pendampingan Penerapan Miniatur Ekosistem Sebagai Media Pembelajaran Yang Efektif Rina Dian Rahmawati; Sholeh Afyuddin; Muhammad Wahyudi; Afif Kholisun Nashoih; Farid Nasrulloh; Ummi Zulfa Ulya; Lailatul Fikriah; A’idatuzzakiyah A’idatuzzakiyah; Rizky Aditya Nugraha; Lailatul Mathoriyah
Journal of Social Empowerment Vol. 8 No. 1 (2023): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2023.8.1.3

Abstract

Mockup media is a type of learning that is made in its original form. The problems faced by partners are that the learning methods used are still fairly classic, there is no supporting media that can be used by educators to maximize the learning process, it is difficult to find direct learning media. This service activity aims to provide assistance as well as to implement miniature ecosystem learning media as an effective learning medium. The method used in carrying out this activity is using Service Learning (SL) which includes lectures and questions and answers. The results show that students are enthusiastic in participating in learning and students are active in learning both asking and answering questions, educators find it easier in the teaching process, and can innovate in making learning media.
PENINGKATAN KEMAMPUAN KARANG TARUNA DALAM BIDANG AQUASCAPE MELALUI PROGRAM PELATIHAN Khotim Fadhli; Wisnu Mahendri; Mochammad Syafiuddin Shobirin; Afif Kholisun Nashoih; Supriono Supriono; Refisa Gehniarta
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19801

Abstract

Karang taruna kecamatan Kesamben adalah sebuah organisasi pemuda yang secara aktif terlibat dalam kegiatan positif. Pengelolaan sumber pendanaan organisasi ini bergantung pada kontribusi anggotanya, sejumlah donatur, serta bantuan keuangan dari pemerintah, meskipun ini belum stabil. Oleh karena itu, diperlukan ide-ide inovatif untuk menjaga kemandirian organisasi ini. Mengingat bahwa wilayah Kesamben berbatasan dengan kabupaten lain, ini memberikan peluang untuk memperluas pasar bagi usaha yang dijalankan oleh pemuda di kecamatan Kesamben. Dengan geografi Kesamben yang dilintasi oleh Sungai Brantas, ada potensi untuk menghasilkan produk komersial melalui pemanfaatan organisme air tawar. Pelatihan dalam bidang aquascape merupakan salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan usaha anggota karang taruna di kecamatan Kesamben. Pelatihan ini menggunakan pendekatan praktis dengan memberikan kesempatan kepada peserta untuk melakukan praktik langsung. Selain itu, peserta dikelompokkan dalam kelompok kecil untuk meningkatkan interaksi sosial dan kerjasama. Pendekatan ini juga melibatkan penggunaan teknologi dan alat interaktif seperti presentasi multimedia untuk mempermudah pemahaman. Evaluasi berkala dilakukan untuk mengukur kemajuan peserta. Hasil pelatihan aquascape bagi anggota karang taruna di kecamatan Kesamben menunjukkan peningkatan keterampilan praktis dan pemahaman konsep usaha dalam hal aquascape. Selain itu, terjadi peningkatan dalam kreativitas, tanggung jawab terhadap pengelolaan aquascape, dan pemahaman tentang potensi usaha dari sumber daya alam yang ada di kecamatan Kesamben. Peningkatan ini akan memberikan dampak positif pada partisipasi aktif anggota karang taruna dalam kegiatan sosial dan pembangunan masyarakat.
Co-Authors A’idatuzzakiyah A’idatuzzakiyah Abdul Khorib Abdulloh Chumaidi Ahmad Amiq Al-Amin Aisa, Aufia - Akhmad Taqiyuddin Alfina Saidah Aprillia Setia Rahayu Aprilya Anarysky Kusmya Dani Chumairoh Putriningtyas Darmawan, M. Faridl Diki Iqbaluddin Esy Clever Insani Wijianti Farid Nasrulloh Fatihatul Nur Choiriyah Fatya Nia Rahmawati Fitri Istin Maisyaroh Hilyah Ashoumi Ika Nur Istiqomah Ima Liana Ima Ni’matus Sholikhah Janah, Miftachul Khotim Fadhli Lailatul Fikriah Lailatul Mathoriyah Lailatul Mathoriyah Laksono Trisnantoro M Dzikrul Hakim Al-Ghozali M Wildan Awwiby Miftachul Janah Misbachul Munir MOCHAMMAD SYAFIUDDIN SHOBIRIN Moh Faridl Darmawan Moh. Faridl Darmawan Mohammad Arif Taufiqurrohman Mohammad Faridl Darmawan Muhammad Allam Alyamani Muhammad Faishol Sholahuddin Muhammad Wahyudi Nanang Qosim Nia Safirotul Hidayah Nuril Asma’ul Khusna Nurul Hidayah Refisa Gehniarta Rina Dian Rahmawati Risa Safitri Rizky Septi Maulana Habibie Rohmat Hidayat Septian Ragil Anandita Sholeh Afyuddin Supriono Supriono Taufiqur Rohman Asyari Tika Fitriyah Tisa Setiyo Putri Ummi Zulfa Ulya Wisnu Mahendri Zuzan Nabila Roichana