Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Prosiding KOMMIT Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Abdimas Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Scientific Journal of Informatics Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Lambung Mangkurat Law Journal Journal of Governance and Public Policy Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi
Helmi Helmi
Magister Ilmu Pemerintahan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
An Exploration of Students’ Mental Models on Heat and Temperature: A Preliminary Study Priyadi, Rian; Diantoro, Markus; Parno, Parno; Helmi, Helmi
Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpfa.v9n2.p114-122

Abstract

The mental models are internal representation possessed by students when learning a concept. This study is intended to explore students’ mental models on Heat and Temperature concept. This research was conducted on 11th grade students of Science program (N = 60) at one senior public school in Malang. Data were collected through open-ended questions and analyzed using the SSI method, which consisted of three levels of mental models. Based on the results, most of the students are still at the synthetic level. In addition, some differences of the students in visualizing the state of solid atoms during expansion, direction of heat conduction, and direction of heat convection. The future study is expected to explore the mental models of students in other topics of Physics education and make use of appropriate learning models to increase students’ mental models.
PENGARUH SUHU DAN LAMA PEMANASAN TERHADAP KARAKTERISTIK ORGANOLEPTIK DAN LAMA SIMPAN KASOAMI KERING helmi, helmi; Tamrin, Tamrin; Hermanto, Hermanto
Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Vol 6, No 5 (2021): Jurnal Sains dan Teknologi Pangan
Publisher : JURUSAN ILMU DAN TEKNOLOGI PANGAN, UNIVERSITAS HALU OLEO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (645.338 KB) | DOI: 10.33772/jstp.v6i5.21369

Abstract

ABSTRACKThe aim of the research was to study the effect of the interaction of temperature and heating time on organoleptic characteristics and shelf life of dry kasoami. This study used a completely randomized design (CRD) with two factors. The first factor was the heating temperature which consisted of three levels, namely S1 (heating temperature of 75ºC), S2 (heating temperature of 85ºC), and S3 (heating temperature of 95ºC). Meanwhile, the second factor was the heating time which consisted of three levels, namely L1 (0.75 hours of heating time). L2 (1 hour heating time) and L3 (1.25 hours heating time) with a vacuum pressure of 70 cmHg. Observation variables were shelf life using an organoleptic testing method for 21 days, moisture content, and hedonic organoleptic testing (color, aroma, taste, and texture). Data analysis was done using Analysis of Variance. The result with a significant effect on the observed variables was followed by Duncan's Multiple Range Test (DMRT) at a 95% confidence level (α=0.05). The results show that the dry cassava product with a vacuum heating temperature of 85ºC and 1 hour heating time (S2L2) had the highest organoleptic assessment with average scores of color, aroma, and taste reached 3.80 (like), 3.96 (like), and 4.36 (like), respectively. Meanwhile, the S3L3 treatment (a vacuum heating temperature of 950C and 1.25 hours heating time) had the highest score of texture that reaching 3.76 (like). Dry kasoami S3L3 had a shelf life of up to 21 days with a moisture content of 6.32%.Keyword: Kasoami, cassava, vacuum fryingABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mempelajari pengaruh interaksi suhu dan lama pemanasan terhadap karakteristik organoleptik dan umur simpan kasoami kering. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL), dengan 2 faktor. Faktor pertama adalah suhu pemanasan yang terdiri dari 3 taraf yaitu S1 (pemanasan suhu 75ºC), S2 (pemanasan suhu 85ºC), S3 (pemanasan suhu 95ºC) dan faktor kedua adalah lama pemanasan terdiri dari 3 taraf yaitu L1 (lama pemanasan 0,75 jam), L2 (lama pemanasan 1 jam) dan L3 (lama pemanasan 1,25 jam) dengan tekanan vakum berkisar 70 cm Hg. Variabel pengamatan yaitu lama simpan dengan metode pengujian organoleptik selama 21 hari, kadar air, dan uji organoleptik hedonik (warna, aroma, rasa dan tekstur). Analisis data menggunakan sidik ragam (Analysis of Varian). Penilaian organoleptik yang berpengaruh nyata terhadap variabel pengamatan, dilanjutkan dengan uji Duncan’s Multiple Range Test (DMRT) pada taraf kepercayaan 95% (α=0,05). Hasil penelitian menghasilkan kesimpulan produk kasoami kering dengan perlakuan suhu pemanasan vakum 85ºC dan lama pemanasan (S2L2) menjadi perlakuan terbaik untuk warna, aroma dan rasa dengan nilai warna 3,80 (suka), aroma 3,96 (suka), dan rasa 4,36 (suka) dan perlakuan suhu pemanasan vakum 950C dan lama pemanasan 1,25 jam (S3L3) menjadi perlakuan terbaik untuk tekstur dengan nilai 3,76 (suka). Kasoami kering perlakuan S3L3 memiliki umur simpan sampai hari ke-21 dengan kadar air sebesar 6,32 %.Kata kunci: Kasoami, ubi kayu, penggorengan vakum.
STUDI LITERATUR PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING Ramadhani, Anisah; Usman, Usman; Helmi, Helmi
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 17, No 2 (2021): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v17i2.24404

Abstract

Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar, keterampilan proses sains, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui analisis artikel yang dilakukan. Jenis penelitian ini yaitu pendekatan kepustakaan atau studi literatur dengan menggunakan artikel penelitian terkait dengan pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar, keterampilan proses sains, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik sebagai objek penelitan. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data sekunder yaitu artikel yang telah di publikasikan dengan teknik pengumpulan data berupa narrative review. Terdapat 30 jurnal nasional yang akan dianalisis oleh peneliti. Teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini yaitu metode analisis isi (Content Analysis). Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar Fisika, keterampilan proses sains, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik di SMA. Model pembelajaran inkuiri terbimbing terbukti lebih baik diterapkan untuk memperoleh hasil belajar, sketerampilan proses sains, dan keterampilan berpikir kritis siswa.Kata Kunci : Inkuiri Terbimbing, Hasil Belajar, Keterampilan Proses SainsAbstract – This study aims to determine the effect of the guided inquiry learning model on learning outcomes, science process skills, and students' critical thinking skills through article analysis conducted. This type of research is a literature approach or literature study using research articles related to the influence of guided inquiry learning models on learning outcomes, science process skills, and students' critical thinking skills as research objects. Sources of data used in this study is secondary data sources, namely articles that have been published with data collection techniques in the form of narrative review. There are 30 national journals that will be analyzed by researchers. The data analysis technique used by the researcher in this study is the method of content analysis. The results of this study indicate that there is a significant influence on the use of the guided inquiry learning model on the learning outcomes of Physics, science process skills, and critical thinking skills of students in high school. The guided inquiry learning model is proven to be better applied to obtain learning outcomes, science process skills, and students' critical thinking skills.Keywords : Guided Inquiry, Result Of Study, Science Process Skills.
Payment of Money in Lieu of the Crime of Corruption in the Recovery of Assets Helmi, Helmi
Lambung Mangkurat Law Journal Vol 6, No 2 (2021): September
Publisher : Program Magister Kenotariatan Fakultas Hukum Universitas Lambung Mangkurat bekerjasama den

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32801/lamlaj.v6i2.221

Abstract

In terms of sanctions, the Law on the Eradication of Criminal Acts of Corruption adheres to a double track system, in the sense that in addition to criminal sanctions, it also contains civil sanctions, namely additional penalties in the form of payment of replacement money. So that the law enforcement of corruption in addition to being oriented to “follow the suspect” and “follow the money”, to recover state financial losses. The purpose of this research is to analyze the criminal urgency of paying replacement money in corruption crimes and to analyze the criteria for corruption crimes that can be imposed with additional criminal sanctions. This legal research is a prescriptive normative legal research, with a law approach and a concept approach, using primary and secondary legal materials. The results of this study, (a). The urgency of imposing a penalty for paying compensation is to recover state financial losses from corruption, in which case corruption involving state finances is an act that robs the community of socio-economic rights as stated in the 1945 Constitution, and the penalty for replacement money that has been paid by the convict can be used to “promote the general welfare”. (b). The criteria for imposing a substitute money penalty are: (1). the criminal act of corruption committed by the defendant has caused state financial losses; (2). The defendant has obtained property from the act of corruption he has committed; and (3). The defendant has not returned the state financial loss in the amount of the property he has obtained.
KEGIATAN PENJANGKAUAN WANITA PEKERJA SEKS (WPS) DALAM RANGKA PENCEGAHAN PENULARAN HIV-AIDS DI LOKASI PROSTITUSI JAKARTA TAHUN 2015 Heryana, Ade; Hubaybah, Hubaybah; Hasnur, Hanifah; Helmi, Helmi; Salmah, Salmah; Rendang, Aden
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 3, No 1 (2016): Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v3i1.1669

Abstract

AbstractIt’s difficult to prevent the HIV/Aids transmision at active female sexual workers (Wanita Pekerja Seks/WPS) in Jakarta. There are some factors that influence this condition, such as knowledge, attitude, risky behaviour, mobility, and HIV/Aids stigma. Base on this situation, it’s important to conduct the public-based health prevention program or UKBM at WPS. The aims of this activity is to contribute in HIV/Aids prevention program especially at WPS that administered by government (i.e KPA). This activity was conducted in 5 stages i.e preparing, outreaching, group discussing, intervention formulating, and reporting. Outreach activity covering 5 selected prostitution areas in Jakarta (Rawa Bebek, Gang Laler, Dukuh Atas, Bongkaran, and Golden Spa), from 17 November to 31 December 2015, including campaign, VCT services, and distribution of promotion kits (KIE). According to this activity only a half WPS well-known about risk and severity of HIV/Aids; a half of WPS belief that gov’s  HIV/Aids prevention give the beneficiary for them; actually WPS have awareness and willingness to HIV/Aids test but it’s barrier with the specification of their “work hours”; the WPS have trusted with the gov’s recommendation about HIV/Aids prevention and need public’s support; condom use stil the best intervention to prevent HIV/Aids transmission at WPS. Changing toward WPS’s safety sex behavior in order to prevent the sexual transmisiable of HIV-Aids couldn’t be full delegated to WPS herself. This effort should be supported by all of stakeholder who involve in the prevention of sexual transmising of HIV-Aids.        Keywords: HIV/Aids, public health intervention, sexual workersAbstrakPenyebaran penyakit HIV/Aids di kalangan Wanita Pekerja Seks aktif di Jakarta sulit dicegah. Beberapa faktor yang merupakan penyebab kondisi tersebut, antara lain faktor pengetahuan, sikap, perilaku berisiko, mobililitas dan stigma masyarakat terhadap HIV/Aids. Untuk itu perlu dilakukan upaya pencegahan yang sifatnya berbasis masyarakat atau UKBM pada kelompok berisiko WPS. Tujuan kegiatan ini adalah memberi masukan kepada pemerintah (KPA) upaya-upaya pencegahan HIV/Aids di kalangan WPS. Kegiatan dilakukan dalam 5 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan penjangkauan, diskusi kelompok, perumusan intervensi, dan penyusunan laporan kegiatan. Kegiatan penjangkauan dilakukan di 5 lokasi prostitusi terpilih di DKI Jakarta yakni di Rawa Bebek, Gang Laler, Dukuh Atas, Bongkaran, dan Golden Spa, pada 17 November s/d 31 Desember 2015, meliputi sosialisasi, layanan VCT, dan penyebaran media KIE. Tidak semua WPS paham risiko dan bahaya HIV/Aids, sebagian WPS percaya program pemerintah terkait penanggulangan HIV/Aids sangat bermanfaat untuk mereka, sebenarnya WPS sadar dan ingin sekali melakukan tes HIV/Aids namun terkendala waktu pemeriksaan yang disebabkan oleh “jam kerja” WPS lebih banyak dihabiskan malam hingga dini hari, WPS sangat percaya dengan saran-saran atau program penanggulangan HIIV/Aids yang dicanangkan pemerintah dan membutuhkan dukungan dari lingkungan sekitar, dan penggunaan kondom masih merupakan intervensi ampuh untuk mencegah tertularnya penyakit HIV/Aids di kalangan WPS. Perubahan perilaku seks yang aman pada WPS dalam rangka mencegah penularan HIV-Aids secara seksual tidak bisa diserahkan sepenuhnya kepada WPS itu sendiri, akan tetapi membutuhkan dukungan dari berbagai pihak.Kata Kunci: HIV/Aids, intervensi kesehatan masyarakat, pekerja seks
Pelatihan Visualisasi Materi Pembelajaran Matematika dengan Geogebra Noviani, Evi; Helmi, Helmi; Kiftiah, Mariatul; Yudhi, Yudhi; Fran, Fransiskus; Pasaribu, Meliana
Jurnal Abdimas Vol 25, No 1 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v25i1.23043

Abstract

Sebagai tenaga pendidik, guru dituntut untuk kreatif dalam penyampaian materi pembelajaran,. Salah satu cara penyampaian materi ajar adalah dengan teknik visualisasi menggunakan berbagai software. Akan tetapi, tidak sedikit guru yang belum dapat memanfaatkan teknologi ini untuk menyelesaikan soal-soal dalam mata pelajaran matematika. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan pelatihan program aplikasi yang dapat membantu guru dalam memvisualisasikan konsep-konsep matematika. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Program Studi Matematika Jurusan Matematika FMIPA Universitas Tanjungpura tahun 2019 yang melibatkan para guru di Kota Singkawang ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dalam menggunakan software matematika khususnya Geogebra untuk visualisasi materi pembelajaran matematika secara interaktif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dalam bentuk pelatihan dengan cara memberikan ceramah, praktek pelatihan dan diskusi konsultasi dengan peserta pelatihan. Melalui kegiatan ini para guru diberikan bekal untuk  mengoperasikan, menggunakan dan memanfaatkan aplikasi Geogebra sebagai media pembelajaran. Melalui pengisian pretest dan postest, ditunjukkan bahwa pelatihan dilaksanakan dengan tingkat keberhasilan 88,2%, dan berdasarkan analisis kuisioner, terlihat bahwa sebagian besar peserta merasa puas dengan pelatihan yang diberikan dan berharap agar kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan.
PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI PhET (PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMAN 9 MAKASSAR Tullah, Hidayat; Azis, Aisyah; Helmi, Helmi
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 17, No 3 (2021): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v17i3.29289

Abstract

Penerapan Media Simulasi PhET (Physics Education Technology) terhadap hasil belajar fisika peserta didik SMAN 9 Makassar. Program studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Hj. Aisyah Aziz, dan Helmi). Penelitian dengan jenis pre experiment dilakukan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan pengetahuan dan keterampilan terhadap hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan media pembelajaran simulasi PhET serta ada tidaknya perbedaan diantara sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. yang menjadi objek dalam penelitian ini berjumlah 32 peserta didik dari populasi. Sebelum di berikan pembelajaran siswa terlebih dahulu diberikan pre-test untuk mengetahuan kemampuan awal. Setelah proses pembelajaran kelas diberikan post-test kemudian didapat bahwa skor hasil belajar fisika  peserta didik mengalami perubahan yang signifikan 
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA NEGERI 8 MAKASSAR Irwan, Irma Yanthi; Kaharuddin, Kaharuddin; Khaeruddin, Khaeruddin; Helmi, Helmi; Usman, Usman
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 17, No 3 (2021): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v17i3.26738

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian survei yang bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI MIPA SMA 8 Makassar. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 8 Makassar pada tahun ajaran 2020/2021. Indikator keterampilan berpikir kritis yang diteliti meliputi interpretasi, analisis, dan inferensi. Variabel penelitian adalah keterampilan berpikir kritis peserta didik. Sampel penelitian, peserta didik kelas XI MIPA di SMA Negeri 8 Makassar yang berjumlah 136 orang. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode tes dengan pemberian tes keterampilan berpikir kritis berupa pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa skor rata-rata keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 8 Makassar berada pada kategori sedang dengan persentase 47,79%.
Monthly Rainfall Prediction Using the Backpropagation Neural Network (BPNN) Algorithm in Maros Regency Aslim, Muhammad Arief Fitrah Istiyanto; Jasruddin, Jasruddin; Palloan, Pariabti; Helmi, Helmi; Arsyad, Muhammad; Triwibowo, Hari
Scientific Journal of Informatics Vol 10, No 1 (2023): February 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sji.v10i1.37982

Abstract

Purpose: This study aims to identify the right combination of network architecture, learning rate, and epoch in making predictions at each rainfall post in Maros Regency. In addition, this study also predicts the monthly rainfall profile in 2021-2025 in Maros Regency.Methods: The method in this study is the backpropagation neural network algorithm to learn and predict the data. BPNN is one of the most commonly used non-linear methods in making predictions recently. The data used in this study is monthly rainfall data from 2000-2020 as training and testing data at four rainfall stations including BPP Batubassi, Staklim Maros, Stamet Hasanuddin, and BPP Tanralili.Result: The results showed that the combination of network architecture, learning rate, and epoch obtained at each rainfall post was different. The highest level of prediction accuracy was obtained on 5 layers rather than 3 or 4 layers of network architecture with prediction accuracy at each rainfall post respectively 76.91%, 72.47%, 75.24%, and 76.53%. The predictions of rainfall from 2021-2025 are following the monsoon rain pattern with the highest rainfall in January 2025 of 964.1 mm, while the largest annual rainfall is obtained in 2023 with a total of 3359.6 mm.Novelty: In this study, various combinations of network architecture parameters consisting of learning rate, epoch, and architecture at each rainfall post obtained different results. Particularly in the Maros Regency, the combination that is most suitable for use in predicting monthly rainfall at the Batubassi BPP post is learning rate 0.7, epoch 50000, and network architecture 11-6-10-7-5, at Staklim Maros post is learning rate 0.5, epoch 50000, and network architecture 11-5-9-10-5, at Stamet Hasanuddin post is learning rate 0.8, epoch 20000, and network architecture 11-5-8-6-5, and at BPP Tanralili post is learning rate 0.5, epoch 10000, and 11-5-9-9-5 network architecture.
The Students' Numerical Literacy Ability in Junior High Schools Tampa, Alimuddin; Layly, Saadah; Helmi, Helmi; Alimuddin, Nurul Fadhila
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 13, No 2 (2022): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Mathematics Dept, Math. and Science Faculty, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v13i2.37541

Abstract

This study aims to analyze the students’ numerical literacy ability in junior high schools based on their status (accreditation and state/non-state schools). This study used the descriptive quantitative method. The participants were 150 students randomly selected from 2 state junior high schools (SMPN) based on the accreditation levels (A B) and 1 non-state school (SMP). The instrument used was the modified result of the Numerical Literacy Ability test developed by the Center for Assessment and Learning (Pusmenjar) of the Ministry of Education and Culture. The collected data were analyzed using descriptive statistics. The research results indicated that: (1) the student’s numerical literacy skills in junior high schools were low for all domains and tended to be very low in geometry; (2) at the L1 level, students did not experience difficulties, but other levels did, especially L3; and (3) school status had no significant effect on the students' numerical literacy skills.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa di SMP berdasarkan statusnya (akreditasi dan sekolah negeri/non negeri). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif descriptive. Peserta tersebut merupakan 150 siswa yang dipilih secara acak dari 2 SMPN Negeri (SMPN) berdasarkan jenjang akreditasi (A/B) dan 1 sekolah non negeri (SMP). Instrumen yang digunakan merupakan hasil modifikasi dari uji Kemampuan Literasi Numerasi yang dikembangkan oleh Pusat Pengkajian dan Pembelajaran (Pusmenjar) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan literasi numerasi siswa di sekolah menengah pertama rendah untuk semua domain dan cenderung sangat rendah dalam geometri; (2) pada jenjang L1, siswa tidak mengalami kesulitan, tetapi jenjang lain mengalami kesulitan, terutama L3; dan (3) status sekolah tidak berpengaruh signifikan terhadap kemampuan literasi numerik siswa.
Co-Authors Abdullah, Abdulllah Achmad Nurmandi Aisyah Azis Alfian Putra Alimuddin Tampa Alimuddin, Nurul Fadhila Aslim, Muhammad Arief Fitrah Istiyanto Azmarita, Triya Evi Noviani Fran, Fransiskus Hasnur, Hanifah Hermanto Hermanto Heryana, Ade Holipah, Siti Holipah, Siti Hubaybah, Hubaybah Indraningsih, Ulfi Irwan, Irma Yanthi Jasruddin Daud Malago Khaeruddin Khaeruddin Kurniasih, Eka Laeli, Sobrul Layly, Saadah Makarim, Helwiyah Makarim, Helwiyah Mariatul Kiftiah Markus Diantoro Meliana Pasaribu Mudinillah, Adam Muhammad Arsyad Muhammad Rivai Nurhayati Nurhayati Pariabti Palloan Priyadi, Rian Ramadhani, Anisah Rendang, Aden Ruanti, Reni Salmah Salmah Satriananda, Satriananda Sya, Mega Febriani Tamrin Tamrin Triwibowo, Hari Tullah, Hidayat U. Usman Yanti, Azmi Yudhi