Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Language Circle : Journal of Language and Literature Majalah Transformatika Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan KEMBARA IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature ETERNAL: English Teaching Journal DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Dinamika Ilmu Indonesian Journal of Education and Learning English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Journal of Research on Applied Linguistics, Language, and Language Teaching Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran ACITYA Journal of Teaching & Education Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Proceeding of International Conference on Islamic Education Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation ABDIPRAJA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Cakrawala Ilmiah DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Ta'dib Journal of Legal and Cultural Analytics (JLCA) KABASTRA Ta'dib
Farikah
Universitas Tidar
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Multimodal Genre-based Approach dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di SMP Kabupaten Magelang Farikah Farikah; Mimi Mulyani; Astuty Astuty; Afi Normawati; Rifki Hamdani; Salma Raikhana; Sukron Mazid
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2402

Abstract

Artikel ini membahas dampak signifikan era digital terhadap pendidikan, khususnya dalam konteks kurikulum Merdeka di Indonesia. Pendekatan berbasis genre multimodal (Multomodal-genre based approach) diperkenalkan sebagai kerangka pedagogi yang efektif untuk mengatasi dinamika waktu. Artikel ini menguraikan kegiatan, saran, dan dukungan bagi guru bahasa Inggris SMP di Kabupaten Magelang dalam mengembangkan modul ajaryang selaras dengan Kurikulum Merdeka. Artikel ini berfokus pada penerapan pendekatan berbasis genre multimodal dan menekankan pentingnya beradaptasi dengan tujuan kurikulum baru, mengembangkan keterampilan abad ke-21, dan mengintegrasikan teknologi ke dalam praktik kelas. Selain itu, artikel ini memperkenalkan konsep TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) sebagai kerangka kerja integrasi teknologi yang efektif dalam pendidikan.
Co-Authors A. Yuwono Afi Normawati Allvian Ika Fiki Susanto Annisa Istiqomah Ardhian Nugrahanto Arika Rini Astuty Astuty Astuty Astuty Astuty Astuty Aulya Cahyaningrum Aulya Cahyaningrum Aziza Restu Febrianto Danang Dwi Pradita Danang Prasetyo Dwi Winarsih Dwi Winarsih Hana Suci Anggraeni Herpindo Herpindo Ika Setyorini Imam Baihaqi Ipung Hananto Jendriadi Kusuma Peny Kuncara Lilia Indriani Linda Eka Pradita M Fatkhu Arifin Margi Astuti Mimi Mulyani Moch. Malik Al Firdaus muhilal muhilal Mursia Ekawati Mursia Ekawati Patmawati Ilyas Rifki Hamdani Rizki Dian Safitri Salma Raikhana Sauqi Futaqi Siti Maemunatun Siti Mulyani Sukron Mazid Sukron Mazid Triantono Triantono Umi Rachmawati Widiyanto, Delfiyan Yulia Esti Katrini Yulia Esti Katrini Yulia Esti Katrini Yulinda Pratiwi Yuwono, A. Zuni Ristianingsih