Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kolaboratif Jurnal Usia Dini Jurnal Bunga Rampai Usia Emas Jurnal Tematik JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Journal On Teacher Education (Jote) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesian Journal of Natural Science Education Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Indonesian Journal of Educational Science and Technology (Nurture)
Gita Noveri Eza
Program Studi PG PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Bunga Rampai Usia Emas

 1 
Pendampingan Guru PAUD dalam Menyelenggarakan Sekolah Ramah Lingkungan Peny Husna Handayani; Gita Noveri Eza; Suri Handayani Damanik; Vidya Dwi Amalia Zati; Wan Nova Listia
JURNAL BUNGA RAMPAI USIA EMAS Vol 7, No 2: Desember 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jbrue.v7i2.30519

Abstract

Tujuan program pengabdian kepada masyarakat ini secara umum untuk meningkatkan keterampilan Guru PAUD dalam menyelenggarakan sekolah yang ramah lingkungan. Secara khusus kegiatan ini memberikan peningkatan terhadap Mitra yang meliputi; (1) peningkatan pemahaman Guru mengenai bahan praktikum yang berasal dari sampah; (2) peningkatan kemampuan Guru dalam mengidentifikasi jenis sampah yang bisa dijadikan sebagai bahan dalam membuat karya montase, kolase, dan mozaik; (3) peningkatan pengetahuan Guru untuk memahami pengertian, konsep, dan proses pembuatan karya montase, kolase, dan mozaik; dan (4) mengasah dan meningkatkan keterampilan Guru dalam membuat karya montase, kolase, dan mozaik. Metode pelaksanaan program pengabdian akan dilakukan secara berjenjang, berkesinambungan, dan komprehensif yang dilaksanakan melalui metode pendekatan. Pendekatan di sini dimaksudkan adalah perolehan informasi awal hingga proses kegiatan dilakukan dengan komunikasi secara langsung atau lewat alat komunikasi secara intensif dengan Mitra, sehingga pelaksanaan kegiatan dapat dilakukan secara terbimbing, dengan tujuan utama untuk meningkatkan keterampilan Guru TK Salsa dalam memanfaatkan sampah menjadi karya montase, kolase, dan mozaik. Untuk dapat dipamerkan dan di lihat oleh masyarakat sekolah khususnya murid-murid sekolah tersebut.
Co-Authors Agusti Efi Alharid Ashydiqqi Aman Simaremare Anita Yus Artha Mahindra Diputera Azzahradhea Permata Rizfa Damaiwaty Ray Damaiwaty Ray Dwi Septi Anjas Wulan Ernie Novriyanti Harahap, Friska Indria Nora Isa Hidayati Kamtini Kamtini Lina Br. Silaban Lufri Lufri Luluk Uswatun Hasanah Muhammad Aqhil Rizqullah Nasriah Nasriah Peny Husna Handayani, Peny Husna Puan Maharani Putri Putri Wulan Safany Raihan Abdul Fattah Relsas Yogica Revita Yuni Ridwan Hisbullah Rifa'at Afandi Zulkarnain Rizki Ramadhani Rizky Ramadhani Roni Sinaga Srinahyanti Srinahyanti Srinahyanti Suci Frisnoiry Suri Handayani Damanik Suri Handayani Damanik Tri Novantri Vidya Dwi Amalia Zati Wan Nova Listia Zulyusri Zulyusri