Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.202
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KAPAL Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Kelautan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Nalar Pendidikan At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi AlphaMath: Journal of Mathematics Education Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) Jurnal EMT KITA Jurnal Kesehatan Manarang Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat YUME : Journal of Management Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Jurnal Ilmiah Tata Sejuta STIA Mataram Agroekoteknologi Tropika Lembab Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Sasambo Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Mamangan Social Science Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat Jurnal Panrita Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan
NURWAHIDAH NURWAHIDAH
FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM IAIN ANTASARI BANJARMASIN
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Implementation of Indonesian Flag for Electricity Standards on Non-Conventional Vessel at Palipi Harbor Tona, Tasdik; Nurwahidah, Nurwahidah
Kapal: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Kelautan Vol 21, No 2 (2024): June
Publisher : Department of Naval Architecture - Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/kapal.v21i2.64500

Abstract

This research aims to analyze the current level of application of electricity standards on Indonesian-flagged non-convention ships by Gross Tonnage (GT 7-35), identify the obstacles faced in implementing electricity standards on Indonesian-flag non-convention ships by Gross Tonnage (GT 7-35) and how to make efforts in increasing the application of electrical standards on Indonesian-flagged non-convention ships by Gross Tonnage (GT 7-35). The research method used is a qualitative method with data collection techniques involving observation, documentation, and interviews with related parties. The data analysis technique used is qualitative descriptive analysis. The results show that; the electrical condition of non-convention ships varies greatly depending on factors such as ship type, ship size, and the level of maintenance performed; The constraints faced in the implementation of electrical standards on Indonesian-flagged non-convention ships by Gross Tonnage (GT 7-35) are limited resources, understanding and awareness, changes in technology and regulations and lack of routine maintenance and inspections; and collaboration between authorities, ship owners, and ship crews has not been maximized in the implementation of electrical standards, as well as the absence of training programs or resources offered by related parties to improve understanding and skills related to ship electricity.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V Wida, Eka Kusniatul; Harjono, Ahmad; Astria, Fitri Puji; Nurwahidah, Nurwahidah
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i3.2447

Abstract

Proses pembelajaran dilaksanakan tanpa menyediakan perangkat pembelajaran yang mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran sehingga menyebabkan hasil belajar peserta didik rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kevalidan serta kepraktisan perangkat pembelajaran IPA berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan desain 4D yang terdiri atas tahapan; (1) Define (Pendifinisian), (2) Design (Perancangan), (3) Develop (Pengembangan), dan (4) Disseminate (Penyebaran). Penelitian ini dilakukan di SDN 35 Cakranegara pada Kelas V dengan komponen perangkat pembelajaran yang diuji berupa silabus, RPP, bahan ajar, media pembelajaran, LKPD, dan instrumen penilaian pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan perolehan skor rata-rata kevalidan berdasarkan penilaian validator ahli untuk setiap komponen perangkat pembelajaran adalah 90, 88, 84, 83, 83, dan 81. Sementara itu, hasil berdasarkan penilaian validator praktisi adalah 97, 91, 91, 92, 90, dan 88. Sedangkan untuk nilai kepraktisan berdasarkan penilaian peserta didik terhadap bahan ajar dan LKPD, memperoleh skor 87% dan 90%. Berdasarkan perolehan tersebut, maka perangkat pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan.
The Influence Of Contextual Teaching And Learning Models Assisted By Media Power Director On Interest, Activities, And Critical Thinking Ability In Grade IV Students' Social Sciences Learning Nurwahidah, Nurwahidah; Muslimin, Abdul Azis; Nursalam, Nursalam
Jurnal Ilmu Sosial Mamangan Vol 12, No 3 (2024): Jurnal Ilmu Sosial Mamangan Accredited 3 (SK Dirjen Ristek Dikti No. 158/E/KPT/
Publisher : LPPM Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/mamangan.v12i02.6759

Abstract

This study aims to determine the effect of Contextual Teaching and Learning Model Assisted by Media Power Director on Interests, Activities, and Critical Thinking Skills in Social Studies Learning for Grade IV Students. This type of research is a quantitative research using a quasi-experimental design. This research was conducted in Class IV SD Inpres 214 Pungkaribo, Bangkala District, Jeneponto Regency. The research will be carried out in the even semester of the 2022/2023 academic year. The sample in this research uses the Total Sampling technique. Total Sampling is a sampling technique where the number of samples is equal to the population. The procedure in this study was carried out in three stages, namely the preparation stage, the implementation stage and the final research stage. Data collection techniques used are observation, interviews, tests and questionnaires. The Contextual Teaching and Learning learning model assisted by power director media has an effect on Interest, Activity, and Critical Thinking Ability in social studies class IV SD Inpres 214 Pungkaribo, Bangkala District, Jeneponto Regency. This is based on parametric statistical tests using independent sample t-tests. With a significance value (2-tailed) 0.000 ≤ 0.05 so that it can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted
Internalisasi Nilai-Nilai Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Nurwahidah, Nurwahidah; Eva Syarifatul Jamilah
HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/hjie.2022.21-06

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep dan metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam  ketika dihadapkan dengan nilai-nilai merdeka belajar serta internalisasinya. Penyusunan penulisan ini menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan mempelajari referensi-referensi yang membahas dan terkait dengan tema pembahasan penulisan ini. Tulisan ini menjelaskan bahwa pada konsep merdeka belajar terdapat enam poin penting yang harus diinternalisasi yaitu Pertama, waktu dan tempat dimana pembelajaran berlangsung memiliki sifat yang beragam. Kedua, ada kebeasan memilih (free choice) yang ditawarkan. Ketiga, pembelajaran bisa dilakukan personalisasi (personalized learning). Keempat, pembelajaran yang berbasis pada proyek. Kelima, merupakan prinsip sebagai point link and match, dan ke enam, merupakan interpretasi terhadap data. Pembelajaran pendidikan agama Islam akan menjadikan peserta didik lebih kritis, lebih mampu memahami nilai-nilai yang dipelajari, peserta didik memiliki kesempatan yang lebih luas untuk mempraktekkan dan mengembangkan pengetahuan yang dimiliki.
Penciptaan Sudut Literasi Fisik Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Aktivitas Fisik di Sekolah Dasar Angga, Prayogi Dwina; Nurwahidah, Nurwahidah; Makki, Muhammad; Sari, Mega Puspita
Participative Journal: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Participative Journal
Publisher : State Islamic University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55099/participative.v4i1.132

Abstract

This community service focuses on creating a physical literacy corner as an effort to instill knowledge about the importance of physical activity and increase active lifestyle behavior. This activity was carried out at Kekait 1 State Elementary School, West Lombok Regency, West Nusa Tenggara. There are three main stages in this activity, namely the preparation, implementation, and evaluation stages. During the preparation stage, the service team coordinates with the school to analyze problems and determine solutions. Focus Group Discussion (FGD), media development, and content preparation are carried out at the service implementation stage. Then, at the end of the activity, the service team carried out a comprehensive evaluation. This activity has completed the physical literacy corner, which was developed and implemented in class 5. The books, posters, and media provided in the literacy corner will be an interesting learning resource for students. With a physical literacy corner, students have easy access to information about the importance of physical activity. With the physical literacy corner, it is hoped that SDN 1 Kekait students can continue to understand the importance of physical activity and lead a healthier and more active lifestyle.
Efektivitas Kombinasi Pemberian Edukasi Kesehatan, Relaksasi Napas Dalam dan Relaksasi Otot Progresif terhadap Kualitas Tidur Penderita Hipertensi Nurwahidah, Nurwahidah; Susila, Wahyu Dini Candra; Bakar, Abu; Harmayetty, Harmayetty; Metrikayanto, Wahyu Dini
Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Vol 11, No 3 (2023): EDITION NOVEMBER 2023
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jc.v11i3.5271

Abstract

Hypertension stands as a perilous non-communicable disease, often leading to emotional instability among affected individuals. Symptoms like irritability, sleeplessness, and stress are commonly experienced by those with hypertension. Sleep quality is notably disrupted, with patients frequently experiencing discomfort and worry, often manifested as headaches, leading to disturbed sleep patterns. A multi-pronged approach is crucial for optimal results. Non-pharmacological interventions, combining health education with stress management techniques like progressive muscle relaxation (PMR) and deep breathing exercises, prove beneficial. This study aimed to evaluate the effectiveness of this combined approach on the sleep quality of hypertensive patients, utilizing a quantitative pre-experimental one-group pretest-posttest research design. The non-probability sampling technique employed accidental sampling, involving 17 hypertensive patients meeting specific criteria. The Wilcoxon Signed Ranks test yielded a significant result (p-value) of 0.000 ≤ 0.05. The combined intervention of health education, deep breath relaxation, and progressive muscle relaxation exhibited a positive impact on improving sleep quality among hypertensive patients. Further qualitative research is warranted to explore the experiences of hypertensive patients engaging in routine deep breath relaxation and progressive muscle relaxation therapies.
HUBUNGAN PENGETAHUAN PERILAKU CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) DENGAN KEJADIAN PENYAKIT DIARE PADA ANAK USIA 6-12 TAHUN DI WILAYAH PUSKEMAS BAJENG KABUPATEN GOWA Haidah, Nur; Nurwahidah, Nurwahidah; Hidayat, Hidayat
Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat Vol 23 No 1 (2023): Jurnal Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat
Publisher : Jurusan Kesehatan Lingkungan Poltekkes Kemenkes Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32382/sulo.v23i1.419

Abstract

Diare merupakanisalah satu penyakit berbasis lingkungan, Oleh karena itu pentinnya menjaga kondisi lingkungan dari penyakit menular seperti penyakit diare yang dapat dicegah dengan berperilaku hidup bersih dan sehat seperti mencuci tangan pakai sabun (CTPS). Tujuan penelitian ini untuk hubungan perilaku cuci tangan pakai sabun (CTPS) dengan kejadian penyakit diare pada Usia 6-12 Tahun di Wilayah Puskesmas Bajeng Kab. Gowa. Jenis penelitian adalah observasional Analitik dengan pendekatan case control jumlah keseluruhan sampel 132 sampel, 66 sampel kasus dan 66 sampel kontrol. Sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Simple random sampling. Berdasarkan penelitian yang dilakukan didapat hasil bahwa ada hubungan antara pengetahuan dengan kejadian penyakit diare pada anak usia 6-12 tahun dengan p=0.000 (<0.05), tidak ada hubungan antara sikap dengan kejadian penyakit diare pada anak usia 6-12 tahun dengan p=0.239 (>0.05) dan ada hubungan antara tindakan dengan kejadian penyakit diare pada anak usia 6-12 tahun dengan p=0.000 (<0.05). Kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan adalah ada hubungan antara pengetahuan dengan kejadian penyakit diare pada anak usia 6-12 tahun, tidak ada hubungan antara sikap dengan kejadian penyakit diare pada anak usia 6-12 tahun, dan ada hubungan antara tindakan) dengan kejadian penyakit diare pada anak usia 6-12 tahun. Diharapkan kepada Puskemas Bajeng dapat memberikan penyuluhan di setiap sekolah tentang pentingya berperilaku hidup bersih dan sehat agar dapat mencegah penyakit seperti diare serta diharapkan kepada anak-anak agar selalu berperilaku hidup bersih dan sehat. Kata Kunci: DiareiPerilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS), Anak Usia 6-12 tahun
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Briket Batok Kelapa yang Ramah Lingkungan dalam Rangka Pengembangan Ekonomi Kreatif di Kelurahan Samaenre akbar, nurhidayah; Nurwahidah, Nurwahidah; Sani, Chaerul; Irawan, Heri; Rahman, Abdul
PANRITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2024): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jcs.v2i02.2715

Abstract

This community service aims to develop the creative economy in Samaenre Village through the use of organic waste in the form of coconut shells. The problem found was the large amount of coconut shell waste and the lack of knowledge and skills of the community in utilizing the waste into goods of high economic value. The choice of this topic is based on the importance of supporting economic growth through utilizing local resource potential. The results of this activity show that providing training and assistance in making coconut shell briquettes is able to increase public awareness about the potential of local resources, create new business ideas or business opportunities in that place, and can preserve the environment. In conclusion, this community service highlights the importance of exploring your potential and taking advantage of existing opportunities. By strengthening the understanding of awareness regarding utilization concerns in the surrounding environment, we will be able to advance the wheels of the local economy.
Pelatihan dan Pendampingan Marketing Bagi UMKM di Desa Kanrung Sebagai Upaya Peningkatan Penjualan Ramadhani, alifia; Nurwahidah, Nurwahidah; Fadillah, Diyah; Nabir, Abdul Muhaemin; Ansar, Ansar
PANRITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2024): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jcs.v2i02.2721

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan promosi dan daya saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Kanrung melalui pelatihan dan pendampingan marketing bagi umkm. Masalah yang dihadapi oleh UMKM di wilayah tersebut adalah kurangnya pemahaman dan keterampilan dalam hal pemasaran.. Pemilihan topik ini didasari oleh pentingnya mendukung pertumbuhan ekonomi lokal melalui pengembangan UMKM, yang merupakan tulang punggung perekonomian di banyak desa. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan pelatihan dan pendampingan marketing bagi UMKM sebagai upaya peningkatan penjualan mampu meningkatkan kesadaran masyarakat tentang produk UMKM lokal dan mendorong peningkatan penjualan. Konsumen cenderung lebih tertarik pada produk yang memiliki branding yang kuat dan informasi yang jelas tentang keunggulan produk. Kesimpulan, pengabdian masyarakat ini menyoroti pentingnya penerapan strategi marketing yang inovatif dalam meningkatkan daya saing dan keberlanjutan UMKM di tingkat lokal. Dengan memperkuat kesadaran masyarakat tentang produk lokal melalui brand, UMKM dapat mengalami peningkatan penjualan dan mendapatkan akses yang lebih luas ke pasar. Oleh karena itu, penekanan pada promosi produk lokal melalui strategi sederhana seperti brand perlu diberikan perhatian yang lebih besar dalam mendukung pertumbuhan ekonomi di tingkat desa.
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Mengenal Warna Melalui Kegiatan Bermain Bola Warna Warni pada Anak Usia 5-6 Tahun Nurwahidah, Nurwahidah; Alim, Melvi Lesmana; Fauziddin, Mohammad
Refleksi: Jurnal Penelitian Tindakan Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/refleksi.v1i1.153

Abstract

Dalam perkembangan seorang anak, proses kemampuan kognitif yang terjadi dalam diri anak akan berubah sejalan dengan pertumbuhan dan perkembangan anak tersebut. Adapun tujuan penelitian yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal warna melalui kegiatan bermain bola warna warni. Menggunakan metode penelitian tindakan pada anak kelompok B1 yang berjumlah 12 orang anak. Hasil penelitian didapatkan bahwa pembelajaran menggunakan media bola warna warni terbukti berhasil untuk meningkatkan kemampuan kognitif mengenal warna melalui media bola warna warni pada anak kelompok B1 di TK Permata Bunda Desa Banjar Panjang
Co-Authors Abdul Rahman Abu Bakar Ahmad Ahmad Ahmad Harjono akbar, nurhidayah Alimuddin, Nurkhaerat Andi Mariani, Andi Angga, Prayogi Dwina Ansar Ansar Arismansyah, Arismansyah Astria, Fitri Puji Budiman Budiman Darmiany Djabier, Abdoellah Eva Syarifatul Jamilah Fadillah, Diyah Fadillah, Putri Khusnul Fauzi Ahmad Muda Gomes, Aprilia Nelina Haidah, Nur Harmayetty, Harmayetty Hasan, Asriani Hidayat Hidayat Ibrahim Ibrahim Irawan, Heri Jamali Jamali, Jamali Karma, I Nyoman Kurniati MA, Ratnah Makki, Muhammad Melvi Lesmana Alim, Melvi Lesmana Muhammad Suyudi Muslimin, Abdul Azis Nabir, Abdul Muhaemin Nildawati, Nildawati Nongkengr, Hasan Nur, Ismail M. Nursalam Nursalam Oktaviana, Putri Ramadhani, Alifia Ranti Ekasari, Ranti Rini Hendari, Rini Rizandhi, Andhi Saldy Yusuf Sani, Chaerul Sari, Mega Puspita Sigit Sugiarto Siti Istiningsih, Siti Sofian, Sofian Sopialena . Sulsana, Raih Mitra Suranti, Ni Made Yeni Suryadi, Andi Susila, Wahyu Dini Candra Syaiful . Syamsiah, Sitti Takdir Tahir, Takdir Tona, Tasdik Wahyu Dini Metrikayanto, Wahyu Dini Wida, Eka Kusniatul