Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.494
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal Keolahragaan Jurnal Pendidikan Olah Raga AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL PENJAKORA Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM) Physical Activity Journal (PAJU) Jurnal Patriot Jurnal Kewarganegaraan JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Kepelatihan Olahraga Sriwijaya Journal of Sport Journal Of Human And Education (JAHE) Innovative: Journal Of Social Science Research
Rubiyatno Rubiyatno
Universitas Tanjungpura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

 1 
Penerapan Metode STAD Dalam Pembelajaran Teknik Dasar Bulutangkis Rubiyatno Rubiyatno
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.13246

Abstract

Penelitian ini berjudul “penerapan metode STAD (Student Team Achievement Division) dalam pembelajaran teknik dasar bulutangkis” tujuan dari penelitian ini yaitu .Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 3 Pontianak yang berjumlah 34 orang, yaitu putri 19 orang dan putra 15 orang.Hasil peningkatan keterampilan teknik dasar bulutangkis diperoleh dengan cara membandingkan nilai observasi dengan awal tes sebelum tindakan yang dikenal dengan “pra siklus”. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan, terdapat peningkatan nilai siswa ada setiap siklusnya pada pra siklus ketuntasan siswa hanya mencapai 8 siswa atau 24% kemudian sedikit peningkatan pada siklus pertama yaitu menjadi 15 siswa yang tuntas atau 44% kemudian melihathasil dari siklus 1 ternyata masih belum mencapai target yang ditentukan sehingga peneliti melanjutkan ke siklus ke 2 adapun pada siklus kedua ini terjadi peningkatan yang signifikan yaitu jumlah siswa yang tuntas mencapai 27 siswa atau 87,5%. Melihat data tersebut target ketuntasan klasikal 75 % telah tercapai sehingga dapat disimpulkan melalui metode STAD dapat meningkatkan pembelajaran teknik dasar bulutangkis pada siswa kelas XI IPA Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Pontianak.
Co-Authors Abdillah Abdillah Aris Tri Wibowo Bagus Sri Nurhafis Davi Sofyan Didi Suryadi Diva, Maria Angela Edi Purnomo edi purnomo Eka Supriatna Eka Supriatna Ella Fauziah Eva Faridah Firsta Yosika, Ghana Fransiscus Asisi Joko Siswanto Hadibarata, T. Josephine Wuri Kurniawati, Lucia Lisia Apriani Maharani Fatima Gandasari Marhadi Saputro Mikkey Anggara Suganda Muhammad Fachrurrozi Bafadal Novi Yanti Novi Yanti Putra Sastaman B Qosim, Anang Rahmat Putra Perdana Rajidin, Rajidin Rosa Damai Yanti Suharjana Suharjana Syahril Adam Uray Gustian Whalsen Duli Agus Lauh Y. Touvan Juni Y. Touvan Juni Samodra Yohanes Dwiatmaka Yovinus Ardianto Zainal Arifin Zainal Arifin