Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Media Ilmu Keolahragaan Indonesia
Wiwik Yunitaningrum
Pendidikan Jasmani,Kesehatan dan Rekreasi FKIP UNTAN Jalan Prof. H. Hadari Nawawi Pontianak
Education Health Professions Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PART PRACTICE DAN WHOLE PRACTICE TERHADAP HASIL BELAJAR MAEGERI PADA SISWA SMP NEGERI 6 PONTIANAK Pradana, Dana; Simanjuntak, Victor; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa, apakah ada Pengaruh metode pembelajaran part practice dan whole practice terhadap hasil belajar maegeri pada siswa kelas VII A SMP Negeri 6 Pontianak. Metode yang di gunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian yaitu Pre-Experimental Design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII A SMP Negeri 6 Pontianak berjumlah 36 orang. Analisis data dilakukan dengan melakukan uji normalitas, uji homogenitas dan uji pengaruh. Hasil penelitian diperoleh simpulan sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran part practice dan whole practice terhadap hasil belajar maegeri, pada kelompok 1 (thitung 18.76 > ttabel. 2.110), dan pada kelompok 2 (thitung 28.46 > 2.110). (2) Metode pembelajaran whole practice lebih efektif pengaruhnya daripada metode pembelajaran part practice, Kelompok 1, memiliki peningkatan sebesar 29.28 %. Sedangkan kelompok 2, memiliki peningkatan sebesar 30.39 %. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis diterima berarti terdapat perbedaan pengaruh metode pembelajaran part practice dan whole practice terhadap hasil belajar maegeri pada siswa kelas VII A SMP Negeri 6 Pontianak.Kata kunci : Metode Part Practice,Whole Practice, MaegeriAbstract: This study aims to analyze, whether there Effect of practice learning methods and whole part of the learning outcomes maegeri practice in class VII A SMP of Foreign 6 Pontianak. The method used is an experimental method to study shape ie Pre-Experimental Design. The sample in this research the whole class VII A SMP 6 Pontianak numbered 36 people. Data analysis was performed to test for normality, homogeneity test and test the effect. The results were obtained following conclusions: (1) There is a difference between the effect of practice learning methods and whole part of the learning outcomes maegeri practice, in group 1 (18.76 tcount> ttable. 2110), and in group 2 (thitung 28.46> 2.110. (2) method of whole practice more effective learning effects than part-practice methods, in group 1 has increased by 29.28%. the second has increased by 30.39%. Based on these results it can be concluded that hypothesis is accepted hypothesis means that there are differences in the effect of part-practice learning methods and whole practice on learning outcomes maegeri at a seventh grade students of SMP of foreign 6 Pontianak .Key words : Metode Part Practice, Whole Practice, Megeri
PENGARUH LEMPAR TANGKAP BOLA TERHADAP CHEST PASS BOLA BASKET DI SMP NEGERI 19 PONTIANAK Hadi, Qomarul; Yunitaningrum, Wiwik; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan lempar tangkap bola terhadap chest pass basket basket pada siswa kelas VII C SMP Negeri 19 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk pre-experimental design. Populasi dalam penelitian ini mengambil  seluruh siswa kelas VII SMPN 19 Pontianak yang berjumlah 175 orang. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, yang berjumlah 39 siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu terjadi peningkatan rata-rata hasil chest pass dada bola basket yaitu peningkatan sebesar 2,41 (rata-rata pretest 15,44 dan rata-rata posttest 17,85) dengan persentase peningkatan sebesar 15,61%. Berdasarkan analisis uji pengaruh didapat nilai thitung>ttabel= 16,197>2,024, artinya terdapat pengaruh permainan lempar tangkap bola terhadap chest pass basket pada siswa kelas VII C di SMPN 19 Pontianak. Kata Kunci: Permainan Lempar Tangkap, Chest Pass Bola Basket.   Abstract: The purpose of this study was to determine the effect of catching a ball toss game on learning outcomes passing the chest (chest pass) basketball in class VII C SMP Negeri 19 Pontianak. The method used is an experimental method to form a pre-experimental design. The population in this study took the entire seventh grade students of SMP 19 Pontianak, amounting to 175 people. The sample in this study using purposive sampling technique, which amounts to 39 students. Data analysis was performed using t-test analysis. The results of the study found that an increase in the average results of students passing the chest that is an increase of 2.41 (average of 15.44 pretest and posttest average of 17.85) with a percentage increase of 15.61%. Based on the analysis of the effect of test obtained tcount> table = 16.197> 2.024, meaning that there are significant catch a ball toss game on learning outcomes chest passing a basketball in grade VII C in SMP 19 Pontianak.Keywords: Throw Game Capture, Chest Pass Basketball
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR PUKULAN BACKHAND BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS VIII Maulana, Ade; Yunitaningrum, Wiwik; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa, apakah ada pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Pukulan Backhand Bulutangkis Pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Pontianak. Metode yang di gunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian yaitu Pre-Experimental Design. Sampel penelitian seluruh siswa kelas VIII A berjumlah 36 siswa. Analisis data dilakukan menggunakan analisis uji-t Hasil analisis data diperoleh rata-rata pretest 12,61 dan rata-rata posttest 17,55 (meningkat sebesar 4,94). Analisis uji pengaruh hipotesis nilai thitung yaitu sebesar 27,55 melihat tabel statistika pada derajat kebebasan db=(N-1) adalah 36 – 1 = 35 pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar = 2,030. Nilai thitung =27,55 lebih besar dari nilai ttabel = 2,030, artinya hipotesis diterima dan terdapat pengaruh model pembelajaran inquiry terhadap hasil belajar pukulan backhand bulutangkis pada siswa kelas VIII A. Persentase peningkatan sebesar 39,17%. Disimpulkan bahwa model pembelajaran inquiry memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar pukulan backhand bulutangkis.Kata Kunci: Model inquiry, pukulan backhand bulutangkis.Abstract: This study aims to analyze, whether there was an effect of Inquiry Learning Model Against Badminton Backhand Blow Learning Outcomes Students of Class VIII A SMP Negeri 2 Pontianak. The method used is an experimental method to study shape ie Pre-Experimental Design. The research sample the entire class VIII A numbered 36 students. Data analysis was performed using t-test analysis results of the analysis of data obtained an average of 12.61 pretest and posttest average of 17.55 (an increase of 4.94). Analysis of the influence of the hypothesis test that is equal to 27.55 tcount see statistical tables on the degree of freedom db = (N-1) is 36-1 = 35 at the 5% significance level obtained ttable value of = 2.030. Value t = 27.55 is greater than the value table = 2.030, meaning that the hypothesis is accepted and there are significant inquiry learning model on learning outcomes backhand badminton in class VIII A. The percentage increase of 39.17%. It was concluded that the inquiry learning model has a positive influence on the improvement of learning outcomes backhand badminton.Keywords: Model inquiry, backhand badminton.
KEMAMPUAN VOLUME OKSIGEN MAKSIMAL ( VO2 Max) ATLET PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN PELAJAR (PPLP) CABANG OLAHRAGA SEPAK TAKRAW KALIMANTAN BARAT 2014 Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 7, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v7i1.16856

Abstract

This Research to know storey;level of capasity volume maximal oxygen ( VO2 Max ) Atlet Center Education And Practice Student ( PPLP) Athletic Branch Sepak Takraw Kalimantan West 2014. method deskriptive qualitative , surve test, Population in this research is sport PPLP Sepak Takraw. Sport have to be powered either in society coat and also in education environment, specially construction of athletics among children able to assist self-discipline, sportivity, x'self resilience and bounce strong in the effort developing competitive and preeminent human being of prima. Game sepak takraw is one of the sport branch which in its game require very movements of complete, it is of course to support the the requirement required ability of resilience or physical of cardiorespirasi high in its game. Converse ability of physical hence will relate to resilience of cardiorespirasi. Basically, there is two kinds of resilience of cardiorespirasi, that is and aerobik of anaerobik. Measurement of resilience of cardiorespirasi for the capacities of aerobik can be condition by measuring maximal oxygen consumption ( VO2 Max). VO2 Max represent ability of someone to breath in and use oxygen maximally in condition activity or activity of athletics till experience of fatigue, given the condition of VO2 Max atlet can assist a coach to make practice program utilize to improve performa at the (time) of contesting. Keywords: Ability Of Maximal Oxygen Volume ( VO2 Max )  Abstrak: Penelitian ini untuk mengetahui tingkat kemampuanvolume oksigen maksimal ( VO2 Max ) Atlet Pusat Pendidikan Dan Latihan Pelajar ( PPLP ) Cabang Olahraga Sepak Takraw Kalimantan Barat 2014. metode survei tes, yaitu dengan cara tes dari multitahap bentuk  penelitian deskriptif kualitatif, Populasi dalam penelitian ini adalah atlet PPLP cabang Olahraga Sepak TakrawOlahraga harus diberdayakan baik di lapisan masyarakat maupun di lingkungan pendidikan, khususnya pembinaan olahraga di kalangan anak-anak yang dapat membantu disiplin diri, sportifitas, ketahanan diri dan mental yang kuat dalam upaya membangun manusia yang unggul dan berdaya saing prima.Permainan sepak takraw adalah salah satu cabang olahraga yang dalam permainannya membutuhkan gerakan-gerakan yang sangat komplek, tentunya untuk menunjang kebutuhan tersebut dibutuhkan kemampuan fisik atau ketahanan kardiorespirasi yang tinggi dalam permainannya. Berbicara kemampuan fisik maka akan berkaitan dengan ketahanan kardiorespirasi. Pada dasarnya, ada dua macam ketahanan kardiorespirasi, yaitu aerobik dan anaerobik. Pengukuran ketahanan kardiorespirasi untuk kapasitas aerobik dapat dilakukan dengan cara mengukur konsumsi oksigen maksimal (VO2 Max). VO2 Max merupakan kemampuan seseorang untuk menghirup dan menggunakan oksigen secara maksimal dalam melakukan aktivitas atau kegiatan olahraga hingga mengalami kelelahan, dengan mengetahui kondisi VO2 Max atlet dapat membantu seorang pelatih untuk membuat program latihan guna meningkatkan performa pada saat bertanding. Kata kunci : Kemampuan volume oksigen maksimal ( VO2 Max  ), Cabang Olahraga Sepak Takraw
Co-Authors . Anwar . Erwizal, . . Fatmawati . Nikodemus, . . Solihin, . . Waldi, . ., Asmuri ., Burhansyah ., Hasmin ., Leser ., Rudiansyah ., Safarizan A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rasyid Syamsuri Agus Budiono, Agus AGUS TRIYADI, AGUS Ahmad Atiq Andi Juliansah Andika Triansyah Asri, Iwan Asmuni Budi F38009014 Dahlan Sugito Dana Pradana Didik Yulianto Dinita, Eky Wahyu Dodi Arianto Dony Setiawan Edy Purnomo Eka Fitria Ari Utari, Eka Fitria Eka Supriatna Elviana, Bella Fiktoria Meyfidianti Firky Ciptadi Rizki Gregorius Sumartono HADI MAHENDRA Hardi, Yan Hasbullah, Hadi Hendra Ameng Hendra Yuarsa Heri Afdhal Nurhakim Hidasari, Fitrian Puspa Imran . Indah Fusvita Sari, Indah Fusvita Karto, . Kaswari . Lukman Hakim,, Lukman Mita Andini, Mita Morni, . Muhammad Angie Agusta Ananda Muhammad Haris Irfani Ngatini, . Novi Khairina Nuansari, Rahayu Oka Prodonatus Qomarul Hadi Rahima . Rasmikar, . Reza Fransuka, Reza Riantoso, Sandi Ridwansyah (F38009048) Rifka . Robertus F38108006 Rusli . Santuri, Oktavianus Victor G. Simanjuntak Victor Simanjuntak Wagiyem, . Wartini . Yumansyah, . Zinawati, Tika