Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Media Ilmu Keolahragaan Indonesia
Wiwik Yunitaningrum
Pendidikan Jasmani,Kesehatan dan Rekreasi FKIP UNTAN Jalan Prof. H. Hadari Nawawi Pontianak
Education Health Professions Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH LATIHAN SEPAK SILA TERHADAP KONTROL BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW Ananda, Muhammad Angie Agusta; Yunitaningrum, Wiwik; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2014): Februari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem in this study is whether there is an increased ability to control ball students by using the training sepak sila in the games sepak takraw extracurricular. The purpose of this study was to determine the increase ball control skills by using the training sepak sila in the games sepak takraw extracurricular Junior High School 11 Ponitanak city. The research method is experiment with the form of pre - experimental design . The study population was a students extracurricular Junior High School 11 Pontianak City totaled 15 people.Teknik sampling is total sampling with a sample of 15 people . Data analysis using t-test . Results of data analysis ttest = 4,008 , with table = 2,145 . Value of t-test = 4,008 is greater than the value table = 2,145 . Based on these results , it can be concluded that there influances on training sepak sila on the ball control on students extracurricular Junior High School 11 Pontianak City.Keywords : Sepak Sila, Control Ball Sepak TakrawAbstrak: Permasalahan dalam penelititan ini adalah apakah terdapat peningkatan kemampuan kontrol bola siswa dengan menggunakan latihan sepak sila dalam permainan sepak takraw di ekstrakurikuler. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kontrol bola menggunakan latihan sepak sila dalam permainan sepak takraw ekstrakurikuler SMPN 11 Kota Pontianak. Metode penelitian adalah eksperiment dengan bentuk pre-eksperimental design. Populasi penelitian adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler SMPN 11 Kota Pontianak berjumlah 15 orang.Teknik sampling adalah total sampling dengan jumlah sampel 15 orang. Analisis data menggunakan uji-t. Hasil analisis data ttest = 4,008, dengan ttabel = 2,145. Nilai dari ttest = 4,008 lebih besar dari nilai ttabel = 2,145. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan sepak sila terhadap kontrol bola pada siswa ekstrakurikuler SMPN 11 Kota Pontianak..Kata Kunci: Sepak Sila, Kontrol Bola Sepak Takraw.
MINAT MASUK KE JURUSAN ILMU KEOLAHRAGAAN FKIP UNTAN PADA SISWA KELAS XII KOTA PONTIANAK Wahid, Abdul; Yunitaningrum, Wiwik; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor minat masuk ke Jurusan Ilmu Keolahragaan FKIP UNTAN pada Siswa Kelas XII Se-Kota Pontianak. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Se-Kota Pontianak yang terdiri dari 6 sekolah berjumlah 1052 siswa.Teknik sampel menggunakan teknik komunikasi tidak langsung dan teknik studi dokumenter.Analisis data dengan analisis deskriptif persentase.Hasil analisis data diperoleh dari siswa-siswi kelas XII secara keseluruhan yang minat masuk kejurusan ilmu keolahragaan FKIP UNTAN berdasarkan hasil untuk kategori baik sekali yaitu 50 orang siswa dengan persentase 5,13%, kategori baik yaitu 64 orang siswa dengan persentase 6,27%, kategori cukup yaitu 140 orang  siswa dengan persentase 13,02%, kategori kurang yaitu 206 orang siswa dengan persentase 19,39% dan untuk kategori kurang sekali yaitu 592 siswa dengan persentase 56,17%. Artinya kurang sekali minat siswa yang masuk ke Jurusan Ilmu Keolahragaan FKIP UNTAN Kata Kunci: Minat Masuk Jurusan Ilmu Keolahragaan  Abstract : This study aims to determine the factor of interest entered into the Department of Sport Science in Guidance and Counseling UNTAN Class XII Pontianak . The method in this research is descriptive quantitative research methods . The population in this study were students of class XII Pontianak which consists of 6 schools amounted to 1052 students . Engineering samples using indirect communication techniques and techniques of documentary studies . Data were analyzed using descriptive analysis of the percentage . The results of the analysis of data obtained from the students of class XII overall interest in. department FKIP UNTAN sport science based results for both categories so that 50 students with the percentage of 5.13 % , both categories is 64 students with a percentage of 6.27% , enough categories namely 140 students with a percentage of 13.02 % , which is approximately 206 categories of students with a percentage of 19.39 % and less than once a category is 592 students with a percentage of 56.17 % . That is one less student interest that goes to the Department of Sport Science FKIP UNTAN Keywords : Interests Enters Sport Science Department
PENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DALAM PEMBELAJARAN MELALUI PERMAINAN LOMPAT KATAK DI SD Anwar, .; Yunitaningrum, Wiwik; Haetami, Mimi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 7 (2015): Juli
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan lompat jauh gaya jongkok melalui permainan lompat katak pada siswa kelas V SDN 16 Kecamatan Batu Ampar Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Bentuk penelitian menggunakan jenis penelitian “Classroom Action Research“ (Penelitian Tindakan Kelas). Subjek penelitian ini yaitu guru berkolaborasi dengan siswa Sekolah Dasar Negeri 16 Kecamatan Batu Ampar sebanyak 30 siswa, terdiri dari 8 putri dan 22 putra. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pembelajaran siklus I ketuntasan belajar siswa berjumlah 23 siswa atau 76 % sedangkan siswa yang belum tuntas berjumlah 7 siswa atau 23%. Agar siswa  memiliki kesempatan untuk perbaikan lompat jauh gaya jongkok maka dilanjutkan ke siklus II dengan demikian  bisa dikategorikan ketuntasan belajar siswa dengan jumlah 30 siswa dan belum lulus dengan jumlah 0 siswa.   Kata Kunci: Lompat jauh gaya jongkok, permainan lompat katak Abstract: The purpose of this research was to determine the increase in long jump ability squat style through a leapfrog game at fifth grade students of SDN 16 District of Kubu Raya Batu Ampar . The method used is descriptive method with quantitative approach . Form of research using this type of "Classroom Action Research". This research subject that teachers collaborate with students of SDN 16 District of Batu Ampar many as 30 students, consisting of eight daughters and 22 sons . The result showed that the learning cycle I mastery learning students numbering 23 students or 76 %, while the students who have not completed amounted to 7 students or 23 % . So that students have the opportunity to repair long jump squat style then proceed to the cycle II can therefore be categorized mastery learning students with a number of 30 students and has not passed the number 0 students. Keywords: Long jump squat style , play leapfrog
KETERAMPILAN GAYA BEBAS (CRAWL) DALAM OLAHARAGA RENANG PADA MAHASISWA PENJASKESREK UNTAN ANGKATAN 2013 ., Rahima; Atiq, Ahmad; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 10 (2014): Oktober 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana keterampilan gayabebas (crawl) dalam olahraga renang pada mahasiswa penjaskesrek Untan angkatan2013 yang bertujuan adalah untuk mengetahui keterampilan gaya bebas (crawl) padamahasiswa penjaskesrek UNTAN angkatan 2013 dan membantu dosen dalammelaksanakan proses pembelajaran teknik dasar renang . Metode yang digunakandalam penelitian ini merupakan metode deskriptif dan bentuk penelitian ni merupakanpenelitian Survei. Sampel yang digunakan berjumlah 50 mahasiswa. Berdasarkan hasilpenelitian Hasil dari penelitian ini ditemukan rata-rata mahasiswa dapat melakukanketerampilan gaya bebas dengan kategori sangat baik sebanyak 6%, baik 42%, cukup28%, kurang 14% dan kurang sekali 10%. Dari hasil penelitian tersebut mahasiswapenjaskesrek UNTAN 2013 dapat melakukan keterampilan gaya bebas dengan benardan memiliki kategori yang berbeda-beda sehingga proses dalam pembelajaran dapatdilakukan dengan lancar karena semua mahasiswa dapat melakukan renang gayabebas (crawl) dalam mata kuliah renang.Kata Kunci : keterampilan gaya bebas (crawl)Abstract: The problem in this research is how skills freestyle (crawl) in the sport ofswimming in the student penjaskesrek Untan force in 2013 which aims is to identifyskills freestyle (crawl) in the class of 2013 UNTAN penjaskesrek students and assistfaculty in implementing learning basic swimming techniques . The method used in thisstudy is a descriptive method and form ni research is survey research. The sample was50 students. Based on the research results of this study found the average student cando freestyle skills with excellent category as much as 6%, 42% good, 28% adequate,less than 14% and less than 10% once. From these results penjaskesrek UNTAN 2013students can perform freestyle skills correctly and have different categories so that thelearning process can be carried out smoothly because all students can performfreestyle (crawl) in swimming courses.Keywords: skill freestyle (crawl)
PENGARUH LATIHAN ZIG-ZAG TERHADAP MENGGIRING BOLA DI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA MTS NEGERI 2 PONTIANAK Rizki, Firky Ciptadi; Atiq, Ahmad; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh latihan zig-zag terhadap lmenggiring bola di ekstrakurikuler sepak bola MTS Negeri 2 Pontianak. Metodepenelitian adalah metode penelitian kuantitatif dengan bentuk penelitianeksperimen. Populasi siswa ektrakurikuler sepak bola MTS Negeri 2 Pontianakberjumlah 24 orang. Penelitian melakukan teknik sampling jenuh mengambilseluruh anggota populasi yang berjumlah 24 orang sebagai sampel. Analisis datadilakukan dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian terjadi peningkatanrata-rata sebesar 2.54 Meningkatnya. Uji pengaruh didapat nilai dari thitung > ttabel= 3.086 > 2.069, artinya hipotesis diterima terdapat pengaruh latihan zig-zagterhadap l menggiring bola di ekstrakurikuler sepak bola MTS Negeri 2Pontianak. Persentase peningkatan sebesar 5.24%.Kata Kunci: Latihan Zig-zag, Menggiring Sepak BolaAbstract: The purpose of research to determine the effect of exercise zig-zagtowards l dribble in extracurricular State football MTS 2 Pontianak. The researchmethod is a method of quantitative research with experimental research form .Extracurricular student population MTS State football 2 Pontianak totaling 24people. Research saturation sampling techniques take all members of a populationof 24 people as a sample. Data analysis was performed using t-test analysis. Theresults of the study there was an increase by an average of 2.54 Rising. Test theeffect obtained value of thitung > ttabel = 3,086 > 2,069, meaning that the hypothesisis accepted there is a zig-zag exercise influence on the l dribbling in soccerextracurricular State MTS 2 Pontianak . Percentage increase of 5.24 %.Keywords : Exercise Zig- zag , Dribbling Soccer
PENGARUH MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI Sugito, Dahlan; Supriatna, Eka; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem in this study was "Is there any effect of modifications tothe learning media skills on the volleyball passing under the eighth grade studentsof SMP Negeri 1 Seluas". The study objective was to determine the effect ofmodifications to the learning media volleyball passing skills under the eighthgrade students of SMP Negeri 1 Seluas an area. This research method isexperimental. Research population is the son of eighth grade students of SMPNegeri 1 Seluas an area totaling 24 people. Sampling technique using totalsampling technique. Then conducted initial tests, treatments, and final tests, thepassing down of volleyball. The results showed that the average value of the pretestand post-test 61.20, 74.22 or an increase of 21%. T value (6.85)> t table(2.069). The conclusion of this research is the study of the influence of mediamodifications under volleyball passing skills.Keywords: Modification of instructional media, Passing down skills ofvolleyball.Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruhmodifikasi media pembelajaran terhadap keterampilan passing bawah bola volipada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seluas. Tujuan Penelitian ini adalah untukmengetahui pengaruh modifikasi media pembelajaran bola voli terhadapketerampilan passing bawah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seluas. MetodePenelitian ini adalah eksperimen. Populasi penelitiannya adalah siswa putra kelasVIII SMP Negeri 1 Seluas yang berjumlah 24 orang. Teknik pengambilan sampelmenggunakan teknik total sampling. Kemudian dilakukan tes awal, treatmen, dantes akhir, yaitu passing bawah bola voli. Hasil penelitian menunjukkan bahwanilai rata-rata pre-test 61,20 dan post-test 74,22 atau mengalami peningkatansebesar 21%. Nilai t hitung (6,85) > ttabel (2,069). Kesimpulan dalam penelitian iniadalah adanya pengaruh modifikasi media pembelajaran terhadap keterampilanpassing bawah bola voli.Kata kunci: Modifikasi media pembelajaran, Keterampilan passing bawahbola voli.
PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC TERHADAP HASIL LOMPATJAUH SISWA EKSTRAKURIKULER ATLETIK SMP NEGERI 02 MEMPAWAH (F38009048), Ridwansyah; Atiq, Ahmad; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to determine the effect of plyometric training on the results of students who take the long jump at the Junior High School athletic extracurricular Mempawah Downstream 02. Method in this study is the experimental method with pre-experimental design form. The study population of students who take extracurricular athletics at Junior High School 02 Mempawah Downstream totaled 13 people. Sampling technique taking the entire population of 13 people. Data collection techniques with measurement test techniques. Data analysis using t-test. The analysis of data obtained for the t-test results with a jump in the amount of 3,341 db = (N-1) is 13-1 = 12 and the significance level of 5% value obtained ttable 2,179. Based on the results of the study be concluded that there is a plyometric exercise influence on the results of students who take the long jump at the Junior High School athletic extracurricular Mempawah 02 Downstream, a large increase is 7.55%. Keywords :Exercise, Plyometric, Long Jump. Abstrak:Tujuandalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan Plyometric terhadap hasil lompat jauh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler atletik di SMP Negeri 02 Mempawah Hilir. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperiment dengan bentuk pre-experimental design.Populasi penelitian ini siswa yang mengikuti ekstrakurikuler atletik di SMP Negeri 02 mempawah Hilir berjumlah 13 orang.Teknik sampling mengambil seluruh populasi berjumlah 13 orang.Teknik pengumpulan data dengan teknik tes pengukuran. Analisis data dengan menggunakan uji-t.Hasil analisis data yang diperoleh ttest untuk hasil lompatyaitu sebesar 3,341 dengan db=(N-1) adalah 13-1=12 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,179.Berdasarkan hasil penelitian disimpulan bahwa terdapat pengaruh latihan plyometric terhadap hasil lompat jauhsiswa yang mengikuti ekstrakurikuler atletik di SMP Negeri 02 Mempawah Hilir, besar peningkatannya adalah 7,55%. Kata Kunci:Latihan, Plyometric, Lompat Jauh.
PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM Hasbullah, Hadi; Yunitaningrum, Wiwik; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 6 (2014): Juni 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermainterhadap hasil passing sepak bola menggunakan kaki bagian dalam pada siswakelas VII A SMP Negeri 1 Selimbau Kab. Kapuas Hulu. Metode penelitian yangdigunakan adalah eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalahone group pre-test post-test design. Sampel penelitian ini sebanyak 21 siswa.Analisis data dilakukan dengan sistem komputerisasi serta analisis denganmenggunakan uji t-test. Hasil penelitian memperlihatkan normalitas data pretestdiperoleh nilai sig sebesar 0, 050 > 0,05 dan data posttest diperoleh nilai sigsebesar 0, 011 > 0,05. Analisis data didapat nilai ttest yaitu sebesar 13,873. Denganmelihat tabel statistika dimana pada derajat kebebasan db=(N-1) adalah 21-1=20dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 1,725. Dengandemikian nilai dari ttest = 13,873 lebih besar dari nilai ttabel = 1,725, artinyahipotesis diterima berarti terdapat pengaruh metode bermain terhadap hasilpassing menggunakan kaki bagian dalam yang signifikan.Kata kunci : Metode Bermain, Passing Kaki DalamAbstract: This research aims to find out the effect of playing method to the resultof passing exercise of football by using inner ankle to the VII A (Seventh grade)students of SMP Negeri 1 Selimbau, Kapuas Hulu Region. The used method inthis research is Experimental Research with the one group pre- test post-testdesign. The sample of research amounted to 21 students. The data analysis is doneby using the computerized system and analysis of t-test. The result is indicated thenormality of pretest data which acquired the sig score 0, 050 > 0,05 and posttestdata acquired sig score 0, 011 > 0,05. The data analysis acquired t-test score of13,873. By observing the statistic table in free degree namely db=(N-1) is 21-1=20 and in the significance level of 5% acquired the t-table scores 1,725.Thereby, t-test scores = 13,873 is bigger than t-table score 1,725, means that theaccepted hypothesis is contained the effect of playing method to the result ofpassing by using inner ankle significantly.Keywords : Playing Method, Passing, Inner Ankle
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS MENGGUNAKAN MEDIA BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS V SD ., Rusli; Yunitaningrum, Wiwik; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah media bola gantung dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas V SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media bola gantung dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli. Bentuk Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Dimana setiap siklusnya meliputi planning, action, observing, dan reflecting. Tempat penelitian dilaksanakan di SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas dan subjek penelitian adalah seluruh siswa SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas yang terdiri dari 20 orang. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif. Dari hasil tes passing atas bola voli, diketahui rata-rata nilai Pre Implementasi sebesar 69,15 sedangkan nilai rata-rata pada siklus I sebesar 72 dan pada siklus ke II yaitu sebesar 79,7. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media bola gantung dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas V SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas.Kata kunci: Media bola gantung, passing atas bola voli Abstract: The problem in this study is whether the media hanging balls can improve learning outcomes passing on volleyball on Elementary School fifth grade students SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas. The purpose of this study was to determine whether the media hanging balls can improve learning outcomes passing on volleyball. Forms of research used in this research is the Classroom Action Research (CAR). Classroom Action Research (CAR) was conducted in two cycles. Where each cycle includes planning, action, observing, and reflecting. Where the research was conducted in the Land of SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas and the research subjects were all students of SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas consisting of 20 persons. Data was analyzed using descriptive statistics. From the results of tests passing on volleyball, known to the average value of the Pre Implementation of 69.15 while the average value in the first cycle of 72 and on to the second cycle is equal to 79.7. This suggests that learning by using the media hanging balls can improve learning outcomes passing on volleyball on Elementary School fifth grade students of SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas. Keywords: Media hanging ball, passing over volleyball
MENINGKATKAN HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MENGGUNAKAN HALANG RINTANG SISWA SMPN 21 Erwizal, .; Atiq, Ahmad; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 10 (2015): Oktober 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan media halang rintang dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh ?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa terhadap materi pembelajaran lompat jauh gaya jongkok  kelas VIII A SMP Negeri 21 Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik persentase. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 21 Pontianak. Jumlah siswanya adalah sebanyak 32 terdiri dari 16 siswa putra dan 16 siswa putri. Teknik pengumpulan data yang digunakan terhadap sampel penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik tes yang dilengkapi dengan petunjuk pelaksanaan tes. Penerapan strategi pembelajaran lompat jauh menggunakan media halang rintang terbukti dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh. Hal ini terbiukti dengan adanya peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok yang cukup baik, yaitu pada siklus I dengan nilai rata-rata 19,18, menjadi peningkatannya  sebesar 37%. sedangkan nilai rata-rata pada siklus II adalah 26,43, jadi peningkatannya sebesar 89%.   Kata kunci: Halang Rintang, Lompat Jauh Abstract: This research issue is whether to use media hurdles can improve learning outcomes long jump?. The aim of this study was to determine the learning outcome of students' learning material long jump squat style A class VIII SMP Negeri 21 Pontianak. The method used in this research is using quantitative descriptive method by using percentages. Subjects in this study were students of class VIII A of SMPN 21 Pontianak. The number of students is as much as 32 consists of 16 boys and 16 female student. Data collection techniques were used on samples of this research is to use a technique that is equipped with a manual test execution of tests. The application of learning strategies using the long jump hurdles media is proven to improve learning outcomes long jump. It terbiukti with an increase in learning outcomes long jump squat style which is quite good, which is in the first cycle with an average value of 19.18, becoming the increase of 37%. while the average value in the second cycle was 26.43, so the increase of 89%. Keywords : Obstacle , Long Jump 
Co-Authors . Anwar . Erwizal, . . Fatmawati . Nikodemus, . . Solihin, . . Waldi, . ., Asmuri ., Burhansyah ., Hasmin ., Leser ., Rudiansyah ., Safarizan A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rasyid Syamsuri Agus Budiono, Agus AGUS TRIYADI, AGUS Ahmad Atiq Andi Juliansah Andika Triansyah Asri, Iwan Asmuni Budi F38009014 Dahlan Sugito Dana Pradana Didik Yulianto Dinita, Eky Wahyu Dodi Arianto Dony Setiawan Edy Purnomo Eka Fitria Ari Utari, Eka Fitria Eka Supriatna Elviana, Bella Fiktoria Meyfidianti Firky Ciptadi Rizki Gregorius Sumartono HADI MAHENDRA Hardi, Yan Hasbullah, Hadi Hendra Ameng Hendra Yuarsa Heri Afdhal Nurhakim Hidasari, Fitrian Puspa Imran . Indah Fusvita Sari, Indah Fusvita Karto, . Kaswari . Lukman Hakim,, Lukman Mita Andini, Mita Morni, . Muhammad Angie Agusta Ananda Muhammad Haris Irfani Ngatini, . Novi Khairina Nuansari, Rahayu Oka Prodonatus Qomarul Hadi Rahima . Rasmikar, . Reza Fransuka, Reza Riantoso, Sandi Ridwansyah (F38009048) Rifka . Robertus F38108006 Rusli . Santuri, Oktavianus Victor G. Simanjuntak Victor Simanjuntak Wagiyem, . Wartini . Yumansyah, . Zinawati, Tika