Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan MAGISTRA Journal of Research and Advances in Mathematics Education Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Journal on Education Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Jurnal Ilmiah SEMANTIKA J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
AHMAD KHOLIQUL AMIN
IKIP PGRI BOJONEGORO
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah SEMANTIKA

 1 
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS TEKS ULASAN DENGAN METODE QUANTUM LEARNING BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM Yustiyawati Yustiyawati; Cahyo Hasanudin Hasanudin; Ahmad Kholiqul Amin Amin
Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Vol. 3 No. 01 (2021): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhadi Setiabudi (UMUS) Brebes.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.713 KB) | DOI: 10.46772/semantika.v3i01.456

Abstract

Teks ulasan merupakan salah satu teks yang memuat tentang penilaian sebuah karya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk struktur teks ulasan (orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman) yang telah ditulis siswa. Penelitian ini merupakan penelitan deskriptif kualitatif dengan pendekatan study kasus. Subjek penelitian ini terdiri dari 16 siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi,tes, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMP Katolik St. Louis Cepu dapat menulis teks ulasan pada bagain 1) orientasi dikategorikan baik, 2) tafsiran dikategorikan baik, 3) evaluasi dikategorikan baik, dan 4) rangkuman dikategorikan baik. Simpulan penelitian ini adalah pengguna metode quantum learning berbantukan google classroom dapat membuat siswa menulis teks ulasan lebih baik.
KAJIAN FRASA PADA NOVEL TRAUMA KARYA BOY CANDRA Ulfa Rosyidah; Cahyo Hasanudin; Ahmad Kholiqul Amin Amin
Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Vol. 3 No. 01 (2021): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhadi Setiabudi (UMUS) Brebes.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.759 KB) | DOI: 10.46772/semantika.v3i01.460

Abstract

Frasa merupakan objek kajian sintaksis yang bersifat nonpredikatif. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bentuk frasa pada novel Trauma karya Boy Candra, dan 2) mengetahui relevansi hasil penelitian dengan pembelajaran bahasa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa bentuk frasa dengan sumber data didapat langsung dari novel Trauma karya Boy Candra. Prosedur penelitian ini menggunakan teknik simak bebas libat cakap, teknik catat, dan teknik wawancara. Teknik analisis data melalui 3 tahapan yaitu, reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan atau verifikasi. Validasi data yang digunakan dengan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini yaitu 1) novel Trauma karya Boy Candra mengandung bentuk frasa endosentris, frasa eksosentris, frasa verba, frasa nomina, frasa numeralia, frasa idiomatik dan frasa ambigu, dan 2) kandungan frasa pada novel Trauma relevan dengan pembelajaran bahasa di SMA, khususnya sebagai sumber belajar pada materi jenis-jenis frasa dan kontruksi frasa dalam kalimat.
Co-Authors Aminatus Sa'diyah Anis Umi Khoirotunnisa Ari Indriani Ayu Fitrianingsih Boedy Irhadtanto, Boedy Cahyo Hasanudin Dian Ratna Puspananda Dwi Erna Novianti Fathia Rosyida Ima Isnaini Tufiqur Rohmah Junarti Junarti M. Ali Ghufron M. Taufiqurrohman M. Zainudin Moh. Fuadul Matin Novi Mayasari Puput Suriyah Refi Ranto Rozak Siska Puspitaningsih Siti Ana Nur Alfiaturrohmah Ulfa Rosyidah Yustiyawati Yustiyawati