Jurnal Pendidikan dan Konseling
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Articles
884 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling"
:
884 Documents
clear
<![CDATA[Kejahatan Phising dalam Dunia Cyber Crime dan Sistem Hukum di Indonesia ]]>
<![CDATA[MOHD. Yusuf DM]]>;
<![CDATA[Addermi Addermi]]>;
<![CDATA[Jasmine Lim]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7977
<![CDATA[Cyber Crime merupakan kejahatan yang timbul karena dampak negatif pemanfaatan teknologi internet. Cyber Crime ini bukan hanya kejahatan terhadap komputer tetapi juga kejahatan terhadap sistem jaringan komputer dan pengguna. Pelaku Cyber Crime saat ini melakukan kejahatan tersebut bukan hanya karna mempraktikkan keahlian yang dimiliki tetapi juga karena motif lain seperti uang, dendam, politik, iseng, dan sebagainya. Salah satu bentuk kejahatan teknologi ialah kejahatan phising (pengelabuan) terhadap situs online seperti website. Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan dokumen dari jurnal, artikel, makalah, dan lain-lain. Oleh karena itu, hasil penelitian penulis diharapkan dapat memberikan kontribusi minimal bagi mereka yang ingin mendalami permasalahan Cyber Law di Indonesia. Latar belakang terjadinya kejahatan di dunia maya yaitu saling terhubungnya antara jaringan yang satu dengan yang lain sehingga memudahkan pelaku kejahatan untuk melakukan aksinya. Selain itu, tidak meratanya penyebaran teknologi menjadi salah satu factor terjadinya Cyber Crime.]]>
<![CDATA[Penerapan Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Kasamsi dalam Pembelajaran Menulis Pantun di SD ]]>
<![CDATA[Maryati Maryati]]>;
<![CDATA[Farida Nugrahani]]>;
<![CDATA[Mukti Widayati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7978
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Perencanaan penerapan problem based learning; 2) Pelaksanaan penerapan problem based learning; (3) Kendala penerapan problem based learning (4) Solusi penerapan problem based learning dengan media kasamsi dalam pembelajaran menulis pantun pada kelas V di SDN 2 Gunungsari.Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumen, observasi, dan wawancara. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Guru merencanakan penerapan PBL dengan media kasamsi dalam pembelajaran menulis pantun yang didokumentasikan dalam silabus dan RPP; 2) Guru melaksanakan penerapan PBL dengan media kasamsi dalam pembelajaran dalam menulis pantun yang sesuai dengan sintak problem based learning; 3) Kendala dalam penerapan problem based learning adalah dari aspek guru dan aspek siswa. (4) Solusi penerapan problem based learning dengan media kasamsi dalam pembelajaran menulis pantun adalah dari aspek guru dan aspek siswa.]]>
<![CDATA[Karakteristik Pasien Tumor Ovarium di Rumah Sakit Umum Madani Medan Periode Januari 2019 - Desember 2021 ]]>
<![CDATA[Sarah Oculi Zaluchu]]>;
<![CDATA[Carolina Yosita Cahya Rosari]]>;
<![CDATA[Juliana Lina]]>;
<![CDATA[Christina J. R. Esmeralda Lumbantobing]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7979
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang karakteristik penderita pada tumor ovarium. Ketiga dermoblast (ektodermal, endodermal, dan mesodermal) dengan bermacam-macam sifat histologis atau biologis merupakan histogenesis dari tumor ovarium. Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan informasi tentang gambaran karakteristik pasien tumor ovarium di Rumah Sakit Umum Madani Medan periode Januari 2019 - Desember 2021. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan desain cross sectional secara retrospektif yang dilaksanakan di Bagian Patologi Anatomi Rumah Sakit Umum Madani Medan. Terdapat 102 kasus penderita tumor ovarium pada periode Januari 2019 - Desember 2021 di Rumah Sakit Umum Madani Medan. Hasil penelitian menyatakan mayoritas kelompok umur adalah umur 36 - 45 tahun sejumlah 41 orang (40,2%), diagnosis histopatologi terbanyak pada tipe endometriosis sejumlah 30 orang (29,4%), ukuran tumor banyak ditemukan pada ukuran 1 - 5 cm sejumlah 59 orang (57,8%), serta tindakan operasi tumor paling banyak dilakukan dengan cara ooforektomi/kistektomi sejumlah 80 orang (78,4%). Sebagai kesimpulan, ditemukannya tumor ovarium dengan ukuran yang masih kecil disebabkan karena pasien melakukan pemeriksaan rutin dan pemeriksaan ginekologi lainnya.]]>
<![CDATA[Analysis Of Factors Affecting Customers In Using Mobile Banking Application: The Case Of Mobile Banking In Jakarta ]]>
<![CDATA[Pinkyvi Tiffany Widajanto]]>;
<![CDATA[Nilo Legowo]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7980
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya transaksi digital dan semakin banyaknya bank yang meluncurkan aplikasi mobile banking untuk membantu mempermudah aktivitas keuangan sehari-hari nasabahnya. Dengan menggunakan metode Technology Acceptance Model (TAM), penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan aplikasi mobile banking. Metode TAM digunakan karena sesuai dengan tujuan penelitian dan dapat menjelaskan pengaruh faktor-faktor yang berhubungan dengan penerimaan aplikasi mobile banking. Faktor-faktor yang akan diteliti dalam penelitian ini meliputi persepsi kegunaan, persepsi kemudahan penggunaan, persepsi keamanan, dan branding. Penelitian ini dilakukan terhadap 400 responden yang merupakan nasabah salah satu bank di wilayah Jakarta dan telah menggunakan aplikasi mobile banking baru dari bank tersebut. Dari hasil penelitian ini akan diperoleh hasil yang menggambarkan apakah usability, convenience, security, dan brand image berpengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan mobile banking. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu perbankan dalam meningkatkan pelayanannya ditinjau dari keempat faktor tersebut.]]>
<![CDATA[Analysis of Variables Affecting Customers in Using Mobile Applications: The Case of Mobile Application Recruitment Agent in Jakarta ]]>
<![CDATA[Muhammad Iman]]>;
<![CDATA[Nilo Legowo]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7981
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi variabel-variabel yang mempengaruhi minat dan penggunaan sistem aplikasi ACL (Agency Contracting & Licensing) pada PT Allianz Life Insurance Indonesia dalam memotivasi pemasarnya yaitu Agen Asuransi untuk memanfaatkan aplikasi mobile ini. Berdasarkan data yang terkumpul yaitu pengguna sistem ACL pada tahun 2021, baru sekitar 25% dari total agen Asuransi Allianz yang telah menggunakan sistem (data diambil dari tim internal Allianz), menunjukkan bahwa masih banyak agen Asuransi Allianz yang lebih tertarik menggunakan manual dengan metode kertas untuk merekrut agen baru. Kurangnya penerimaan dan penggunaan sistem yang disiapkan perusahaan juga dapat digambarkan dengan data tersebut, dengan total 380 agen yang dipilih menggunakan perhitungan Slovin karena jumlah populasi yang relatif besar, dan akan menggunakan model UTAUT untuk dapat menggambarkan berbagai variabel yang mempengaruhi penerimaan individu terhadap suatu teknologi informasi (TI). Penelitian ini diyakini akan memberikan informasi tentang seberapa efektif penggunaan sistem informasi.]]>
<![CDATA[Implementasi Framework Laravel untuk Pengembangan Sistem Informasi Dashboard Statistik Morotai dalam Angka (SI-MOKA) ]]>
<![CDATA[Mohamad Jamil]]>;
<![CDATA[Husen Alting]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7982
<![CDATA[Setiap tahunnya Bupati Kabupaten Pulau Morotai selalu membuat laporan pertanggungjawaban yang dituangkan melalui LKPJ, laporan tersebut didapat dari berbagai bentuk kegiatan tiap organisasi perangkat daerah (OPD) yang telah dilaksanakan, akan tetapi dalam pembuatan laporan di tiap-tiap OPD masih menggunakan system yang belum terkomputerisasi. Tidak semua instansi pemerintah menggunakan komputerisasi dalam pengolahan data, melainkan masih banyak instansi pemerintah menerapkan sistem manual, hal ini tentunya menjadi penghambat jalannya aktivitas yang mestinya dapat terselesaikan dengan cepat menjadi lambat dan tidak akurat. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sistem dashboard statistik untuk membantu proses penyajian laporan yang lebih dinamis dan relevan sehingga informasi yang diperoleh lebih informatif. Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan adalah metode SDLC dengan metode SDLC (Software Development Life Cycle), yang dimulai dengan tahapan analisa kebutuhan data, perancangan dan desain perangkat lunak, pembuatan aplikasi (programming) dan uji coba aplikasi sebelum diimplementasikan kepada pemerintah daerah. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah sebuah aplikasi dashboard statistik yang dapat membantu menunjang proses penyampaian laporan kepala daerah kepada pemerintah pusat, DPRD dan masyarakat.]]>
<![CDATA[Sistem Pengendalian Manajemen Koperasi Universitas Sains dan Teknologi Jayapura ]]>
<![CDATA[Meity Luisa Helena Lado]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7983
<![CDATA[Masalah krusial yang sering dihadapi oleh badan usaha koperasi pada era persaingan yang makin kompetitif adalah lemahnya pengendalian manajemen koperasi yang berdampak pada rendahnya nilai efektifitas dan efisiensi serta target pencapaian. Penelitian ini hendak menganalisis penerapan sistem pengendalian manajemen pada Koperasi Universitas Sains dan Teknologi Jayapura (USTJ). Data yang hendak diteliti berkaitan dengan proses sistem pengendalian manajemen yang meliputi struktur organisasi, pendelegasian wewenang dan tanggung jawab, pusat pertanggung jawaban, pusat pendapatan, pusat laba, dan proses pengendalian manajemen yang terdiri dari perencanaan strategis, penyusunan anggaran, pelaksanaan dan evaluasi kinerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Sampel penelitian berjumlah 20 orang terdiri dari anggota koperasi di USTJ. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara kepada sampel yang telah ditetapkan. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan struktur pengendalian manajemen dan proses system pengendalian manajemen koperasi USTJ telah mencapai nilai efektifitas yang diharapkan.]]>
<![CDATA[Kompetensi Moral Guru Dan Motivasi Belajar Siswa ]]>
<![CDATA[Deisye Supit]]>;
<![CDATA[Theodorus Pangalila]]>;
<![CDATA[Sjamsi Pasandaran]]>;
<![CDATA[Nurhayati Nurhayati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7986
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kompetensi moral guru, tingkat motivasi siswa, hubungan yang signifikan antara kompetensi moral dengan motivasi siswa, dan hubungan kompetensi moral guru dengan motivasi siswa. Itu tentang menyelidiki hubungan. Identifikasi pengaruh signifikan antara Metode survei yang digunakan dalam jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan cara, momen Pearson, dan regresi sederhana. Jumlah respondennya adalah 104. Metode ekstraksi sederhana diadopsi sebagai metode ekstraksi. Antara lain, penelitian ini mengungkapkan tingkat kompetensi moral yang tinggi di pihak guru dan tingkat motivasi belajar yang tinggi di pihak siswa. Selanjutnya, hasil berikut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi moral guru dengan motivasi belajar siswa. Penelitian ini juga menemukan hubungan yang signifikan antara kompetensi moral guru dan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kompetensi moral Ugru, bahwa motivasi belajar siswa perlu dipertahankan bahkan ditingkatkan, dan peneliti lain yang tertarik mempelajari motivasi belajar siswa telah mengeksplorasi variabellain. Ini menunjukkan bahwa Anda dapat mencari dan rekomendasi lain dibuat. Mempengaruhi motivasi belajar yang dapat mempengaruhi siswa.]]>
<![CDATA[Manajemen Kepala Madrasah dalam Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19 di MIN 3 Tanah Datar ]]>
<![CDATA[Riyan Hidayat]]>;
<![CDATA[Asmendri Asmendri]]>;
<![CDATA[Lita Sari Muchlis]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7987
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengungkap manajemen kepala madrasah dalam pembelajaran pada masa pandemi covid-19 di MIN 3 Tanah Datar terkait dengan perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian lapangan. Informan penelitian berjumlah 3 orang: Kepala madrasah, wakil madrasah bidang kurikulum, dan guru madrasah. Hasil penelitian menunujukan: 1) Tahapan perencanaan diketahui bahwa kepala madrasah telah melaksakan tugasnya terkait dengan a) peningkatan kemampuan siswa dengan cara mengevaluasi pembelajaran daring menjadi luring dengan membagi mereka kedalam kelompok berdasarkan kemampuannya untuk mencapai SKL & KD, b) memaksimalkan pembelajaran daring menganalisis dan melakukan remedial kepada siswa yang memiliki skor di bawah KKM, c) selanjutnya adalah menugaskan wakil kurikulum untuk membagi tugas guru dalam membuat model, perangkat, dan penilaian pembelajaran. Sementara untuk wali kelas, dia memiliki tanggungjawab lebih dengan tambahan mensosialisasikan apa yang telah dirancang guru kepada orang tua murid; 2) Berkaitan dengan tahapan pelaksanaan, adanya upaya kepala madrasah telah melaksakan tugasnya berkaitan dengan beberapa hal, yaitu: a) upaya dalam memberikan ruang bagi guru untuk meningkatkan keahlian mengajarnya melalui keikutserataannya dalam pelatihan-pelatihan dan seminar-seminar, b) upaya motivasi yang dilakukan kepala madrasah terhadap guru terkait tujuan pembelajaran; 3) Berkaitan dengan tahapan pengawasan, kepala madrasah telah melakukan pengawasan baik lansung maupun tidak. Pengawasan lansung berupa masuk ke kelas-kelas, Sedangkan tidak lansung dilakukan melalui pertanyaan-pertanyaan kepada forum rapat yang dilakukan.]]>
<![CDATA[The Application Of Contextual Teaching And Learning (Ctl) For Teaching Speaking To The Eight Grade Of Junior High School ]]>
<![CDATA[Ayu Ardanty Syafa Sheilla]]>;
<![CDATA[Maman Suryaman]]>;
<![CDATA[Evi Karlina Ambarwati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7988
<![CDATA[Penelitian ini melaporkan penerapan 7 komponen Contextual Teaching and Learning dalam pengajaran Berbicara oleh seorang guru di sebuah sekolah di Karawang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru menerapkan 7 komponen dalam metode CTL dalam mengajar Berbicara dan tanggapan guru terhadap penggunaan metode CTL dalam mengajar Berbicara. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana menerapkan 7 komponen CTL dalam pengajaran Berbicara. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dari observasi, wawancara dan angket. Temuan menjelaskan bahwa pengajaran berbicara menggunakan komponen metode CTL (konstruktivisme, inkuiri, menanya, komunitas belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian otentik) cukup efektif. Berdasarkan wawancara guru, penggunaan metode CTL dalam mengajar siswa memiliki beberapa keunggulan; (1) siswa diberi kesempatan untuk dapat maju sesuai dengan potensi yang dimiliki siswa sehingga siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran; (2) Siswa dapat berpikir lebih kritis dan aktif terhadap materi pembelajaran; (3) Melatih siswa dalam bekerja sama dalam kerja kelompok. Berdasarkan temuan dan diskusi, direkomendasikan bahwa penggunaan metode CTL dapat menjadi cara yang baik untuk mengajar Berbicara.]]>
