cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Saidna Zulfiqar Bin Tahir
Contact Email
saidnazulfiqar@gmail.com
Phone
+6281241236437
Journal Mail Official
lppm@uniqbu.ac.id
Editorial Address
Jl. Prof. Dr. Abdurrahman Bassalamah, M.Si, Namlea, Maluku
Location
Kab. buru,
Maluku
INDONESIA
Uniqbu Journal of Exact Sciences
Published by Universitas Iqra Buru
ISSN : -     EISSN : 27233677     DOI : https://doi.org/10.47323/ujes.v1i2
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Other
Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) is a peer reviewed journal that covers the fields of scientific knowledge and academic scholarship that study exact groups and, more generally, phisics. UJSS is published routine, three times a year on April, August, and December. The publication also cover articles on extended fields of exact sciences such as the conceptual groundwork of the sciences by analyzing the historical course of rigorous quantitative thought and the precise theory of nature in the fields of mathematics, physics, technical chemistry, computer science, astronomy, and the biological sciences, embracing as well their connections to experiment. This journal is published by the Research and Community Service Institution of Universitas Iqra Buru, Maluku, Indonesia. The UJES welcomes the scholars, researchers and practitioners of exact sciences around the world to submit scholarly articles such in Indonesian, English and Arabic to be published through this journal. All articles will be reviewed by experts before accepted for publication. Each author is solely responsible for the content of published articles.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Keselamatan, Resiko, Realibilitas dan Kualitas
Articles 76 Documents
 3   4   5   6   7 
ANALISIS KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA : Analysis of Ability to Solve Mathematics Story Problems Nur Fadhilah Amir; Wa Malmia; Taufik Taufik
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 2 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i2.148

Abstract

This study aims to determine the level of students' abilities in (1) determining what is known, (2) determining what is asked, (3) making a mathematical model, (4) completing a mathematical model, (5) concluding answers from math story problems. The results of descriptive statistical analysis show that: (1) The ability of grade VII students of MTs Miftakhul Khair Namlea in determining what is known is categorized as high with a confidence interval of 6,96 £ m £ 7,60; (2) The ability of grade VII students of MTs Miftakhul Khair Namlea in determining what to ask is categorized as high with a confidence interval of 4,93 £ m £ 5,36; (3) The ability of grade VII students of MTs Miftakhul Khair Namlea in making mathematical models is categorized as high with a confidence interval of 9,54 £ m £ 10,67; (4) The ability of grade VII students of MTs Miftakhul Khair Namlea in solving mathematical models is categorized as low with a confidence interval of 12,93 £ m £ 21,79; (5) The ability of grade VII students of MTs Miftakhul Khair Namlea in concluding answers to math story problems is categorized as low with a confidence interval of 10,69 £ m £ 16,95.
ANALYSIS OF THE EFFECT OF GENERATING-DRAWING MOVEMENT FROM IMPRESSION MARKET TERMINAL NAMLEA CITY: Pengaruh Gerak Pembangkit-Gambar Dari Terminal Pasar Impresi Kota Namalea Nuliyati Rumbia
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 2 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i2.149

Abstract

The terminal is a center for the entry and exit of vehicles that have a high intensity in attracting movement as the generation and towing of the vehicle interacts to its destination. Based on the generation, which is generated based on the stages of movement generation, which produces a relationship model that connects land use parameters with the number of movements to a zone. Therefore, this study aims to identify the tank-pull modeling as the movement of transportation of vehicles, people, or goods per unit time. which serves as the center of community activities, the case study of the Presidential Instruction Market Terminal in the city of Namlea in this study there are two kinds of variables, namely a. The independent variables consist of land use systems and transportation systems, b. The dependent variable is the number of transportation needs calculated from the number of traffic flows of passengers, goods, and vehicles on the highway per unit time. Generation and withdrawal based on analysis at the Namlea Inpres market terminal on weekdays fluctuates from 17.00/hour to 77.80/hour. The highest pull-out occurred at 11:00-12:00 at 77.80 pcu/hour, while the lowest was at 17:00-18:00 at 17:00 pcu/hour. the attractiveness of the Inpres Namlea market terminal on holidays fluctuated from 23.40 pcu/hour to 72.60 pcu/hour. The highest draw-up occurred at 11:00-12:00 at 72.60 pcu/hour, while the lowest revitalization occurred at 17:00-18:00 at 23.40 pcu/hour. Keywords: awakening; pull; Terminal; Namlea Inpres Market
PLANNING OF THE CHECK DAM OF JACOBUS RED ROAD–AMBON CITY : Perencanaan Pemeriksaan Dam Jacobus Jalan Merah – kota Ambon Sjaid S Fais Assagaf; Hamdani Kubangun
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 2 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i2.150

Abstract

Ambon city, which mostly consists of hilly areas, is an area that is very highly susceptible to the occurrence of debris mass movements, both in the form of debris flows and landslides (debris flows, erosions, and slope failures). In the city of Ambon, rivers are passed such as Way Ruhu, Way Batu Merah, Way Tantui, Way Tomu, Way Batu Gajah and Way Batu Hang. The purpose of this paper is to plan the check dam building for Way Batu Merah – Ambon City. The method used is Hydrological Analysis: hydrology as the basis for planning the Q25 Check Dam Building, which consists of rainfall analysis and the basis for calculating the planned discharge used in planning, using the Sabo Technical Center method. From the calculation results, it is obtained that the planned Q25 flood discharge of the Way Batu Merah River is 516.43 m / year with a return period of 25 years, the sediment volume can be accommodated 22,102 m / year and controlled by the Check Dam 56,050 m / year, then with a sediment discharge of 60,685 m³ / year . By comparing the amount of sediment that enters the Check Dam with the capacity of the Check Dam, it is dredged again for 3.5 years. Keywords: Sediment; Hydrological Analysis; Checkdam; Sediment Discharge
ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR : Analysis of Error Completing Story Problems in The System of Linear Equations Nur Alifah
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 2 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i2.151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan konsep, kesalahan fakta, kesalahan prinsip dan kesalahan keterampilan operasi hitung bilangan dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada pokok bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel siswa Kelas X SMA Negeri 1 Buru. Untuk mengetahui kesalahan itu digunakan instrumen tes diagnostik yang terdiri atas lima butir soal dalam bentuk uraian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan Sistem Persamaan Linier sebagai berikut: (1) kesalahan konsep, yakni kekeliruan siswa yang menuliskan sistem persamaannya adalah a1x + b1y =c1 dan a2x + b2y =c2 sebesar 12,78% atau tingkat penguasaan sebesar 87,22%, (2) kesalahan prinsip metode eliminasi sebesar 12,78% atau tingkat penguasaan sebesar 87,22%, (3) kesalahan fakta yakni kekeliruan siswa yang menuliskan data yang diketahui kemudian membuat dalam model matematika sebesar 17,22% atau tingkat penguasaan 82,78%, (4) kesalahan operasi hitung bilangan sebesar 8,89% atau tingkat penguasaan sebesar 91,11%. Dari hasil penelitian terlihat bahwa kesalahan yang dominan dilakukan siswa adalah kesalahan fakta sebesar 17,22%.
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UIN ALAUDDIN MAKASSAR PADA MATERI GETARAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING : (Analysis of Understanding Concepts of Physics Education Students at Uin Alauddin Makassar on Vibration Materials During Online Learning) Jusman juju
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 3 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i3.160

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat pemahaman konsep mahasiswa pada materi getaran harmonik mata kuliah gelombang dan optik Jurusan Pendidikan Fisika UIN Aladdin Makassar pada masa pembelajaran daring.Tekhnik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampling jenuh dengan menjadikan semua populasi sebagai sampel penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu instrumen tes pemahaman konsep yang terdiri atas 3 indikator pemahaman konsep yaitu translasi, interpretasi, dan ekstrapolasi. Jenias penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep mahasiswa pada materi getaran harmonikJurusan Pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar di masa pembelajaran daring berada pada kategori sangat rendah dengan sor rata-rata pemahaman konsep yaitu 19,54. Untuk pemahaman masing-masing indikator, pemahaman mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika pada materi getaran harmonik mata kuliah gelombang dan optik , untuk translasi berada pada kategori sangat rendah degan skor rata-rata 10,34, interpretasi berada pada kategori kurang dengan skor rata-rata 27,93 dan ekstrapolasi berada pada kategori kurang dengan skor rata-rata 20,35.
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PELESTARIAN ALIRAN SUNGAI SILALE : (Community Perception on Conservation of the Silale River Flow) Nis Wahyuni Pattimura
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 3 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i3.165

Abstract

Sungai adalah bagian yang integral bagi kehidupan manusia dan juga merupakan habitat makhluk hidup yang terdiri dari ikan-ikan kecil atau komponen makhluk hidup lainnya yang senantiasa mencari makan demi mempertahankan kelangsungan hidup dan keturunannya. Lingkungan yang tidak sehat atau sungai yang terkontaminasi oleh sisa-sisa pembuangan barang yang tidak terpakai dapat memberikan dampak buruk bagi lingkungan , khususnya bagi masyarakat dan pemerintah sangatlah penting demi melestarikan sungai menjadi lebih bersih dan sehat dengan demikian bisa dimanfaatkan oleh masyarkat yang tinggal di sana dan mengembalikan nilai estetika sungai itu sendiri. Penelitian dilakukan untuk mengetahui tingkat pemahaman masyarakat terhadap aliran sungai dengan cara metode survey. Penelitian ini dilaukan dikelurahan silale Kecamatan Nusaniwe dengan tujuan mengetahui persepsi masyarakat tentang pelestarian aliran sungai silale yang merupakan proses pemahaman ataupun pemberian makna atas suatu informasi terhadap stimulus. Stimulus didapat dari proses penginderaan terhadap objek, peristiwa atau hubungan –hubungan antar gejala yang selanjutnya diproses oleh otak, proses kognisi dimulai dari prsepsi sehingga diperoleh data yang dibutuhkan untuk analisa. Dari hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat terhadap pelestarian sungai Silale sudah tergolong kuat mencapai 98 %, itu artinya masayarakat menyadari bahwa sungai merupakan bagian dari kehidupan mereka yang perlu dijaga dan dilestarikan bukan malah dicemari atauupun dikotori aliasdijadikan sebagai tempat pebuangan sampah .
PENINGKATAN MUTU PELAYANAN JASA SERVICE BENGKEL KURNIA MOTOR DI KOTA NAMLEA: (Improving the Quality of Service Services Kurnia Motor Workshop in Namlea City) Hamdani Kubangun; Atina Buton
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 3 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i3.166

Abstract

Persaingan yang semakin ketat terjadi di dalam dunia otomotif khususnya produk sepeda motor, karena produk ini merupakan alat transportasi darat yang paling dominan banyak dimiliki dan dibutuhkan oleh masyarakat. Memang tidak mudah menjadi yang terbaik, selain harus menyediakan kualitas terbaik juga ada faktor pola perilaku konsumen yang tidak mudah ditebak, apalagi di Indonesia yang terdiri dari banyak pulau, sehingga memiliki ragam pola perilaku yang berbeda pula. Bengkel merupakan salah satu faktor utama bagi masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya akan layanan perbaikan dan perawatan kendaraan yang mereka miliki. Untuk mengetahu kepuasan pelanggan dalam pelayanan maka penulis membuat penelitian dengan tujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan konsumen terhadap kualitas pelayanan yang diberikan oleh Bengkel Kurnia Motor dan untuk mengetahui faktor pelayanan apa saja yang perlu di tingkatkan Bengkel Kurnia Motor untuk meningkatkan kualitas pelayanannya. Dari hasil pembahasan pelayanan sangat berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan dilihat dari uji korelasi sebesar r hitung 1,0 > r tabel 0,387, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan atau korelasi antara variabel pelayanan dengan variabel kepuasan, maka perlu faktor perbaikan pelayanan diantaranya membuat ruangan tuggu yang aman, menyediakan tempat parkir dan memberi garansi kepada pelanggan.
REAL 3D MODEL FOR PHYSICAL SCIENCES CONTRIBUTION TO THE CREATIVE CAPACITY OF CRITICAL THOUGHT, PERSONAL PERSCEPTION AND THE EDUCATIONAL ABILITY OF THE STUDENTS Vasileios Ag. Drougas; Saidna Zulfiqar Bin-Tahir
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 3 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i3.167

Abstract

The education of students in the Natural Sciences is a special one between the theory of experimentation and reconstruction and self-control for knowledge as it has passed through the process of learning and identifying the student's information through the learning process. There is an important relationship between the theory of experimentation and reconstruction and self-control for knowledge through the learning process. This paper presents and analyzes the research results of the thoughts of 180 students from a Department of Informatics and Telecommunications who participated in Physics experiments, workshops. The students practiced and trained through real 3D models that created especially for the theoretical lessons of physics in Telecommunications and Electromagnetism. The study of the results shows that the use of real three-dimensional education models in education can help to understand natural phenomena and laws in the fullest understanding of the theory of lessons which probably present a gap between the experimental process and the theoretical presentation. The real three-dimensional models in learning as learning models are deemed necessary and there is always a relative limitation in their use either from the time allocated to the program. Students would like to appear such models in the educational programs in their schools especially in the modern environment where the modern technologies may sometimes do not achieve critical thought, personal perception and or educational ability especially in the physical sciences that is a part of our daily life.
DESKRIPSI PENGUASAAN DAN PERSEPSI SISWA SMA TERHADAP MATERI POKOK BAHASAN STATISTIKA: (Description of High School Student's Mastering and Perception of Statistics Materials) Kadir Kadir
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 3 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i3.169

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bersifat korelasional bertujuan untuk mengetahui kaitan atau hubungan antara persepsi dengan tingkat penguasaan siswa terhadap materi pokok bahasan statistika. Populasi dalam penelitian ini adalah kesuluruhan siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gangking Bulukumba yang terdiri atas 5 kelas dengan jumlah siswa kurang lebih 200 orang dan sampel sebanyak 50 siswa yang diambil secara acak (Teknik Random Sampling). Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan 2 instrumen yaitu tes penguasaan dan tes skala persepsi. Untuk pengolahan data hasil penelitian digunakan 2 macam cara analisis statistika yaitu analisis statistika deskriptif dan analisis statistika inferensial. Hasil analisis statistika deskriptif menunjukkan bahwa tingkat penguasaan siswa terhadap materi pokok bahasan statistika berada dalam kategori rendah dengan skor rata-rata 28 dan standar deviasi 9,97, sedangkan untuk persepsi terhadap materi pokok bahasan statistika berada dalam kategori baik dengan skor rata-rata 95,35 dan standar deviasi 9,19. Hasil analisis statistika inferensial menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi dengan tingkat penguasaan siswa terhadap materi pokok bahasan statistika dilihat dari nilai peluang p = 0,000 lebih kecil dari taraf signifikan α = 0,05 (p < α ). Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = -29,2 + 0,600 X, dengan koefisien determinasi R2 = 0,306 yang berarti bahwa 30,6 persen penguasaan siswa dipengaruhi oleh persepsi.
ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS V SD NEGERI 4 WAEAPO DALAM MEMAHAMI KONSEP PECAHAN : (Analysis of Difficulties of Students in Class V SD Negeri 4 Waeapo in Understanding the Concept of Fractions) Nur Fadhilah Amir; Andi Andong
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 2 No. 3 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47323/ujes.v2i3.170

Abstract

Siswa masih kesulitan dalam mempelajari konsep pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab kesulitan siswa dalam mempelajari konsep pecahan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tes dan angket sebagai instrumen. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 4 Waeapo. Data dianalisis dengan cara mereduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi kesulitan siswa dalam memahami konsep pecahan, yaitu diantaranya siswa mengikuti pelajaran dengan pasif, belajar jika ada keinginan dan tidak mempunyai pemahaman dalam memanfaatkan waktu belajar, kurangnya perhatian dan keterlibatan langsung orang tua dalam mendampingi siswa ketika belajar di rumah, siswa masih menganggap matematika itu sulit.

Page 5 of 8 | Total Record : 76

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2023): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 3 No. 3 (2022): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 3 No. 2 (2022): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 3 No. 1 (2022): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 2 No. 3 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 2 No. 2 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 2 No. 1 (2021): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 1 No. 3 (2020): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 1 No. 2 (2020): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES) Vol. 1 No. 1 (2020): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)