Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.707
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Humanistika : Jurnal Keislaman Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter IQRO: Journal of Islamic Education Theorems (The Original Research of Mathematics) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Journal on Education JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pendidikan dan Konseling Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Educatio FKIP UNMA Mu'amalat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Kewarganegaraan Mozaic : Islam Nusantara Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika
Kustiana Arisanti
Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam

 1 
ILMU FALAK DALAM PRESPEKTIF SEJARAH Kustiana Arisanti
BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2021): Vol. 3 No. 2 (2021): September 2021
Publisher : LP3M UNZAH GENGGONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.161 KB) | DOI: 10.55210/bahtsuna.v3i2.67

Abstract

Abstrak: Ilmu falak adalah ilmu yang mempelajari benda-benda langit, matahari, bulan, bintang dan planet lain. Perkembangan ilmu falak sendiri sudah dimulai sejak zaman sebelum Islam, yakni di Babylonia, Mesir kuno, China, India, Persia, dan Yunani akan tetapi hanya sebatas mengamati beberapa rasi bintang sajabahkan sering ditambah dengan macam-macam tahayyul yang bersifat fantasti. Menurut mereka semua itu sebagai petunjuk Tuhan yang harus dipecahkan. Bahkan pada zaman tersebut, manusia lebih banyak menggunakan rasi bintang untuk meramal kehidupan mereka sehari-hari, akan tetapi dalam periode selanjutnya yakni pada masa perkembangan ajaran Islam, ilmu falak tidak lagi seperti itu, tapi ilmu ini sudah mempunyai basicpada al-Qur’an dan al-Ḥadīth dan sampai sekarang ilmu ini telah berkembang pesat baik dalam sisi teori ataupun aplikasinya.
Inovasi metode pembelajaran Al-Qur’an hadits di MA Miftahul Jannah Wangkal Gading Probolinggo Ahmad Khumaidi; Kustiana Arisanti
BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 6 No. 1 (2024): Vol. 6 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LP3M UNZAH GENGGONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/bahtsuna.v6i1.347

Abstract

Hakikat dari dari pendidikan adalah merubah pola pikir, sikap dan tindakan seseorang melalui pembelajaran baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga mempunyai nilai-nilai yang dijadikan pijakan dalam setiap mengatasi permasalahan dalam kehidupannya. Tujuan tersebut akan lebih mudah tercapai apabila guru harus pandai memilih metode yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan anak didik. Supaya anak didik merasa senang dalam belajar. Dalam proses belajar mengajar bukan hanya menyampaikan ilmu pengetahuan saja, akan tetapi memberikan motivasi itu sangatlah penting karena secara psikologis anak akan merasa senang apabila mereka diperhatikan. Salah satu cara memberikan perhatian adalah dengan memotivasi. Berdasarkan hal tersebut, penulis merasa tertarik untuk mengadakan penelitian di MA. Miftahul Jannah  dengan judul penelitian : “ Inovasi metode pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MA. Miftahul Jannah  Wangkal Gading Probolinggo”penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai jenis metode yang digunakan dan bagaimana penerapannya dalam mata pelajaran  Al-Qur’an Hadits di MA. Miftahul Jannah. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Sedangkan Lokasi penelitian ini dilakukan di MA. Miftahul Jannah  Wangkal Gading Probolinggo. Subjek penelitian adalah guru Al-Qur’an Hadits, siswa dan kepala sekolah. sedangkan objek penelitian adalah penerapan modifikasi metode pembelajaran Al-Qur’an Hadits. Hasil dari penelitian menunjukkan dalam menyampaikan materi Al-Qur’an Hadits guru MA. Miftahul Jannah  memperhatikan pemilihan metode pembelajaran
Co-Authors Abidatul Hasanah Ahmad Humaidi Ahmad Khumaidi Ahmad Khumaidi Ainol Ainol Devi Badriatul Hadi Hadi Devy Nursamsi Eko Waluyo Firdaus Ainul Yaqin Hayatul Millah Herwati Herwati Ika Rizkiyawati Imam Romadhon Inayatul Maghfiratur Rohmah Intan Permata Sari Ismatul Izzah Ivonne Hafidlatil Kiromi Khosin Latul Mukhlasin Kurnia Maulidi N Lifia Sulistiowati Loviga Denny Pratama Loviga Denny Pratama M. Bahrul Lahut Moch Yunus Moh. Ahsan Faradisi Moh. Hisyamuddin Mohamad Ahyar Ma'arif Mu'arifatul Waroh Muhammad Hifdil Islam Muhammad Rijal Arifin Muhammad Toha Muhibbul Mahbub Nafa Wardana Lutfah Nanang Qosim Nani Zahrotul Mufidah Natasya Risma Putri Nur Hayati Nur Ima Imey Ririn Ririn Ririn Silmy Mufidatis Sholeha Siti Aisyah Siti Mukarromah Sugmaya Sutrani Sarihadi Terza Travelancya D.P Tuti'il Khoiroh Ulin Nikmah Wahyu Lestari Zuhrotunnisa’ Zuhrotunnisa’