Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JISA (Jurnal Informatika dan Sains) Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat INCARE Journal of System and Computer Engineering Journal of Community Service Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning
Geovanne Farell
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Community Service

 1 
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA AJAR BERBASIS CASE STUDY METHOD BAGI GURU-GURU SMP DI KOTA SAWAHLUNTO Farell, Geovanne; Saputra, Hadi Kurnia; zulwisli; Thamrin
Journal of Community Service Vol 4 No 2 (2022): JCS, Desember 2022
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.285 KB) | DOI: 10.56670/jcs.v4i2.88

Abstract

Faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran antara lain guru, siswa, lingkungan, metode mengajar dan media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan faktor penting dalam proses pembelajaran agar menarik minat belajar siswa. Unutuk itu guru diharapkan dapat menggunakan media dalam setiap proses pembelajaran. Selain menarik minat belajar siswa, media pembelajaran juga dapat membantu guru dalam menjelaskan pengajaran dan dapat mudah dipahami oleh siswa sehingga tercipta pembelajaran yang efektif. Fungsi dari media pembelajaran antara lain menyampaikan pelajaran secara baru, pembelajaran menjadi lebih menarik, pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan diterapkannya teori belajar dan prinsip-prinsip psikologis, mempersingkat waktu pembelajaran, proses pembelajaran dapat dilakukan kapan saja dan meningkatkan kualitas hasil belajar siswa. Dalam pengabdian ini media pembelajaran yang digunakan berbasis Case Method Study, dimana pembelajaran dilakukan secara diskusi untuk memecahkan suatu kasus atau masalah, ataupun guru akan memberikan sebuah kasus kepada masing-masing siswa. Media pembelajaran berbasis Case Methode Study diharapkan dapat meningkatkan kualitas hasil belajar siswa. Target capaian pada pengabdian ini adalah jurnal pengabdian dan modul pelatihan pembuatan media ajar bagi guru-guru.
Co-Authors Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Ambiyar, Ambiyar Amiratul Jannah Anita Yusmar Asrul Huda Budayawan, Khairi Delsina Faiza Denny Kurniadi Efrizon Efrizon Hadi Kurnia Saputra Hansi Effendi Hari Sabintang Hayati Rahmatika Kasman Rukun Lativa Mursyida Lenggogeni Lenggogeni Lise Asnur M Giatman Maharani Hamidah Miranda Miranda Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Muskhir, Mukhlidi Mutawafika Rusliputri Muthia Shavira Mutiara Pratiwi Tarigan Nadia Dwi Nuristi Novid, Igor Novri Rahmad, Adib Pitri Yenti Putra Jaya Rachmah Nanda Octhavira Resmi Darni Ridal Ardhi Rido Wahyudi Rosmiani Rosmiani Sandi Rahmadika Simatupang, Wakhinuddin Syahril Syahril Syukhri Syukhri Thamrin Thamrin Vera Irma Delianti Vidy Akbar Syah Waskito Waskito Zulwisli