Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

Pengaruh Penggunaan Media Pop Up Book Terhadap Kemampuan Membaca Anak di TK Insan Cita Kec. Masamba Kab. Luwu Utara Hajerah Hajerah; Syamsuardi Syamsuardi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.479 KB)

Abstract

Abstract. The problem of this research were: (1) how is the description of the implementation media pop up book in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara? (2) how is the description of children’s linguistic intellegence before and after using the media pop up book in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara (3) is there an influence of the use of pop up book media on chilndren’s linguistic intellegence in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara? The aims of this research were (1) to find out the description of using the media pop up book implementation in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara; (2) the description og children’s linguistic intelegence befor and after using the media pop up book implementation in in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara; (3) to know influence of the use of pop up book media on chindren. The kind of this research is pre eksperimental designe. The population are 21 and the sample is 11. The result showed a comparison between the value of Thitung < Ttabel using a signicance value  of 05, the conclusion, value of 0,05 that means Ho was rejected. This means learning methods using using pop up media has an influence on aspect of development epecially aspek of language development Keywords: Pop up book, linguistics 
Implementasi Layanan Program Holistik Integratif pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Muhammad Akil Musi; Syamsuardi Syamsuardi; Hajerah Hajerah; Muh. Yusri Bachtiar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program holistik integratif Satuan Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Banggae Kabupaten Majene. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan  teknik  wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan  penelitian terdiri kepala satuan, guru dan orang tua peserta didik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif, diawali dengan pengelompokan data yang sama, selanjutnya dilakukan interpretasi untuk memberi makna setiap sub aspek dan hubungan antara satu dengan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi layanan program holistik integratif pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Banggae Kabupaten Majene telah terlaksana dengan baik melalui kerja sama dan kemitraan  dengan pihak-pihak yang terkait yang dilaksanakan melalui berbagai program layanan yang terdiri dari layanan pendidikan, layanan kesehatan dan  gizi, pengasuhan anak serta perlindungan dan kesejahteraan anak. Kata Kunci: Holistik, Integratif, PAUD, Anak Usia Dini