Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.108

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru STEAM Engineering : Journal of Science, Technology, Education And Mechanical Engineering Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of International Conference Proceedings Jurnal Abdimas Terapan JURNAL PENGABDIAN TEKNIK INDUSTRI Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Eldimas

Muhammad Yasser Arafat

Universitas Negeri Gorontalo

Author-ID : 3309844

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Perawatan Dan Engine Tune Up Gratis Bentor (Becak Bermotor) Di Gorontalo Muhammad Yasser Arafat; Fentje Abdul Rauf; Buyung Machmoed; Zainudin Bonok; Ikhsan Hidayat
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Bentor merupakan kendaraan sepeda motor yang dimodifikasi dengan menambahkan bak penumpang pada bagian depan. Masa produktif kendaraan bentor umumnya lima tahun, namun jika kendaraan bentor dirawat dan di tune up secara berkala, maka performance lebih stabil dan juga masa produktifnya bisa lebih lama dari umumnya. Pengetahuan mengenai perawatan dan engine tune up bentor bagi pengemudi bentor masih rendah, sehingga tidak jarang bentor mengalami macet, atau mengalami penurunan performace mesin akibat tidak dilakukannya perawatan dan engine tune up secara berkala. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan layanan perawatan dan engine tune up gratis bagi pengemudi bentor di Gorontalo, (2) mengedukasi pengemudi bentor tentang pentingnya melakukan perawatan dan engine tune up secara berkala pada bentor. Untuk mencapai tujuan tersebut, Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tiga tahap yaitu (1) persiapan, (2) pelaksanaan dan (3) evaluasi. Berdasarkan hasil kegiatan ini, dapat disimpulkan bahwa (1) layanan perawatan dan engine tune upbentor yang telah dilakukan adalah perawatan sistem pelumasan (pergantian oli) sebanyak 37 bentor, sistem pengapian sebanyak 16 bentor, sistem bahan bakar sebanyak 16 bentor, sistem pengereman sebanyak 8 bentor, sistem pemindah daya sebanyak 8 bentor, dan mekanisme katup sebanyak 4 bentor, (2) edukasi pentingya perawatan dan engine tune up bentor telah dilakukan. Edukasi tersebut dilakukan dengan cara Chief mechanic bersama dengan driver berdiskusi terkait dengan permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh pengemudi bentor serta solusi penyelesainnya.

Konsep Wisata Hortikultura/Aquaponik di Desa Bulontio Timur Ervan Hasan Harun; Jumiati Ilham; Muhammad Yasser Arafat
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 9, No 3 (2020): Jurnal Sbermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Univeristas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v9i3.8115

Desa Bulontio Timur yang memiliki area pertanian yang luas dan juga dilewati oleh dua sungai yang memiliki debit air yang banyak merupakan potensi dalam mengambangkan konsep wisata hortikultura/aquaponik di Desa tersebut. Pelaksanaan program KKN Tematik 2020 di Desa Bulontio Timur diharapkan dapat menggugah masayarakat dan pemerintah desa untuk memanfaatkan potensi tersebut dengan harapan dapat meningkatkan produktifitas masyarakat desa Bulontio Timur. Tujuan khusus kegiatan KKN Tekmatik 2020 Desa Bulontio Timur adalah terwujudnya konsep wisata hortikultura/aquaponik terintegrasi. Untuk mencapai tujuan tersebut, Program kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah (1) membantu pemerintah Desa Bulontio Timur dan da masyarakat dalam mengembangkan konsep wisata hortikultura/aquaponik terintegrasi Desa bulontio Timur, (2) membangun partisipasi masyarakat Desa Bulontio Timur rangka mewujudkan wisata hortikultura. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam 3 tahap yakni (1) persiapan dan pembekalan, meliputi koordinasi dengan mitra dalam hal ini pemeritah Desa Bulontio Timur, coaching mahasiswa peserta KKN, (2) pelaksanaan program KKN tematik 2020 di lokasi, meliputi sosialisasi, survei, penyusunan konsep dan master plan (maket) wisata hortikultura/aquaponik terintegrasi berdasarkan hasil diskusi dengan pemeritah dan tokoh masyarakat dan membangun partisipasi masyarakat yang mendukung program wisata hortikultura dengan mengadakan lomba TOGA (Tanaman Obat Keluarga), dan (3) Evaluasi dan pelaporan. Sebagai Luaran dari program Pengabdian Kepada Masyarakat adalah dihasilkan (1) master plan konsep wisata hortikultura/aquaponik terintegrasi di Desa Bulontio Timur dalam bentuk maket dan Animasi, (2) terbangunnya partisipasi masyarakat dengan ikut serta dalam kegiatan TOGA

GAYA BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO Muhammad Yasser Arafat
Steam Engineering Vol. 3 No. 2 (2022): STEAM Engineering, Vol. 3, No. 2, Maret 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Gaya belajar peserta didik adalah informasi awal keadaan peserta didik yang menjadi pertimbangan dalam pemilihan metode, strategi dan model belajar yang tepat agar proses pembelajaran efektif. Deskripsi Gaya belajar masih sedikit mendapat perhatian di kalangan pendidik khusunya pada Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Gorontalo (FT UNG). Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan gaya belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT UNG. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis metode survei. Data diperoleh dari 66 sampel mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT UNG dengan teknikpengambilan sampel acak sederhana.Data diolah dengan menghitung persentase jawaban kuesioner yang telah dibagikan. Berdasarkan analisis tersebut, dapat dikemukakan bahwa Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT UNG memiliki kecendrungan gaya belajar auditori sebesar 34,85%, gaya belajar kinestetik sebesar 30,30%, dan gaya belajar visual sebesar 22,73%. Selain itu, terdapat 6,06% mahasiswa yang memiliki gaya belajar auditori-kinestetik dan 6,06% mahasiswa memiliki gaya belajar visual-auditori. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan untuk mempertimbankan pemilihan strategi, metode, dan model belajar yang bisa mengakomodasi gaya belajar auditori, kinestetik, visual, auditori-kinestetik, dan visual-auditori sesuai dengan proporsi masing-masing gaya belajar.

Evaluasi Model Goal Oriented: Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Jurusan Teknik Otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan Monica Pratiwi; Hasanuddin; Muhammad Yasser Arafat
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Vol. 5 No. 1 (2022): Mei
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jippg.v5i1.47895

Guru pembimbing kurang memonitoring siswa yang pelaksanaan prakerin. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tujuan suatu program pada pelaksanaan praktik kerja industri jurusan teknik otomotif di sekolah menengah kejuruan. Jenis penelitian yaitu evaluasi dengan model goal oriented. Metode yang digunakan adalah metode kombinasi (mixed method). Data kuantitatif dikumpulkan melalui angket dengan responden 35 orang yang terdiri dari 15 orang guru pembimbing dan 20 orang instruktur DU/DI, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa komponen pelaksanaan prakerin ditinjau dari subkomponen tujuan program kategori baik. Subkomponen perilaku secara keseluruhan diperoleh penilaian dengan kategori baik. Subkomponen pencapaian tujuan secara keseluruhan diperoleh penilaian dengan kategori sangat baik. Subkomponen kinerja siswa secara keseluruhan diperoleh penilaian dengan kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan praktik kerja industri jurusan teknik otomotif di sekolah menengah kejuruan sudah berada pada kategori sangat baik.

Analysis of the Needs of Concrete Iron Material Availability in The Work of the Chhazan Space Through the Eoq Approach Method (Case study: Project for Building a Bank Indonesia Representative Office for Gorontalo Province) Stella Junus; Muh. Yasser Arafat; Dwi Noviani; Sofiyah H. Sabaya
Journal of International Conference Proceedings (JICP) Vol 1, No 2 (2018): Proceedings of the 2nd International Conference of Project Management (ICPM) Gor
Publisher : AIBPM Publisher

PT. Housing Development (Persero). tbk or PT. PP is a state-owned company engaged in construction and investment with experience in building prestigious buildings, infrastructure, properties and Engineering Procurement Construction (EPC) for more than 60 years. The purpose of this study is to get the right technique in obtaining the number of material orders (lot size) that can form the minimum cost and to get the minimum total cost (total cost) of material inventories. This research method is the Eoq Method Approach. The results showed that D16 mm Concrete Iron the number of economic installations amounted to 38, 995.59 Kg and inventory costs of Rp. 76,821.32, concrete iron D25 mm the number of economical orders amounted to 11,264.90 Kg and the total cost of Rp 22,190.54, and concrete iron D32 mm the number of economic orders was 11,646.90 Kg and the total cost of Rp 20,636.83. Keywords: EOQ, Materials, Supplies

MEMBANGUN HIDROPONIK DENGAN MEMANFAATKAN SAMPAH PLASTIK DI KELURAHAN BASABUNGAN, PAGIMANA Muhammad Yasser Arafat; Hasanuddin Hasanuddin; Stella Junus
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 11, No 5 (2022): Jurnal Sibermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Univeristas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v11i5.12482

Kemasan bekas air mineral yang merupakan sampah plastik dapat lebih bernilai jika diolah dengan baik. Sampah plastik bekas kemasan air mineral yang banyak ditemui kelurahan Basabungan dan kurangnya pengetahuan serta kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan halaman rumah menjadi alasan menculnya ide membangun instalasi hidroponik dengan bahan dasar sampah tersebut. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan edukasi pemanfaatan halaman rumah menjadi lebih produktif dengan membangun instalasi hidroponik sehingga mendorong pengutan ketahanan pangan masyarakat. Dalam mewujudkan tujuan tersebut, kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan tiga tahap yakni (1) tahap persiapan, meliputi kegiatan observasi, menyipakan alat dan bahan (2) tahap membangun instalasi hidroponik, meliputi kegiatan mendesain instalasi, melakukan pembibitan, dan merakit instalasi hidroponik, dan (3) tahap penyelesaian, meliputi pemindahan tanaman sayur ke instalasi hidroponik. Hasil pengabdian tersebut, dihasilkan instalasi hidroponik yang memanfaatkan limbah plastik, masyarakat teredukasi tentang pemanfaatan halaman rumah dengan instalasi hidroponik.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI PADA KELISTRIKAN BODI KENDARAAN Mohamad Eko W. Ismail; Muhammad Yasser Arafat; Hendra Uloli
Steam Engineering Vol. 4 No. 2 (2023): STEAM Engineering, Vol. 4, No. 2, Maret 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/jptm.v4i2.8138

The purpose of this study is to develop and determine the feasibility of animation-based interactive learning media on the vehicle body electrical system. The research method used is Research and Development (R&D) using the Four D (4D) Define, Design, Development, and Dissemination model. The data analysis technique used is quantitative and qualitative analysis techniques. The location of this research is at Gorontalo State University and the research subjects are students who have completed or are currently taking Automotive Electrical courses. The data collection technique is a questionnaire to test the feasibility of the media. The results of this study produced a product in the form of interactive learning media based on animation on the body's electrical system. The designed learning media is declared valid because it has been tested for its validity by media experts at 81.7%, material experts at 86.6%, and students at 90%. Based on the data above, it can be concluded that the media developed is very feasible and can be used as a learning tool in the Mechanical Engineering Education Study Program, State University of Gorontalo.

PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA NELAYAN DESA LOPO KECAMATAN BATUDAA PANTAI MELALUI PELATIHAN TUNE-UP MESIN KETINTING Hendra Uloli; Stella Junus; Jamal Darusalam Giu; Irwan Wunarlan; Fentje Abdul Rauf; Muh. Yasser Arafat
Jurnal Abdimas Terapan Vol. 2 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS TERAPAN (NOVEMBER)
Publisher : Program Vokasi Universitas Negeri Gorontalo

This community service activity is the second of three years of village service assisted by the Department of Industrial Engineering, Faculty of Engineering UNG which has started in 2020 and will end in 2022. The Department of Industrial Engineering carries out village development service activities in four different locations, one of which is Lopo Village. Batudaa Pantai District. The purpose of this service activity is to increase the potential of Lopo Village human resources through tune-up training for fishing boat propulsion engines (ketinting). The implementation of activities is divided into 3 stages, namely (1). Preparation stage, where surveys and problem identification are carried out. (2). The stages of program implementation are the provision of training materials and practices (3). Reporting and publication of service activities. The results obtained from this service activity are, after the tune-up training, the fishing communities participating in the training are able to tune up the ketinting machine that they use to earn a living independently without having to use professional staff which of course costs money.

PENGELOLAAN POTENSI DESA DENGAN PEMANFAATAN TIK DAN TRANSFORMASI DIGITAL UNTUK PENINGKATAN UMKM DAN BUMDES DESA BOTUTONUO KECAMATAN KABILA BONE KAB BONE BOLANGO Zainudin Bonok; iksan Hidayat; Yasin mohamad; Syahrir abdusammad; Ade irawaty tolago; Muhammad Yasser; Taufiq Ismail Yusuf
Jurnal Abdimas Terapan Vol. 2 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS TERAPAN (NOVEMBER)
Publisher : Program Vokasi Universitas Negeri Gorontalo

Kegiatan pengabdian masyarakat bagi tenaga pendidik didalam salah satu upaya untuk melaksanakan salah satu tugas sebagai pelaksanaan pada salah satu tridarma perguruan tinggi)-salah satunya Pengabdian ini adalah suatu upaya Universitas Negeri Gorontalo agar supaya terlaksananya Tridarma Perguruan Tinggi untuk memberikan sumbangsih ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat.Berdasarkan hal ini, kami mengajukan usulan kegiatan Pengabdian di Kantor Desa Botutonuo kec Kabila Bone Kab Bone Bolango dengan Tujuan Pengabdian ini adalah untuk memberikan Pengelolaan Potensi Desa dengan Pemanfaatan TIK dan Transformasi Digital untuk peningkatan UMKM dan BUMDes Desa Botutonuo kecamatan kabila bone kabupaten Bone Bolango ,Target luaran yang diharapkan dari kegitan ini adalah 1) Masyarakat yang ada usaha dan UMKM dan juga Aparat Desa mampu dan memiliki pengetahuan tentang Pemanfaatan TIK skala Desa dengan adanya : Komputer, Internet, Telepon seluler sehingga arus informasi semakin lancar 2) Mayarakat yang berwirausaha dan UMKM dan BUMDes dan Aparat desa memiliki pengetahuan tentang perlunya analisis bisnis dan kelayakan usaha agar UMKM dan BUMDes lebih baik,lebih luas sebarannya, lebih mandiri dan berdaya saing Studi kelayakan bisnis pada prinsipnya bisa digunakan antara lain: a). Untuk merintis usaha baru, misalnya untuk membuka toko, membangun pabrik, mendirikan perusahaan jasa, membuka usaha dagang dan lain sebagainya. b). Untuk mengembangkan usaha yang sudah ada, misalnya untuk menambah kapasitas pabrik, memperluas skala usaha, untuk mengganti peralatan/mesin, untuk menambah mesin baru dan lain sebagainya. c). Untuk memilih jenis usaha atau investasi/proyek yang paling menguntungkan, misalnya pilihan usaha dagang, pilihan usaha barang atau jasa, pabrikasi atau perakitan, dan sebagainya. Adapun pihak yang memerlukan dan berkepentingan dengan studi kelayakan usaha diantaranya: (1) Pihak wirausaha (pemilik perusahaan) (2) Pihak Investor dan Penyandang Dana, (3) Pihak masyarakat dan Pemerintah Studi kelayakan usaha dapat dilakukan melalui langkah-langkah sebagai berikut: (a) Tahap Penemuan ide atau Perumusan Gagasan, (b) Tahap Memformulasikan Tujuan dan (c) Tahap Analisis

PENGUATAN KOMPETENSI GURU DALAM IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING Ikhsan HIdayat; ZAINUDIN bonok; Bambang Panji Asmara; Muhammad Yasser Arafat; Muhammad Sarlin
Jurnal Abdimas Terapan Vol. 2 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS TERAPAN (NOVEMBER)
Publisher : Program Vokasi Universitas Negeri Gorontalo

Teknologi telah menjadikan proses pembelajaran lebih fleksibel, lebih praktis, dan lebih efisien karena tidak tergantung hanya pada kegiatan tatap muka di kelas saja. melainkan juga di luar kelas, atau di luar jadwal pelajaran. Perubahan ini menjadi tantangan bagi para guru untuk berinovasi dalam mengajar dengan memanfaatkan teknologi dengan bijak. Proses belajar yang memadukan tatap muka dan online, yang disebut Blended Learning (BL), telah menjadi model platform pembelajaran yang banyak diimplementasikan di sekolah-sekolah dan perguruan tinggi karena hakikat BL yang luwes dan memberi kesempatan kepada siswa untuk belajar dari sumber belajar dan moda belajar yang bervariasi. Meningkatkan hasil dan minat belajar dibandingkan dengan metode pembelajaran yang hanya satu macam, blended learning mampu meningkatkan hasil dan minat belajar siswa. Hal itu karena metode belajar yang digunakan jauh lebih menarik dan menggunakan media pembelajaran yang menarik pula.

Co-Authors Ade irawaty tolago Ade Irawaty Tolago Arifin Matoka Bambang Panji Asmara Bambang Panji Asmara Buyung R. Machmoed Candra Cuga Dwi Noviani Ervan Hasan Harun Fentje Abdul Rauf Fentje Abdul Rauf Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hendra Uloli Hendra Uloli Ikhsan Hidayat Ikhsan Hidayat Ikhsan HIdayat Ikhsan Hidayat iksan Hidayat Irwan Wunarlan Iskandar Zulkarnain Nasibu Jamal Darusalam Giu Jumiati Ilham Junus, Stella Lanto Mohamad Kamil Amali Larosa, Esta Mohamad Eko W. Ismail Monica Pratiwi Muhammad Sarlin Muhammad Sarlin Sofiyah H. Sabaya Stella Junus Sunardi Sunardi Syahrir abdusammad Syahrir Abdussamad Taufiq Ismail Yusuf Wrastawa Ridwan Yasin mohamad Yasin Mohamad Zainuddin Bonok ZAINUDIN bonok Zainudin Bonok Zainudin Bonok

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search